第1题:
[多选题]下列关于电绝缘装具的表述中,正确的是( )。A.穿着时必须另配耐电等级相同或高于电绝缘装具的电绝缘手套和电绝缘鞋。穿戴齐全,才能进入带电作业现场。
B.使用前,要认真检查有无破损,如有破损及漏电现象,严禁使用。
C.在保存期间,严禁受热及阳光照射,不许洗涤,不许接触活性化学物质及各种油类。
D.电绝缘装具具有优良的耐电压性能,能与火焰及熔化物直接接触。
E.电绝缘装具是消防员在7000V以下高压电现场作业时穿着的用于保护自身安全的防护服,具有耐高电压、阻燃、耐酸、碱等性能。
参考答案:ABCE
第2题:
[多选题]铁路线路按其用途可分为（ ）A.正线
B.站线
C.段管线
D.岔线
E.特别用途线
参考答案:ABCDE
第3题:
[判断题]现场拍摄所需器材设备应完备有效，能随时投入现场使用( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:
[判断题]电力电缆中，保护层保护电缆免受外界杂质和水分的侵入，以防止外力直接损坏电缆。A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:
[判断题]†年12月8日，中尼两国元首向全世界正式宣布的珠穆朗玛峰的最新高程是8848.86米。A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[多选题]悬挑脚手架使用过程中,严禁进行下列违章作业:()A.利用架体吊运物料
B.在架体上推车
C.任意拆除架体结构件或连接件
D.任意拆除或移动架体上的安全防护设施
E.电焊作业
参考答案:ABCD
第7题:
[单选题]我国企业所得税的申报主体不包括( )。A.个人独资企业
B.合伙企业的法人合伙人
C.事业单位
D.社会团体
参考答案:A
第8题: [简答题]
简述高辅助能投入“石油农业”带来了哪些困境？参考答案:
主要表现在以下几个方面：
1、过度依赖化石染料。
2、食品安全问题。
3、大气污染。
4、水质恶化。
5、土壤退化。
6、农区生物多样性较少，农业生态系统服务功能削弱。
第9题: [简答题]
试述金属结构焊接工艺的控制要领。参考答案:
1、将损伤部位的焊缝铲刨，清理干净。
2、焊接焊缝质量必须保证，不得有未溶合、未焊透、裂纹、气孔、夹渣等缺陷。
3、对有些材料的焊接或在冬季低温下的部位时，需要对焊接部位进行预热，降低焊后冷却速度，避免产生淬硬组织，减少焊接应力和变形，是防止产生裂纹的有效的措施。
4、预热温度一般按照焊接结构材料的化学成分、板厚和施焊环境等条件进行预热。
5、在有些厚板材料的堆焊时，各层之间的焊渣一定要清除干净。
6、在烧长焊缝时，烧一段焊缝后，应停顿一段时间让其冷却，然后再烧下一段焊缝。尽量减少热变形。
7、在有条件的地方，应进行焊后热处理。
第10题:
[判断题]轨道电路空闲时，设备完整，轨道继电器可靠地工作，我们称轨道电路的这种状态为分路状态。( )331010204
A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题:
[判断题] 断路器油量过多在遮断故障时会发生爆炸( )。A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:
[单选题]根据《民用航空安全检查手册》第 194 条，航材属于航空运输( )的，还应当要求提供公共航空运输企业同意证明。
A.货运物品
B.托运物品
C.限制物品
D.危险品
参考答案:D
第13题:
[单选题]《危险化学安全管理条例》规定，生产、储存危险化学品的单位，应当在其作业场所设置（ ）装置，并保证处于使用状态。
A.通风 报警
B.通信 报警
C.通风防爆
参考答案:B
第14题:
[单选题]引导信号开放后车未接近,轨道电路故障突然自动恢复,该区段的道岔( )解锁。A.能
B.不能
C.可能
D.有1组解锁
参考答案:B
第15题:
[填空题]运营桥梁墩台明挖基础和沉[挖]井基础的基底埋置深度,无冲刷处或设有铺砌防护时,在地面下 （ ）。
参考答案:不应小于2.0m
第16题:
[多选题]区间疏散完毕后,车站须安排相关人员对该疏散区域及( )等区域进行全面检查,确保无人员、乘客物品及工器具滞留区间。
A.相邻线路
B.联络通道
C.列车顶部
D.区间风井
三、判断题
参考答案:ABD
第17题: [单项选择]
（ ）是其他行动计划工作的起点。A. 战略计划
B. 市场营销计划
C. 市场营销战略
D. 企业工作计划
参考答案:B
第18题: [单项选择]
( )发生的可能性不大，或者发生后造成的损失不大，一般不影响项目的可行性，但应采取一定的防范措施。A. 严重风险
B. 较大风险
C. 较小风险
D. 一般风险
参考答案:D
第19题: [单项选择]
在经济订货批量模型中，每张订单的成本以及持有成本属于估计值。如果这些估计值是变动的，那么需要确定这些变化对经济订货批量的最优值有何影响，这种分析称为（）。
A. 预测模型
B. 敏感性分析
C. 关键路径法分析
D. 决策分析
参考答案:B
第20题:
[多选题]交班前（）A.到点下班
B.物品摆放整齐
C.卫生清扫干净
D.如实填写各项记录
参考答案:BCD
第21题: [单项选择]
You were ______ by your absence yesterday.参考答案:C
答案解析:conspicuous明显的，引人注目的。句意：你昨天缺席格外引人注目。merciful仁慈的；conscientious认真的；impartial公正的，无偏见的。
第22题:
[多选题]进行电力线路施工作业、（）认为有必要现场勘察的检修作业，施工、检修单位均应根据工作任务组织现场勘察，并填写现场勘察记录。
A.工作票签发人
B.主管生产领导
C.工作许可人
D.工作负责人
参考答案:AD
第23题: [单项选择]
易引起化脓性海绵状静脉窦炎的A. 丹毒
B. 新生儿皮下坏疽
C. 疖
D. 痈
E. 脓性指头炎
参考答案:C
答案解析:[解析] 鼻、上唇及其周围称为危险三角区，该部位的疖被挤压时，致病菌可经内眦静脉、眼静脉进入颅内。从而引起颅内海绵状静脉窦炎。
第24题:
[判断题]游艇在旋回的初始阶段向操舵相反一侧产生横移。游艇重心偏离原航向向向操舵相反一侧横移的距离为反移量( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[判断题]CHR380B蓄电池分布在4、5车下，单节电压等级1.2V，蓄电池组电压等级110V。A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:
[单选题] 自动化主站关键设备应()进行一次定期检验。A. 每周
B. 每月
C. 每季度
D. 每半年
参考答案:C
第27题:
[单选题]一个实际电源的端电压随着负载电流的减小将( )。A.降低
B.升高
C.不变
D.稍微降低
参考答案:B
第28题:
[多选题] 火场破拆的方法()。A. 撬砸法、拉拽法
B. 切割法、冲撞法
C. 顶撑法、爆破法
D. 机械拆除法
参考答案:ABCD
第29题: [单项选择]
下列不是影响亚健康的职业因素的是（）。A. 精神压力大
B. 人际关系紧张
C. 工作单调
D. 缺乏运动
参考答案:D
第30题: [多项选择]
用于空气除菌的方法有（）。A. 乙醇
B. 滤过
C. 甲醛
D. 过氧乙酸
E. 紫外线
参考答案:B, C, D, E
第31题: [单项选择]
患者，女，24岁，主诉：前牙牙龈肿大1年余。检查：前牙PD3～4mm。如果此患者诊断为增生性龈炎，通过下列哪项检查与早期牙周炎鉴别（）
A. 牙龈炎症程度
B. 现病史
C. 牙周袋的存在
D. 细菌学检查
E. 有无附着丧失
参考答案:E
答案解析:有无进行性的附着丧失和牙槽骨吸收，是区分牙周炎和牙龈炎的关键。故选E。
第32题: [单项选择]
肺癌与肺脓肿的主要鉴别是（）。A. 咳嗽、咳脓痰
B. 性别
C. 血白细胞偏高
D. 年龄大小
E. X线或痰液检查
参考答案:E
第33题:
[单选题]CRH1A型动车组辅助电源系统运行模式有 、回送模式、外部电源供电模式。A.隔离模式
B.待机模式
C.普通运行模式
D.自动模式
参考答案:C
第34题: [单项选择]
经审批后，可以在大众传播媒介进行广告宣传的药物是（）A. 处方药
B. 西药
C. 中药材
D. 非处方药
E. 中成药
参考答案:D
第35题: [填空题]
电子邮件地址的格式是：用户标识______主机域名。参考答案:@
第36题: [单项选择]
头部有浸润性红斑，红斑上有较厚鳞屑，头发呈束状其诊断是：A. 白疕
B. 白癣
C. 白屑风
D. 湿疮
E. 猫眼疮
参考答案:A
第37题:
[简答题]20世纪，美国北部的凯巴伯森林大约有四千只鹿在林间出没，狼是鹿的天敌，美国总统为保护鹿把狼消灭了，结果鹿大量死亡，最后又把狼放进森林。
请谈谈这个材料给你的启示
参考答案:(1)遵循教育民主的原则。美国政府把狼消灭掉的行为，就违背了教育民主的原则，“狼”和“鹿”就像学生一样，他们是平等的、独立的和独特的，教育应当尊重他们的个别差异性，使他们共同接受高质量的、大众化的平等教育，获得锻炼的机会。 (2)帮助学生树立正确的世界观。美国政府应当训练鹿的竞争意识和奔跑能力，提高自身的生存能力，躲避狼的捕杀。教育者也应当教育学生，使学生意识到“物竞天择，适者生存”的道理，要想生存下去，必须提高自己的能力，经历磨难，战胜自己，培养自己坚强的意志品质。
(3)遵循赏识教育的原则。当学生在现实学习、生活中遇到像狼这样的天敌时，教师要运用赏识教育的原则给予学生自信，使学生提高自己，完善自己，不断克服困难，形成完整的性格，具有坚强的意志。
(4)遵循因材施教的原则。教育者要根据学生意志品质上的差异，采取不同的锻炼措施。根据加德纳的多元智力理论，每个人身上的智力发展水平与因素都是不同的，教育者要根据学生不同的生理、心理特点，有的放矢地进行差别教育。
(5)组织实践活动，使学生获得意志锻炼的直接经验。就像美国政府把狼重新“请”回来磨炼鹿的生存斗志一样，我们要将理论与实践相结合，在实践中磨炼学生，使学生具有坚强的意志品质。
