第1题:
[单选题]对维生素的认识错误的是A.大多数维生素人体可以合成
B.不构成机体主要组成成分
C.人体需要量极微
D.不提供机体热能
E.具有特殊生理功能
参考答案:A
第2题:
[简答题]站务员每班工作结束后，应将所有现金放入 ，到票务室与客运值班员共同清点。
参考答案:上锁的售票盒
第3题: [简答题]
试述口语交际教学与读写教学的关系。参考答案:
口语交际与读写同是语文教学中不可分割的一部分，它们有机地统一于语文教学之中。口语交际是通过口头语言进行的，读写是通过书面语言进行的。口头语言是书面语言的基础，它不断丰富和发展着书面语言，离开口头语言，书面语言就会僵化，从而丧失生命力。书面语言一经形成，便规范、净化和优化着口头语言。口头语言与书面语言密切相关，相互影响。口语交际运用口语，读写运用书面语，因而，口语交际与读写既有区别，也是互相联系，互相依存的。人们学习语言，通常是以听、说开始，在口语交际中逐步提高口头语言的理解能力和表达能力；然后学习读写，提高书面语言的理解能力和表达能力。从口语与书面语的关系来看，提高口语交际能力有助于读写能力的发展，读写能力的发展又促进口语交际能力的提高。因此，口语交际教学与读写教学是相互促进，相辅相成的。正确地处理好它们之间的关系，可以相得益彰，使口语和书面语和谐一致地得到发展。
（一）口语交际教学与阅读教学的关系
1.口语交际教学对阅读教学的促进口语交际影响着阅读，有利于阅读能力的提高。
其一，口语交际需要一定的材料，其中相当一部分靠阅读获得。
其二，口语交际可以培养学生的语感，学生的语感提高了，阅读能力也会得到相应的提高。
其三，口语交际教学有助于学生智力的开发和思维能力的提高。
其四，口语交际教学可采取不同的方式，如就课文内容进行即兴发言、演讲、交谈、采访、讨论、表演（对白）、辩论等，这不仅可激发学生的兴趣，还可以活跃阅读教学，帮助学生正确理解所学内容，体会感情，使阅读教学收到更好的效果。
2.阅读教学对口语交际教学的促进阅读可以丰富学生的语言积累，增进其口语交际能力。
其一，阅读教学为口语交际提供内容。课文及其他内容为口语交际提供了材料，使师生之间、学生之间有了共同的交流基础。
其二，阅读就是理解原文，进行思考的过程，阅读能力的提高意味着理解能力和思维能力的提高，这一能力能促使说话明晰完整，有条理，有逻辑。
其三，阅读课文为口语交际提供了学习语言的范例，课文大都是文质兼美的文章，学生通过学习，可以提高语言的鉴别能力和感受能力，学到富有表现力的语言和遣词造句的技巧，学到运用语言的技巧，使口语交际更准确得体，富有表现力。其四，阅读教学给口语交际提供了大量练习和指导的机会，在阅读教学的各个环节都可以安排口语交际练习，如朗读、复述、口头答问、口头质疑、讨论等，对此进行必要的指导，可以提高其教学效果。
3.口语交际教学与阅读教学应密切结合，相互促进。我们不应把口语交际教学看做孤立的形式，而应与阅读教学相结合。在阅读教学中进行口语交际训练，教师可通过对范文的朗读、复述、答问、讨论等形式，品味文章蕴涵的情感，体味作者遣词造句的妙处，变书面语言为口头语言，从而训练学生的口语交际能力。同样，口语交际教学也可通过对所学的课文内容进行对话、讨论、辩论、演讲等，使学生加深对阅读课文的理解，形成良好的倾听习惯，学会及时调整表达的内容
（二）口语交际教学与写作教学的关系
1.口语交际教学对写作教学的促进。口语交际中的说话是写作的基础，把要说的话写成文字，就是文章。如果话说得通顺明白，有条有理，写作也就通顺有条理，提高口语交际能力对提高写作能力是大有好处的。
其一，口语中有取之不尽、用之不竭的语言库存，在口语交际中博采口语，从中吸取养料，可以丰富语言，改变写作中语言干瘪乏味的弊病。
其二，减少写作困难。写作前，让学生把要写的内容，有头有尾、有条理地说给大家听，由同学和老师评论，肯定其优点，指出其不足，提出改进的意见。经过自己口说，大家提意见，动笔写作时，心里有谱，写出来的文章质量就会提高。
其三，开拓写作思路。写作前让学生进行讨论交流，可以帮助大家明确题意，活跃思维，理清思绪，使学生从中得到启发，提高写好作文的信心。
其四，便于指导。口语交际不仅有学生的交流，而且师生互动，这就给教师反馈了信息。教师根据这些信息，可以针对写作的重点、难点和疑点进行指导，也可根据个别学生的问题进行点拨。
2.写作教学对口语交际教学的促进。写作比说话更严密，为说话提供了凭借，对口语交际起着提高和完美的作用。
其一，写作可为口语交际作准备，让学生写些自己喜欢写的东西，轻松愉快地积累口语交际的材料，写得越多，口语交际的素材就越丰富，也就不愁无话可说了。
其二，写作可以降低口语交际的难度。有的学生口头表达较差，“口讷讷不能言”，可以写导说，通过对有关内容的写作，整理思想，使口语交际做到心中有数，在此基础上引导学生说出来，让学生怎么写就怎么说，将书面表达转换为口头表达，口语交际也就不会感到困难了。
其三，写作需要思考，要求写出来的文章明白、完整、有条理，这种思维能力的提高，可以提高口语交际的水平和效果，使说话有条理、连贯和完整。也就是说，写作对口语表述有理清思路，确立观点，明晰层次，突出中心的作用，具有对思维周密细致的强化作用。其四，写作的语言一般经过斟酌，用语注重准确生动，这可以影响到口语表述，使其更规范、简练。
3.口语交际教学与写作教学应密切结合，相互促进。说话与写作在表达目的、内容、构思、词语等方面都是相同的，说是写的基础，写可以看做把说的话写出来，写和说不能割裂开来。口语交际教学与写作教学的结合，可以先说后写，以说促写。如在写作教学中的各个环节都可渗透口语交际训练。在写作前，教师讲授一些写作知识并对学生进行具体指导，学生听取这些指导就是听力训练。写作课上教师组织学生通过讨论确立作文要表现的主题，引导学生谈自己所选择的题材以及自己对文章的构思，这是锻炼学生的说话能力。经常进行口头作文，让学生有中心有条理地进行口头表达，学生的思路清晰了，语言丰富了，将口头语言转换为书面语言，就能为写好作文打下基础。此外，也可以是写了再说，以写带说。如教师和学生共同进行习作讲评，教师可选择一些优秀习作和有毛病的文章念给学生听，让他们比较优劣，发现别人文章的优缺点，再由学生口头发表意见，进行评议修改，这就是进行口语交际训练。又如召开辩论会、演讲会，可让学生先写好发言稿再参加。由于写得认真，语言准确生动，条理清楚，结构紧凑，这就使“说”有质量，提高了“说”的水平。同时，如果依据写的内容说得不明白，听得不顺耳，那就说明“写”有问题，需要进行修改。
第4题:
[单选题]BA005在低温条件下,因汽油中含有一定水分,为防止水结冰而堵塞油路,可向汽油中加入少量().
A.乙醚
B.柴油
C.酒精
D.食盐
参考答案:C
第5题: [多项选择]
可影响药物代谢的合用药物为（）A. 辛伐他汀与环孢素合用
B. 辛伐他汀与酮康唑合用
C. 阿司匹林与肝素合用
D. 苯巴比妥与环孢素合用
E. 阿司匹林与青霉素合用
参考答案:A, B, D
第6题:
[判断题]轻烃取样装瓶后直接进行色谱分析。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题: [单项选择]
把全是指事字的一组字找出来（）A. 湖和海
B. 莫和兵
C. 本和末
参考答案:C
第8题:
[单选题]雪情通告中平均雪深采用的单位是A.毫米
B.厘米
C.米
D.分米
参考答案:A
第9题:
[判断题]CTCS-3级列控地面设备故障时，可降级使用CTCS-2级列控地面设备功能。A.正确
B.错误
参考答案:A
高铁《行细》第二十五条第10点
第10题: [判断题]
班级授课制不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。（ ）参考答案:对
第11题:
[单选题]督查工作是目标责任落实的()。A.本质要求
B.动力
C.出发点
D.落脚点
参考答案:B
实施目标管理是督查工作的重要任务，督查工作是目标责任落实的动力，二者互为条件，相互促进，共同推动。
第12题: [简答题]
丁伯根原则参考答案:丁伯根原则是斯旺曲线和米德冲突在理论上的延伸，也是一个比较重要的理论，其基本内容是：要实现N个独立的政策目标，至少需要相互独立的N种政策工具。丁伯根原则是一国经济当局实现本国内外均衡的具体操作手段的重要理论依据，其政策含义是：在开放经济条件下，只运用支出增减政策通过调节支出总量的途径来同时实现内部均衡与外部均衡两个政策目标是不够的，必须增加新的政策工具搭配进行。
第13题: [单项选择]
枇杷叶蜜炙后（）A. 增强补中益气作用
B. 缓和药性
C. 增强润肺止咳作用
D. 矫味、消除副作用
E. 长于泻火解毒、化痰止咳
参考答案:C
第14题: [单项选择]
声波的传导途径是（ ）A. 外耳－鼓膜－听骨链－螺旋器－内耳淋巴
B. 外耳－鼓膜－听骨链－听神经－螺旋器
C. 外耳－鼓膜－前庭窗－螺旋器－内耳淋巴
D. 外耳－鼓膜－前庭窗－听觉中枢－听神经
E. 外耳－鼓膜－听骨链－前庭窗－内耳淋巴
参考答案:E
第15题:
[判断题]自动漏电保护器,它是照明消防车整个供电系统的电源总开关和电路的安全保护元件,当系统或输出线路有漏电,短路,和触电发生时,它自动切断整个系统的电源,达到安全保护。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[判断题]易燃液体发生事故，进攻时要保证周围空旷用喷雾水枪掩护防止被爆炸落下的“火雨”烧伤；A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [简答题]
何谓半自动闭塞？参考答案:
半自动闭塞，是因为一部分动作是由人工操纵（如开放信号、办理闭塞、确认区间空闲等），另一部分动作是自动完成的（如关闭信号等），所以叫半自动闭塞。
第18题:
[判断题]组织内部各部门之间的关系协调，对计划的分工执行和控制无关紧要。A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:
[单选题]新时代是指( )A.中国特色社会主义新时代
B.社会主义新时代
C.社会主义新发展
D.世界发展新时代
参考答案:A
第20题:[单选题]肝硬化患者护理的概述
题目内容.对腹水患者的护理，错误的是
可选项.
A.使患者处于舒适半卧位
B.臀部、下肢有水肿时用海绵垫托起
C.应注意有无水、电解质平衡失调
D.准确记录每日出入液量
E.每天进食盐量在5g以上
参考答案:E
腹水的护理：(1)大量腹水病人取半卧位，以减轻呼吸困难；少量腹水病人取平卧位，以增加肝、肾血流量。注意预防压疮的发生。(2)遵医嘱严格限制水盐摄入(3)观察有无水、电解质平衡失调，准确记录每天出入液量，以观察腹水消长情况。
第21题:
[多选题]对抓党支部建设不力、各项工作不落实的,上级党委及其组织部门应当进行( )。对党支部建设出现严重问题,党员、群众反映强烈的,应当按照规定严肃( )。
A.处分
B.教育
C.约谈
D.问责
参考答案:CD
第22题: [单项选择]
民间救济资金的多少主要取决于（）。A. 救济方自身的财力
B. 受损的程度
C. 国家的财力
D. 所需的保障水平
参考答案:A
第23题:
[单选题]国铁集团办公厅《客运系统车间、班组台账资料管理办法》（铁办客[2021]3号）规定各铁路局集团公司客运部负责对客运系统车间、班组台账实施编号管理，编号包含层级号、类别号、序列号。层级号中，国铁集团规定设置的客运车间、班组台账层级号()。
A.“GTKY”
B.“GTHY”
C.“NTKY”
D.“NTHY”
参考答案:A
第24题:
[单选题]1994年8月23日,中央印发《爱国主义教育实施纲要》,要求各级有关部门把爱国主义作为加强社会主义( )建设的基础工作来抓。
A.精神文明
B.企业文化
C.生态文明
D.政治文明
参考答案:A
第25题: [单项选择]
患者，女性，58岁，高血压，恶心、呕吐、视力障碍。血压180/120mmHg，心界向左下扩大，血红蛋白72g/L，尿蛋白(+ + +)，红细胞5～10个/HP，Cr800μmol/L。B超示双肾缩小，眼底有出血渗出，否认既往肾病史。
此时暂不考虑的治疗措施是( )
A. 移植治疗
B. 降压治疗
C. 一般治疗
D. 饮食治疗
E. 纠正水电解质和酸碱代谢紊乱
参考答案:A
第26题: [单项选择]
点焊焊点间距是为( )所规定的数值。A. 满足焊点数量要求
B. 满足结构强度要求
C. 满足结构刚度要求
D. 避免点焊产生的分流而影响焊点质量
参考答案:D
第27题:
[多选题] 内攻时的注意事项有哪些( )A.前实后虚，大步前进.
B.当火势突破窗口或高温浓烟在上风出入口翻滚时，严禁内攻
C.在屋顶.下风出入口.侧墙实施有效排烟措施的情况下方可上风出入口实施内攻
D.严禁将分水器设置于视线不清的充烟区域内部.
E.内攻前应明确撤退路线和撤退信号，一旦发出撤退指令应徒手快速撤至外部
参考答案:BCDE
第28题:
[判断题]根据《安全生产培训管理办法》，生产经营单位对从业人员的安全培训教育可以委托具备安全生产培训条件的机构进行培训。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《安全生产培训管理办法》
第九条 对从业人员的安全培训，具备安全培训条件的生产 经营单位应当以自主培训为主，也可以委托具备安全培训条件的 机构进行安全培训。 不具备安全培训条件的生产经营单位，应当委托具有安全培 训条件的机构对从业人员进行安全培训。 生产经营单位委托其他机构进行安全培训的，保证安全培训 的责任仍由本单位负责。
第29题:
[单选题]列车乘务服务用语的总体要求是：使用普通话，运用( )、表达得体、通俗、清晰、规范。
A.问候用语
B.尊敬用语
C.称呼用语
D.文明用语
参考答案:D
第30题:
[单选题]一个完备的计算机系统应该包含计算机的( )。A.主机和外设
B.硬件和软件
C.CPU和存储器
D.控制器和运算器
参考答案:B
第31题:
[填空题]液化石油气储存时严禁超装，贮罐不得超过容积的 （1） ，钢瓶不超过容积的 （2） 。 参考答案:90%|85%
第32题:
[判断题]钉钉员工信息报告模块仅为书面信息报告的一种方式，如遇紧急事件，应按手册要求以电话形式立即报告至安全监察部，并在钉钉系统完成书面报告.
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[多选题] 出现电池欠压故障告警信息,故障原因有。A.电池巡检仪保险丝损坏
B.电池故障
C.电池检测线松动
D.电池组空开断开
参考答案:ABC
第34题:
[单选题]提速道岔断相保护器输出电压,继电器线圈串联（ ）。A.≥20V
B.≥15V
C.≤20V
参考答案:A
第35题:
[单选题]加压素合成部位在A.腺垂体
B.神经垂体
C.肾上腺
D.下丘脑室旁核
E.下丘脑视上核
参考答案:E
第36题:
[多选题]SDH技术中低阶通道开销主要由( )和增强型远端缺陷指示组成。A.通道状态和信号标记字节
B.通道踪迹字节
C.网络操作者字节
D.自动保护倒换通道
参考答案:ABCD
第37题: [填空题]
对需埋地敷设的电缆线线路应设有“（）标志”和“（）标志”。电缆埋地深度不应小于（）米，穿越公路时应加设防护（）。
参考答案:走向、安全、0.7、套管
