第1题:
[多选题] 民航飞机的下列机舱中,没有配备有足够数量,并保持为可用状态的手提式1301或1211卤代烷便灭火器的是()。
A.发动机舱
B.起落架舱
C.驾驶舱
D.客舱
参考答案:AB
第2题: [单项选择]
活动踝关节错误的是（）。A. 活动踝关节时先喱针后逆时针
B. 活动踝关节时技术较好的按摩师可以单手操作
C. 活动踝关节可以使踝关节背曲、背伸及环转摇动
D. 活动踝关节时要求宾客处于放松状态
参考答案:B
第3题:
[单选题]患者，女，29岁，妊娠37周突然发生眩晕倒仆，昏不知人，两目上视，牙关紧闭，四肢抽搐，全身强直，须臾醒，醒复发，考虑诊断为
A.晕厥
B.子肿
C.子痫
D.子晕
E.目眩
参考答案:C
子痫：妊娠晚期或临产前及新产后，突然发生眩晕倒仆，昏不知人，两目上视，牙关紧闭，四肢抽搐，全身强直，须臾醒，醒复发，甚至昏迷不醒。
第4题:
[单选题]气体灭火系统的设计温度,应采用(C)。[中]A.10℃
B.15℃
C.20℃
D.25℃
参考答案:C
第5题: [简答题]
简述地形图的主要用途？参考答案:
地形图的主要用途有：地质勘探、矿山开采、城市用地分析、城市规划、工程建设等。
第6题:
[判断题] 起吊物体应绑扎牢固,吊钩应有防止脱钩的保险装置。( ) (1.0分)A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:
[单选题]X.25建议将数据网的通信功能划分为（ ）个相互独立的层次。A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:C
第8题: [单项选择]
柱平法标注中，框支柱的代号是（）。A. KZZ
B. KJZ
C. KZ
D. JZ
参考答案:A
第9题: [简答题]
选自己熟悉和有把握的课题和教学内容设计一堂教学课时计划（教案），要求简明扼要（简案），学习领域不限。参考答案:
湘版美术教材一年级《画画火柴人》教案
一、教学目标：
1、能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人。
2、能关注生活中的场景和人物，用简笔画的形式进行场景再现。
3、能够大胆细致的用线条画出心中所想，表现出整体组合能力和求异思维能力。
二、教学重点：
1、让学生牢记人体最基本的关节的数量、部位及名称。
2、抓住人物动作特征，画出多个动态组合的火柴人。
教学难点：
1、抓住人物的动态特点，并应用于绘画中。
2、在人物周围添画背景，使画面更完整。
三、教学准备： 教具：教材画画火柴人、学生作业本、多媒体课件 学具：铅笔、橡皮、水彩笔等绘画工具 四、教学过程：
（一）、组织教学： 检查学生学习用具：彩笔、铅笔、作业本，做好上课准备。让学生养成良好的上课、作业习惯。
（二）导入并讲授新课
1、活动导入：
1）课件演示：幻灯片谜语导入： （身穿白衣袍，头戴小红帽，墙上撞一撞，冒火烧掉头。） 让同学回答：
师：那位同学知道这个谜语的答案是什么？
生：火柴 师：同学们真棒！那么谁能说一下火柴在我们生活中有什么作用？
生：（自由回答） 师小结：火柴在生活中比现在使用的打火机即环保又安全，又很容易解决点火的问题。我们除了点火，安全以外也可以用来画成漂亮的小人。
2）课件幻灯片图片： 师：同学们谁能说一下图片上的火柴人都在干些什么？ 生：举重、骑摩托车。
3）今天老是想请同学们画一画火柴人。（板书课题：18、画画火柴人）
4）出示教材P36 的滑雪图和P37 的游泳图。 学生欣赏： 提出要求：让同学们看图编故事。 小组内自由看图说话。 请一两位小组代表人员到讲台上分别讲故事。
2、评议讨论、探究 1）怎么画火柴人？（板书演示）
（1）画火柴人的头部（以椭圆形代表头部）
（2）画火柴人的的身躯（以直线代表身躯和四肢）
（3）画火柴人的下肢
（4）画火柴人得上肢
2）课件演示： 师：看一下图片上的火柴人的动态，谁能上来演示一下？
师：同学们都很棒！老师这里有一个关于火柴人得小视频，给大家欣赏一下。
师：同学们你们觉得视频里的小火柴人好不好？会跑、会跳也会格斗。
生：好/不好
师：那同学们想不想画一画有活力的火柴人？想一想，火柴人聚在一起除了视频上的这些活动以外，还可以做哪些有趣的事呢？
3）引导同学们分析火柴人场景的表现（课件演示） 观察亲子运动会的图片，观看亲子运动会的绘画步骤。 观察同学们课间活动的图片，观看课间活动的绘画步骤。
（第一步，画主体人物，主体动态。 第二步，画出周围的所有的活动对象 第三步，画出火柴人活动所在的场所。）
4）（课件演示）展示我们身边同学的作品：
师：这是其他小朋友的一些作品，有在餐厅的场景、有在农田的场景、工地上的场景……感受一下他们的画怎么样？好，好在哪里？不好，不好在哪里。
师：同学们想一个属于你们自己的场景，用刚才你们所欣赏到的，所看到的画，利用他们的有点，改正它们的缺点，画出一幅属于自己的画。 师小结：通过展示其他小朋友的作品，让同学们感受一下其他小朋友们的优点，感受画面的立意、造型和构图等效果。更容易树立小朋友们的自信心。
3、作业。
想一想火柴人聚在一起还可以做哪些有趣的事，画出他们的活动场景。
注意： 先想它们在干吗，再画小小火柴人，最后添上小背景。
4、学生作画，教师巡回指导。
5、展示评价： 采用互评的方式，让同学们更好地学习。
师：同学们你们画的真好，把自己的想法都变现在了画面上，那么有哪位小朋友可以讲讲自己的画？可以用故事的方式来说明自己的想法。
五、课堂小结：
通过今天的学习，你们收获了些什么？
师：同学们今天用火柴人的方式画出了自己心里的场景，回家之后或者去游玩的时候，我们也可以用火柴人的方式记录下身处的场景。
第10题:
[判断题]下锚拉线采用终端锚固螺栓。A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题:
[单选题]开行工程列车属于（）。A.书面命令
B.口头命令
C.调度命令
D.加开命令
参考答案:C
第12题:
[判断题]交流五触电开关是利用晶闸管伏安特性制成的A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题:
[单选题]循环水泵停运时，一般要求出口阀门关闭时间不小于45s，主要是为了（ ）。A.防止水泵汽化；
B.防止出口阀门电动机烧毁；
C.减小水击；
D.减小振动。
参考答案:C
第14题: [单项选择]
下面哪一项超声检查结果不属于先天性子宫畸形（）A. 幼稚子宫或先天性无子宫
B. 双子宫
C. 双角单颈子宫
D. 纵隔子宫
E. 宫腔粘连
参考答案:E
第15题:
[单选题]经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的( )。A.未来方向
B.未来方位
C.历史方向
D.历史方位
参考答案:D
第16题: [简答题]Windows基本操作题，不限制操作的方式。
注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
在考生文件夹下YELLOW文件夹中建立一个名为GREEN的新文件夹。
参考答案:步骤1：打开考生文件夹下YELLOW文件夹。
步骤2：选择“文件→新建→文件夹”命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“新建→文件夹”命令，即可生成新的文件夹。
步骤3：此时文件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态，直接编辑名称GREEN，按“Enter”键完成命名。
第17题:
[判断题]集中联锁的车站,办理非集中进路调车时,准许其他调车机车进入进路调车。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:
[
单
项
选
择
]
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b
r
>
<
b
r
>
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b
r
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A
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参考答案:C
答案解析:[解析] “布置作业”是固定用法，要用动词assign，所以选择答案C。
第19题: [多项选择]
安全防范项目进度控制采用WBS方法将工作分解为若干工序，分析各工序的（），从而制定项目计划。A. 活动顺序
B. 活动历时
C. 活动内容
D. 资源需求
E. 活动资金
参考答案:A, B, D
第20题: [单项选择]
下述关于珩磨机使用注意事项的说法（）是错误的。A. 机床使用煤油作冷却液
B. 工作时油温一般不得超过90℃
C. 机床开动后要空转一定时间，以便排除空气
D. 定期换油并清洗油箱和滤清器
参考答案:B
第21题:
[单选题] 锅炉房、柴油发电机房内设置储油间时，应采用耐火极限不低于（ ）h的防火隔墙与储油间分隔。
A.1.00
B.2.00
C.3.00
D.4.00
参考答案:C
第22题: [单项选择]
下列选项中不属于结构化程序设计方法的是A. 自顶向下
B. 逐步求精
C. 模块化
D. 可复用
参考答案:D
答案解析:[解析] 结构化程序设计方法的主要原则有4点：自顶向下(先从最上层总目标开始设计，逐步使问题具体化)；逐步求精(对于复杂问题，设计一些子目标作为过渡逐步细化)；模块化(将程序要解决的总目标分解为分目标
第23题:
[判断题]（类别：号段管理难度：中等）在礼貌用语上面，征询语包括“需要我帮助吗？”/“有什么可以帮助您？”/“我可以帮忙吗？”/“请问您办理什么业务？”/“我的解释您满意吗？”。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]所有属于领导干部“打招呼”行为都应记录至《领导干部“打招呼“登记表》中并随业务档案一起存档长期存档备查。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题:
[单选题]银行和支付机构为特约商户提供T+0资金结算服务的,应当对特约商户加强交易监测和风险管理,不得为入网不满( )日或者入网后连续正常交易不满30日的特约商户提供T+0资金结算服务。
A.30
B.60
C.90
D.120
参考答案:C
第26题: [填空题]
网络服务器也称______。参考答案:主机
第27题:
[多选题]道德发展的总体趋势是（）A.衰退的
B.向上的
C.前进的
D.曲折的
参考答案:BCD
第28题:
[单选题]下列叙述中,()是正确的A.C语言数组元素的下标从1开始
B.字符串的输出格式是%c
C.字符的输出格式是%s
D.printf()是格式输出函数
参考答案:D
第29题:
[单选题]把（）指标纳入生态文明、绿色发展等绩效评价指标体系，引导转变发展理念。A.A、低碳
B.环保
C.减排
D.节能
参考答案:D
第30题: [单项选择]
个人的可叹之处不在于他欣赏大众文化，而在于他只欣赏大众文化；一个民族的可悲之处也不在于他拥有大众文化，而在于他只拥有大众文化。 这段话支持了这样一种观点( )。
A. 大众文化不应只由个人拥有
B. 没有大众文化的民族是可悲的
C. 只拥有大众文化是不够的
D. 能欣赏大众文化的人，才能欣赏高层次文化
参考答案:C
答案解析:[命题提示]
本题主要考查考生理解文意和把握主旨的能力
[解题要点]
理解文段主旨，把握文段话题中心
[解析]
从“不在于他拥有大众文化，而在于他只拥有大众文化”，可以看出“只拥有
第31题:
[单选题]雌激素试验阴性，提示：（ ）A.卵巢性闭经
B.垂体性闭经
C.丘脑性闭经
D.子宫性闭经
E.以上都不是
参考答案:D
第32题:
[单选题]金属材料在静载荷作用下抵抗破坏和变形的能力叫（ ）。A.硬度
B.塑性
C.强度
D.韧性
参考答案:C
第33题:
[单选题]( )的目标是发现需求、满足需求。A.扩大销售
B.维护访问
C.建立客户追踪制度
D.风险预防
参考答案:B
客户开发和管理的主要方式包括建立客户追踪制度、扩大销售和维护访问。其中，维护访问的目标是发现需求、满足需求。
第34题:
[判断题]改道用的道钉孔木片规格为长110 mill、宽15 mm、厚5～10 mm，并经过防腐处理。
A.正确
B.错误
参考答案:A
