参考答案:近年来,随着青少年近视率等健康问题的出现,体教融合备受社会关注,但要想让体育对青少年发挥持续性作用,促进青少年健康成长,还是需要在实践中探寻经验。
青少年处于成长发展的重要阶段,开展体育训练有利于青少年全面发展,强健体魄的同时也能够培养青少年面对挫折的能力和坚强的意志力,减少青少年未来走向社会因涉世不深而带来的焦虑感。体育教育中体现着公平竞争、团队拼搏、责任心等符合国家所倡导的价值观,通过体育锻炼有助于青少年人格的塑造和精神品质的养成。
然而,当前并非所有的家长和青少年都能感受到体教融合的优势,依旧存在重“智”轻“体”的思想观念;而且据调查显示我国青少年参与校外锻炼的比例不到10%;无独有偶,部分学校对于学生体育以及身体素质方面的发展重视程度不够,体育课程设置单一、对学生的吸引力不足等问题依旧引起教育部门深思。
完全人格,首在体育。为了更好地获得家校共鸣,发展青少年体育,我们要坚持在实践中探索。
首先、宣传引导。教育部门贯彻落实中央《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,深入学校、社区等开展普及宣传,坚持树立健康第一的理念。
其次、丰富课程。细化校内体育课程标准,增加活动项目。可以借鉴学校优秀案例,比如参考清华大学附属小学在体育教学课程中包含一节自主选修课,有9个项目供学生选择,课外还有各类体育社团,每年举办10项赛事等,为青少年提供更多选择。
再次、拓展空间。一方面,根据青少年身体和学习情况,家长可选择让孩子在课余参与体育夏令营、体育培训班等,让更多体育项目融入学生成长空间。另一方面,发挥社区基层组织力量,按照青少年不同年龄段的体育能力发展要求增设健身设施,比如为低龄儿童增加攀爬架,为青少年提供篮球、足球场地,积极开展以社区为单位的体育比赛等。
最后、完善监督。教育局、体育局落实主体责任,建立和完善内部监督管理体系,加强学生体育工作管理。
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