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[单项选择]经卵圆孔出颅至颞下窝的神经是()
A. 眼神经
B. 下颌神经
C. 迷走神经
D. 上颌神经
E. 动眼神经

参考答案:B

热门试题:

第1题: [单项选择]在职业生涯通道中,员工在不同技能等级之间的变动路径属于( )。
A. 双通道
B. 横向通道
C. 纵向通道
D. 职业生涯锚
参考答案:C
答案解析:[解析] 典型的职业生涯通道包括三种类型:横向通道,指员工在同一个管理层级和同一个技术、技能等级之间的变动路径;纵向通道,指员工在不同技能等级之间的变动途径;双通道,指同时承担管理和技术工作的员工通向

第2题:
[单选题]以下哪项法律法规不是20世纪九十年代颁布实施():
A.矿山安全法
B.劳动安全法
C.安全生产法
D.重特大伤亡事故报告调查
参考答案:C


第3题:
[单选题]应急中心通信设备的功能试验的检修周期属于( )。
A.年
B.月
C.日
D.季
参考答案:A


第4题:
[多选题]造成粉末涂层产生桔皮现象的原因是( )。
A.粉末配方不合理
B.流平剂质量不高
C.防腐层不均匀
D.钢材预热温度过高
参考答案:ABCD


第5题:
[判断题]201、带电断开低压导线时,应先断开零,后断开相线(火线)线。[判断题]
A.正确
B.错误
参考答案:B


第6题:
[单选题]速度大于( )km/h区段的工区配置带“T”字减速信号。
A.80
B.120
C.160
D.200
参考答案:B


第7题:
[单选题]31.一般换药操作方法,正确的是
A.用手揭去外层敷料和内层敷料
B.先用生理盐水湿润粘着的内层敷料,然后揭除
C.用乙醇棉球自外向内消毒伤口周围皮肤
D.双手执镊法,即一手执镊揭去沾污敷料,另一手执镊盖无菌敷料
E.胶布粘贴方向与肢体长轴平行
参考答案:B


第8题:
[多选题]车站报点的规定( )(1.0 分)
A..通过中央 ATS 能正常监控列车位置时各站不向行车调度员报点。
B..通过中央 ATS 设备无法监控列车运行时各联锁设备集中站向行车调度员报点。
C..当列车在车站停站时间增晚 30 秒及以上时车站、司机应及时向行车调度员报告原因。
D..当列车晚点 2 分钟及其以上时发车站应向接车站报列车出发点。
E..自动站间闭塞法组织行车时各相邻联锁站间按规定报点。
参考答案:ABC


第9题: [多项选择]
下列属于组织风险的有( )。
A. 设计师和监理工程师的能力
B. 信息安全控制计划
C. 损失控制和安全管理人员的资历和能力
D. 项目经理和技术人员的能力
E. 工程施工方案
参考答案:A,C,D

第10题:
[判断题]踏步换齐步或者跑步,听到“前进”的口令,继续踏 2 步,再换齐步或者跑步行进( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题:
[单选题]初产妇,27岁,胎膜未破,护士告知可在室内活动,其宫口扩张在
A.5cm以内
B.7cm以内
C.9cm以内
D.10cm以内
E.宫口未扩张
参考答案:A
宫口扩张4cm后进入扩张最大加速期,不宜活动。

第12题: [单项选择]
Codman三角常见于
A. 骨肉瘤
B. 尤文肉瘤
C. 骨纤维肉瘤
D. 骨囊肿
E. 骨软骨瘤
参考答案:A
答案解析:肿瘤骨及(Codman三角是骨肉瘤常见而重要的征象。

第13题: [填空题]
艺术作品的内容由题材和()两种因素构成。
参考答案:主题

第14题:
[多选题]道路旅客运输企业安全生产实行( )的体制。
A.统一管理
B.分级管理
C.共同负责
D.逐级负责
E.统一领导
参考答案:BD
本题考查道路旅客运输企业安全生产责任。企业安全生产实行分级管理、逐级负责的体制。

第15题: [单项选择]
目前,( )是我国商业银行面临的最大、最主要的风险种类。
A. 信用风险
B. 市场风险
C. 操作风险
D. 声誉风险
参考答案:A
答案解析:[解析] 信用风险是我国商业银行面临的最大、最主要的风险种类。

第16题:
[多选题]自受电装置检验合格并办结相关手续之日起,一般居民客户不超过(____)个工作日,非居民客户不超过(____)个工作日。
A.1
B.2
C.3
D.5
参考答案:CD


第17题: [单项选择]
()是人们在一定的认识基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。
A. 信仰
B. 信心
C. 信念
D. 信任
参考答案:C

第18题: [单项选择]
男性,5岁,双眼平视前方时上睑缘位于瞳孔上缘的稍下方。查体:上直肌功能正常,上睑缘上提的幅度6mm。如采用上睑提肌缩短术后1周发现矫正不足,应采取如下措施()。
A. 不必特殊处理,嘱加强术后肌肉功能锻炼即可
B. 立即再次手术,进一步缩短提上睑肌或改用额肌悬吊
C. 术后1个月再行提上睑肌缩短或额肌悬吊
D. 术后半年再行提上睑肌缩短或额肌悬吊
E. 暂时不手术,待近成年能配合手术以后再施行手术
参考答案:D

第19题:
[判断题]《铁路旅客运输服务质量规范》规定,行李车内无违章运输物品,无闲杂人员,货仓拉门加明锁。对押运人员查验车票、押运证、身份证,告知注意事项并进行登记。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第20题:
[单选题]高胡萝卜素血症所致黄染的分布特征是
A.巩膜及黏膜黄染,无鼻、额部黄染
B.手掌、足底部、巩膜及黏膜黄染
C.巩膜及黏膜黄染为主,无手掌、足底部黄染
D.鼻、额部、手掌、足底部黄染,无巩膜及黏膜黄染
E.鼻、额部及巩膜、黏膜黄染最著
参考答案:D


第21题:
[判断题]根据《危险化学品安全管理条例》,有关单位和个人对依法进行的危险化学品安全监督检查应当予以配合,不得拒绝、阻碍。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题: [判断题]
金融市场按交易的性质分为初级市场和次级市场。初级市场是指从事债券和股票买卖的转让市场,次级市场是指从事期货与期权等金融工具买卖的转让市场。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 金融市场按交易的性质分为发行市场和流通市场。发行市场是指从事新证券和票据等金融工具买卖的转让市场,也叫初级市场或一级市场;流通市场是指从事已上市的旧证券或票据等金融工具买卖的转让市场,也叫次

第23题:
[单选题]Ⅲ型变态反应的重要病理学特征是( )。
A.嗜酸性粒细胞浸润
B.单核细胞浸润
C.充血水肿.局部坏死和中性粒细胞浸润
D.嗜碱性粒细胞浸润
参考答案:C


第24题: [单项选择]
下列关于电子邮件的叙述,错误的是
A. 一封邮件可同时发给多人
B. 电子邮件系统按照C/S模式工作
C. POP3协议用来发送邮件,SMTP协议用来接收邮件
D. 由于使用了MIME协议,邮件正文中可以包含图片、声音和超链接
参考答案:C

第25题:
[判断题]在桥面上作业时应注意桥面及人不准有露尖的铁钉。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第26题:
[判断题]桥面上通过的风管、水管必须捆牢,不得侵入限界。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题:
[单选题]飞机准确过台后飞行,测出RMI指示:航向352°、飞机磁方位350°,计算出的偏流为
A.0°;
B.+2°;
C.-2°。
参考答案:C


第28题: [单项选择]
小组工作过程中可以帮助组员学习社会规范和人际关系的技巧等,这体现了小组工作在功能上的一大特点( )
A. 社会控制
B. 再社会化
C. 社会教育
D. 社会预防
E. 社会化
参考答案:B

第29题:
[单选题]()又称一般准备金,是按照贷款余额的一定比例提取的贷款损失准备金
A.普通准备金
B.专项准备金
C.特别准备金
D.超额准备金
参考答案:A


第30题: [多项选择]
在消防给水系统中,稳压泵在1h内的启停次数符合设计要求的是()。
A. 13次/h 
B. 14次/h 
C. 15次/h 
D. 16次/h 
E. 17次/h
参考答案:A, B, C

第31题:
[多选题]安全第一指变电检修工作应始终把安全放在首位,严格遵守国家及公司各项安全法律和规定,严格执行《国家电网公司电力安全工作规程》,认真开展危险点分析和预控,严防()、()和()事故。
A.人身
B.电网
C.设备
D.设施
参考答案:ABC


第32题: [简答题]
12369环保举报件如何反馈?
参考答案: 举报件办理部门在办理期限内负责向转办机构反馈办理结果,并答复留有姓名和联系方式的举报人。
举报件反馈报告应由行政主管领导签发,反馈报告内容应包括基本情况、存在问题、处理意见、答复情况等。

第33题: [简答题]
政府想对下岗工人的生活状况进行调查,时间短,任务重。你是负责人,会如何组织调查?
参考答案:(1)制定详细的调查计划。内容包括调查的时间、地点、对象、调查所采用的方式方法(由于对象是下岗工人,所以网络采访的方式显然不合适,注意可行性)、调查组组成人员。组织调查组成员共同对计划进行研究讨论,之后报领导批准。
(2)将调查组成员根据调查需要进行分组,可以设立指挥组、后勤组、调查组、机动组和数据分析组,并分别设立相应的负责人,明确各自职责,责任到人。
(3)在调查的过程中,根据实际情况,及时对调查的计划进行相应的调整,确保调查能够顺利进行。
(4)在调查结束之后,由数据分析组负责对数据进行汇总、分析,得出结论。
(5)在全部工作结束之后,形成完整的调查报告,报请领导审批。

第34题: [多项选择]
儿童不知道患病的原因,常把两个不相关的事物赋予因果关系,认为外界事物、某些神奇的力量或自己的不良行为是引起疾病的原因,此年龄阶段是( )
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期
参考答案:B, C
答案解析:

幼儿和学龄前儿童开始了解疾病,但不知道患病的原因。他们常将两个不相关的事物赋予因果关系,认为外界事物和自己的不良行为是引起疾病的原因。



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