第1题: [多项选择]
正确鞘膜积液的临床类型是（）A. 睾丸鞘膜积液
B. 精索睾丸鞘膜积液
C. 睾丸炎性鞘膜积液
D. 精索鞘膜积液
E. 交通性鞘膜积液
参考答案:A, B, D, E
第2题:
[单选题]道德品质是综合个人的)、道德意识和道德行为的特定属性。-----(总第76题)A.道德思想
B.道德心理
C.道德评价
D.道德要求
参考答案:B
第3题:
[多选题]消防综合业务平台中的身份与授权管理子系统有哪几个部分组成？（易）（消防业务信息系统）A.身份与授权管理子系统由用户身份管理模块
B.用户授权管理模块
C.日志审计模块
D.系统管理模块。
参考答案:ABCD
第4题:
[单选题]危险化学品的泄漏处理包括()、泄漏物处理、危害监测。A.危化品保护
B.泄漏源控制
C.周边的警戒
参考答案:B
第5题:
[单选题]“秘书工作人员要谦虚谨慎、文明礼貌”的含义是要求秘书人员要做到( )。A.仪表端庄
B.语言规范
C.举止得体
D.待人热情
参考答案:A
未提供答案，自行解答
第6题: [单项选择]
某企业产品入库后发生可修复废品一批，生产成本14万元，返修过程中发生材料费1万元、人工费用2万元、制造费用3万元，废品残料作价0.5万元已回收入库。假定不考虑其他因素，该批可修复废品的净损失为（）万元。
A. 5.5
B. 14
C. 19.5
D. 20
参考答案:A
答案解析:【解析】可修复废品损失的返修费用要记到“废品损失”科目，同时将收回的材料价值和赔款从“废品损失”科目转到“原材料”或“其他应收款”科目，冲减废品损失，所以废品损失净额=1+2+3-0.5=5.5（万元
第7题:
[判断题]从事信贷业务的机构向金融信用信息基础数据库或者其他主体提供信贷信息，应当事先取得信息主体的书面同意。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题: [单项选择]
高血压性脑梗死正确的是A. 脑脊液压力下降
B. 脑脊液中白细胞增加
C. 脑脊液中可见脂肪球
D. 低密度梗塞区
E. 低密度区中有高密度影
参考答案:E
第9题: [单项选择]
膨胀聚苯板薄抹灰外保温系统耐候性实验高温—淋水循环中加热阶段，要求试样表面温度在（）小时内达到目标值。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
参考答案:A
第10题: [单项选择]
治疗肝硬化腹水（）A. 休息，控制输液量，纠正电解质紊乱，限制蛋白质
B. 休息，高蛋白高热量饮食，保肝治疗
C. 休息，高热量限制蛋白饮食，输入支链氨基酸
D. 休息，低盐饮食，限制入水量，补蛋白质，给利尿剂
参考答案:D
第11题: [单项选择]
如果某项投资是为了子女的教育或父母的赡养，那么这笔资金就必须在保证安全性的前提下在特定的时间内获得理想的收益，这样的投资对理财工具的风险偏好较低，这反映了哪个因素对风险承受能力的影响( )
A. 年龄
B. 资金的投资期限
C. 理财目标的弹性
D. 投资者主观的风险偏好
参考答案:C
第12题:
[多选题]甲是贩毒案件的证人，公安机关可以采取的保护措施有（ ）。A.不公开甲的个人信息
B.采取不暴露外貌、真实声音等出庭作证措施
C.对甲的人身、住宅进行专门保护
D.禁止特定人员接触甲
参考答案:ABCD
第13题: [单项选择]
按照国标，没有语音平台的情况下，主叫用户呼叫被叫用户，而被叫用户正在通话，此时主叫用户应该听（）。A. 拥塞音
B. 催挂音
C. 忙音
D. 嚎鸣音
参考答案:C
第14题:
[判断题]跟车行驶时，要预见前车随时可能转向、减速或紧急制动，能够提前采取措施以确 保安全。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[单选题]查封、扣押的财物、文件经查明与案件无关的,应当在查明后( )内解除查封、扣押,予以退还。
A.10日
B.7日
C.5日
D.3日
参考答案:D
第16题:
[单选题]()是指故障排除后，告警源上报对应告警的恢复消息，以消除监控平台显示的告警A.告警清除
B.告警恢复
C.告警过滤
D.告警通知
参考答案:B
第17题: [单项选择]
（）具有凝集黄牛精子的特性，因此可用抗血清作黄牛精子凝集抑制试验进行诊断。A. 鸡新城疫病毒
B. 小鹅瘟病毒
C. 鸡马立克氏病病毒
D. 鸭瘟病毒
参考答案:B
第18题:
[单选题]活性石灰的特点是（ ）含量高、活性度高。A.SiO2
B.CaCO3
C.CaO
D.MgO
参考答案:C
第19题:
[判断题] 三相交流电路有三个交变电动势,它们频率相同、相位互差120°。()A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:
[单选题]安全带：保险带、绳使用长度在（）m以上的应加缓冲器安全带：腰带和保险带、绳应有足够的机械强度，材质应有耐磨性，卡环（钩）应具有（），操作应灵活。
A. A.3保险装置
B.B.4足够强度
C.C.5防锈性能
D.D.6足够厚度
参考答案:A
第21题: [单项选择]
PROSCRIBE:A. forecast
B. define
C. respond
D. authorize
E. record
参考答案:D
第22题: [单项选择]
某企业于2010年12月31日购入一项固定资产，其原价为100万元，预计使用年限为5年，预计净残值为0.5万元，采用双倍余额递减法计提折旧。2012年度该项固定资产应计提的年折旧额为( )万元。
A. 80
B. 40
C. 24
D. 27
参考答案:C
答案解析:[解析] 2012年该项固定资产应计提的折旧额=(100-100×2/5)×2.5=24(万元)。
第23题: [单项选择]
在牙防所局部用氟预防龋齿研讨会上，专业人员就各种措施和方法进行探讨，对含氟牙膏的应用
。含氟牙膏的儿童用量 （）
A. 和成人一样
B. 不能使用
C. 黄豆粒大小的量
D. 农村用量要小
E. 城市用量要大
参考答案:C
第24题: [单项选择]
关于儿童免疫系统发育特点，错误的是A. 免疫系统功能不成熟的主要原因为无免疫记忆反应
B. 小儿出生后Th2细胞功能相对亢进，故易发生过敏性疾病
C. 6个月以内的婴儿不宜患感染性疾病，是由于体内有来自母体的抗体
D. 刚出生的婴儿CD8细胞较少
E. 婴儿暂时性低丙种球蛋白血症多需免疫球蛋白替代治疗
参考答案:E
第25题:
[判断题] 弹簧支撑装置把车体质量均匀地分配到转向架。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]
当弯曲与材料辗纹方向平行时，压弯件出现裂纹，此时应将材料重新（）或增大弯曲模的圆角。A. 退火
B. 淬火
C. 回火
D. 正火
参考答案:A
第27题: [单项选择]
实体—联系模型中，实体与实体之间的联系不可能是A. 一对一
B. 多对多
C. 一对多
D. 一对零
参考答案:D
答案解析:[解析] 实体—联系模型中实体与实体之间的联系有一对一(1∶1)，一对多或多对一(1∶m或m∶1)，多对多(m∶n)其中一对一是最常用的关系。
第28题:
[单选题]"2加强继电保护运行维护,正常运行时,严禁( )kV及以上电压等级线路、变压器等设备无快速保护运行。"
A.110kV
B.220kV
C.330kV
D.500kV
参考答案:B
第29题:
[简答题]锅炉调节的主要任务是什么?实操题参考答案:(1)使锅炉供给的蒸汽流量适应负荷变化的需要或保持给定负荷。
2)使锅炉供给用汽设备的蒸汽压力保持在一定范围内。对并列运行的锅炉,汽压调节的任务由锅炉承担;在单元机组中,汽压调节的任务可以由锅炉承担,也可以由汽轮机承担。
3)使过热蒸汽(和再热蒸汽)温度保持在规定范围内。
4)保持汽包中的水位在规定范围内。
5)保持燃烧的经济性。
6)保持炉膛负压在规定范围内。
第30题:
[判断题]煤矿投入生产前,煤矿企业应当向煤炭管理部门申请领取煤炭生产许可证,未取得煤碳生产许可证的,不得从事煤炭生产。﹙√﹚
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
[单选题]无铠装电缆在室内明敷时，水平敷设至地面距离不应小于( )。A.1．5m
B.2m
C.2．5m
D.3m
参考答案:C
铁路技能鉴定参考丛书-电力线路工技师
第32题:
[多选题]备用锂电池和充电宝外部应标明锂电池的（ ）；未标记或标注不清晰，也无法提供其他有效证明（如产品说明书），无法确定锂电池额定能量或锂含量的锂电池，经营人可拒绝运输。A.额定容量和标称电压
B.额定容量和标称电压，或者标明锂电池的额定能量
C.额定容量和标称电流
D.额定容量、标称电压和额定能量，缺一不可
参考答案:AB
第33题:
[简答题]制冷机蒸汽阀频繁开闭并持续进行，是正常现象。参考答案:错误
第34题: [单项选择]
下列哪一项不属于行政权力界限的原则（）。A. “权力本位”原则
B. “法定权限”原则
C. “权利本位”原则
D. “合目的性”原则
参考答案:A
第35题:
[单选题]( )是项目施工过程中风险控制的责任主体,必须按照公司安全风险管理体系的要求,建立安全风险管理制度,明确安全职责,落实安全管理目标。
A.业主项目部
B.监理单位
C.施工单位
D.设计单位
参考答案:C
第36题:
[单选题]无产阶级政党的组织原则是()A.集体领导
B.理论联系实际
C.实事求是
D.民主集中制
参考答案:D
第37题:
[简答题]我国现行课程存在哪些问题?参考答案:(1)教育观念滞后，人才培养目标已不能完全适应时代的需求；
(2)思想品德教育的针对性、实效性不强；
（3）课程内容存在着“难、繁、偏、旧”的状况；
(4)课程结构过于单一，学科体系相对封闭，以致难以反映现代科技和社会发展的新内容，脱离了 学生经验和社会实际；
(5)课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心，难以培养学生的创新精神和实践能力；
(6)课程评价只重视学业成绩，忽视学生的全面发展；
(7)课程管理过于集中，使课程不能适应当地经济、社会发展的需求和学生发展的多样化需求等。
