热门试题:
第1题:
[多选题]风险识别首先要确定风险因素的存在，然后确定风险因素的性质，即应识别出不同作业活动，或设备风险因素的种类与分布，以及伤害或损失产生的（）。
A.方式
B.途径
C.性质
D.结果
参考答案:ABC
第2题: [多项选择]
具体项目机会研究比一般机会研究较为深入、具体，需要对（）以及需要的投入和可能的产出等方面进行准备性的调查、研究和分析。
A. 市场需求
B. 资源条件
C. 发展趋势
D. 项目的背景
E. 消费分析
参考答案:A, B, C, D
第3题: [单项选择]
碾压土石坝的基本作业包括（）等内容。A. 排水清基
B. 坝面铺平
C. 坝面压实
D. 料场土石料的开采
参考答案:A
第4题:
[单选题]下列哪些现象不属于身心发展的互补?（ ）A.盲人一般听觉灵敏
B.聪明儿童常常学习不努力
C.坚强的意志能战胜肢体残缺的困难
D.失去双手的人能用口写字
参考答案:B
此项不属于身心发展的互补，不具有普遍性。
第5题:
[填空题]基站空调额定总运转电流 （）A
参考答案:10.3
第6题:
[单选题]相邻铁路局调度所FAS间设（）路由。A.树型
B.星型
C.环型
D.直达
参考答案:D
第7题:
[单选题] 水拉线上把的扎固有另缠法、夹板法、卡固法三种,请说出水泥电杆的拉线上把在1×7/2.2拉线程式下,另缠法首节、间隙、末节、留头长度和总长是( )mm?
A.100、30、100、100、330
B.150、30、100、100、380
参考答案:A
第8题:
[多选题]工作负责人应具备的基本条件的有：（ ）。A.A-有本专业工作经验
B.B-熟悉工作范围内的设备情况
C.C-熟悉本规程
D.D-经工区（车间）批准的人员担任，名单应公布
参考答案:ABCD
第9题:
[简答题]具备使用调度命令无线传送系统或提前在停车站交付调度命令条件的，须（ ）。参考答案:2
第10题:
[单选题]曲线超高应满足旅客舒适度要求，按设计允许速度（设计有预留速度时按预留速度）进行计算并设置。超高最大值不得超过（）mm。
A.175mm
B.165mm
C.155mm
D.125mm
参考答案:A
第11题:
[多选题]闸板防喷器基本结构大体相同,由_____等组成。A. 壳体
B. 闸板总成
C. 侧门
D. 闸板芯子及密封装置
参考答案:ABCD
第12题:
[判断题]( ) 普速铁路车站(线路所)向衔接的高速铁路车站(线路所)发出列车时，有关行车凭证按普速铁路规定执行；高速铁路车站(线路所)向衔接的普速铁路车站(线路所)发出列车时，有关行车凭证按高速铁路规定执行
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [单项选择]
按照心身医学的观点，下列疾病中属于心身疾病的是（）A. 精神分裂症
B. 抑郁症
C. 消化性溃疡
D. 大叶性肺炎
E. 精神发育迟滞
参考答案:C
第14题:
[单选题]顶车标记应涂打在( )墙板下缘顶车处。A.左侧
B.右侧
C.正面
D.两侧
参考答案:D
第15题:
[多选题]办理过轨技术检查的人员，应将自轮运转特种设备的（ ）等基本信息记录于《检车员工作记录手册》中，并记录相关技术要求。
A.设备名称
B.所属单位或使用单位
C.设备产品合格证
D.年检合格证
参考答案:ABCD
第16题:
[单选题]患者，男性，46岁。发现口渴、多饮、消瘦3个月，突发昏迷2日。血糖30mmo/L，血钠132mmol/L，血钾4.0mmol/L，尿素氮9.8mmol/L，CO2结合力18.3mmo/L，尿糖++++、尿酮体+++。此时正确的治疗是( )
A.静滴生理盐水+小剂量胰岛素
B.静滴高渗盐水+小剂量胰岛素
C.静滴低渗盐水+小剂量胰岛素
D.静滴生理盐水+大剂量胰岛素
E.静滴碳酸氢钠+大剂量胰岛素
参考答案:C
第17题:
[单选题]速度级常被用作大型汽轮机的( )。A.中压缸第一级；
B.末级；
C.调节级；
D.任一压力级。
参考答案:C
第18题:
[单选题]下述骨骼疾患，除哪一种疾病外均可引起腰椎旁软组织肿胀A.腰椎结核
B.嗜酸性肉芽种
C.强直性脊柱炎
D.腰椎肿瘤
E.化脓性脊柱炎
参考答案:C
第19题:
[多选题]集中修是调配施工机械、人员、路料，综合利用施工天窗，集中完成一条线路行车( )的一种施工组织形式。
A.设备大中修
B.设备更换
C.技术改造
D.维修任务
参考答案:ACD
第20题:
[多选题]运用中的配电线路和设备，系指（ ）的配电线路和设备。A.A-全部带有电压
B.B-一部分带有电压
C.C-一经操作即带有电压
D.D-已安装完毕
参考答案:ABC
第21题:
[判断题]华为Quidway NetEngine80E交换网板指示灯RUN运行灯绿灯每2秒闪一次(0.5Hz),表示系统处于正常运行状态。绿灯每秒闪两次(2Hz),表示系统处于告警状态。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]
计量器具（）。A. 即可用于校准工作，又能用于一般检测工作
B. 只能用于校准工作，可由实验室业务技术人员使用
C. 只能用于校准工作，只能由持证上岗人员使用
D. 能用于相关科研工作
参考答案:C
第23题:
[多选题]1.23. 第23题 电力规划应当推进()等领域电能替代,提高电能占终端能源消费比重。A.居民生活
B.工业农业生产
C.交通运输
参考答案:ABC
关联评价点的名称:电力设施保护条例相关条款
第24题: [单项选择]
六价铬与二苯碳酰二肼反应生成的紫红色化合物最大吸收波长为（）。A. 600nm
B. 580nm
C. 560nm
D. 540nm
E. 520nm
参考答案:D
答案解析:六价铬与二苯碳酰二肼反应生成的紫红色化合物最大吸收波长为540nm。
第25题: [单项选择]
下面不属于Fireworks查找和替换元素的是：（）A. URL
B. 字号
C. 字体
D. 文本
参考答案:B
第26题:
[多选题]《陆生野生动物保护实施条例》第二十九条，运输、携带国家重点保护野生动物或者其产品出县境的，应当凭（ ）向县级人民政府野生动物行政主管部门提出申请，报省、自治区、直辖市人民政府林业行政主管部门或者其授权的单位批准。
A.特许猎捕证
B.驯养繁殖许可证
C.野生动物保护证
D.野生动物运输证
参考答案:AB
第27题: [单项选择]
以下关于酶作为生物催化剂的描述，不正确的是（）。A. 高度催化性
B. 高度专一性
C. 高度稳定性
D. 高度特异性
E. 以上都对
参考答案:C
第28题:
[单选题]( )《国内航行海船法定检验技术规则》(2004)规定,2000总吨及以上货船的A类机器处所与走廊的耐火舱分隔需达到 分隔要求。
A.A-0级
B.B-15级
C.A-60级
D.A-15级
参考答案:C
第29题:
[单选题]实设最大超高，在单线上不得大于（）。A.75mm
B.90mm
C.125mm
D.150mm
参考答案:C
第30题: [简答题]
外延式粗放型经济增长与内涵式集约型经济增长的异同点。参考答案:
外延式粗放型经济增长方式是指在生产技术水平较低的条件下，主要依靠增加资金、人力、物力等生产要素的投入量来提高产量或产值的那种经济增长。这种经济增长方式通过单纯依靠生产要素的大量投入和扩张，即通过扩大生产场地，增加机器设备，增加劳动力等来实现的经济增长。内涵式集约型经济增长方式是指依靠生产要素质量和使用效率的提高，以及生产要素的优化组合，通过技术进步，提高劳动者素质和增加资金、设备、原材料的利用率等来实现经济增长的方式。其实质就是提高经济增长质量和经济效益为中心。
粗放型经济与集约型经济的异同是：
（1）在经济发展的目标上，粗放型经济增长方式片面追求社会生产总量的增长，突出产值的增长速度；集约型经济增长方式强调提高经济增长的质量和效益。
（2）在经济发展的手段上，粗放型经济增长方式主要依靠生产要素的扩张，增加人财物的投入；集约型经济增长方式主要依靠科技进步和提高劳动者素质，提高生产的效率和效益。
（3）在经济发展的途径上，粗放型经济增长方式主要依靠铺新摊子，上新项目，扩大投资规模；集约型经济增长方式主要靠充分利用现有基础，着重于更新、改造和挖潜。
（4）在经济发展的表现状态上，粗放型经济增长方式表现为经济周期性波动地增长；集约型经济增长方式表现为经济持续、快速、健康地发展。
第31题:
[判断题]配电设备上进行营销现场作业，若无法保证安全距离或因工作特殊需要，可用与带电部分直接接触的绝缘隔板代替临时遮栏。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[单选题]热链盒饭出厂后保质期为（）小时；冷链盒饭加热后保质期为2小时A.2
B.4
C.6
D.8
参考答案:B
第33题:
[判断题]CMC-20型道岔打磨列车的小车锁止结构采用的是风路回路。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:
[单选题]438题：患儿，4岁，因水痘住院治疗，现病情好转，因无家长陪护仍哭闹不止，食欲不振，患儿何种需要未得到满足
A.生理需要
B.自尊需要
C.自我实现需要
D.安全需要
E.爱与归属的需要
参考答案:D
安全需要答案详解：暂无
第35题: [多项选择]
COPD加重会导致哪些后果（）A. 肺功能下降
B. 症状加重
C. 健康状态恶化
D. 住院风险增加
参考答案:A,B,C,D
第36题:
[单选题]关系转换理论强调（ ）在学习迁移中的作用。A.个体对各要素之间关系的理解
B.认知结构变量的特性
C.学习任务之间的共同要素
D.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
参考答案:A
关系转换说认为，迁移是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果，是对情境中各种关系的理解和顿悟，而非由于具有共同成分或原理自动产生。学习迁移的重点不在于掌握原理，而在于觉察到手段与目的之间的关系。
