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[多项选择]世界各国的宪法解释体制主要有
A. 立法机关解释制
B. 司法机关解释制
C. 宪法法院解释制
D. 宪法委员会解释制

参考答案:A,B,C,D

热门试题:

第1题:[多选题]电磁铁的结构有哪些类型?( )
A.马蹄式
B.拍合式
C.螺旋管式
D.蝶式
参考答案:ABC


第2题: [单项选择]
润滑脂的()指标大,说明其易变形,相对流动性好。
A. 针入度
B. 安定性
C. 抗水性
D. 极压性
参考答案:A

第3题:
[单选题]电气设备()在母线或引线上的,设备检修时应将母线或引线停电。
A.直接连接
B.间接连接
C.可靠连接
D.连接
参考答案:A


第4题:
[单选题]关于处置精神病人,下列说法有误的是()
A.具备劝导条件的,尽量采取温言劝解、感化等方式,缓解其紧张心理。
B.处置时,注意观察精神病人、疑似精神病人状态,防止发生意外伤害。
C.为果断制止违法犯罪行为,可以视情使用钢叉、警棍等执法装备,但因其可能丧失辨认自己行为能力,故不可使用武器。
D.具备劝导条件的,可以请精神卫生医生或者其亲朋好友实施劝导。
参考答案:C


第5题:
[判断题]燃气的不可燃成分包括CO2、N2、O2 。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题: [单项选择]
在使用不同肾上腺皮质激素制剂换算时,哪一项是错误的()
A. 20mg氢化可的松=5mg泼尼松
B. 20mg氢化可的松=25mg可的松
C. 25mg可的松=5mg泼尼龙
D. 25mg可的松=0.75mg地塞米松
E. 5mg泼尼龙=1.5mg地塞米松
参考答案:E

第7题: [简答题]
简述行政许可的原则。
参考答案: (1)合法原则。
(2)公开、公平、公正原则。
(3)便民原则。
(4)救济原则。
(5)信赖保护原则。
(6)监督原则。

第8题:
[单选题]单选题:下列选项中不属于一级施工的是( )。
A.接触网换线
B.变压器更换
C.钢轨应力放散
D.道岔更换
参考答案:D


第9题:
[单选题]根据《突发事件应对法》的规定,社会安全事件发生后,下列关于公安机关可以采取的应急处置措施说法不正确的是()。
A. 强制隔离使用器械相互对抗或者以暴力行为参与冲突的当事人
B. 对特定区域内的建筑物、交通工具、设备、设施进行控制,不得控制燃料、燃气、电力、水的供应
C. 封锁有关场所、道路,查验现场人员的身份证件,限制有关公共场所内的活动
D. 加强对易受冲击的核心机关和单位的警卫
参考答案:B


第10题: [单项选择]
关于多发性骨髓瘤治疗措施丕当的是()
A. MP化疗方案
B. VAD化疗方案
C. Mz化疗方案
D. COP化疗方案
E. 骨髓移植
参考答案:D

第11题:
[判断题]无损检测是对被检对象进行非破坏性检验和分析的一种方法。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题:
[单选题]YD07ZG011276各地(市)供电企业市场营销部门是本单位营销事故(差错)调查处理归口管理部门,负责对()营销差错整改建议的审批、通报及处理。
A.一般
B.较大
C.重大
D.特大
参考答案:A


第13题:
[填空题]( )定则是判定直导体作切割磁力线运动时所产生的( )方向。
参考答案:右手|感生电流


第14题:
[判断题][判断]这起事故中造成触电伤害原因之一是民工违章作业。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题:
[单选题]1.51 取得资格证书的考试员,应当每年参加不少于_________小时的业务知识培训和廉政警示教育,并进行考核。
A.16学时
B.24学时
C.30学时
D.40学时
参考答案:A


第16题: [单项选择]
在统计数据搜集中,我国的农产量抽样调查常用的方法是( )。
A. 直接观察法
B. 报告法
C. 采访法
D. 登记法
参考答案:A
答案解析:[解析] 直接观察法是指调查人员到现场对调查对象进行观察点数和计量,以取得原始数据的过程。我国的农产量抽样调查常用这种方法。所以,本题选A。

第17题: [判断题]
导体中的电流是自由电子定向移动形成,故自由电子移动的方向就是电流的方向。
参考答案:错

第18题:
[单选题]下列关于买进看跌期权损益的说法中,正确的是( )。(不考虑交易费用)
A.理论上,买方的盈利可以达到无限大
B.当标的资产价格下跌至执行价格以下时,买方开始盈利
C.当标的资产价格在损益平衡点以上时,买方不应该行权
D.当标的资产价格下跌至执行价格以下时,买方行权比放弃行权有利
参考答案:D
当标的资产价格下跌至执行价格以下时,如果放弃行权,买方会损失购买期权的全部费用,即权利金;如果执行期权,则行权收益=执行价格一标的资产价格一权利金,由于(执行价格一标的资产价格)>0,买方行权一定比放弃行权有利。

第19题:
[单选题]当轴的转速较低,且只承受较大的径向载荷时,宜选用
A.深沟球轴承
B.推力球轴承
C.圆柱滚子轴承
D.圆锥滚子轴承
参考答案:C


第20题: [单项选择]
LTEFDD中,A3事件是指()。
A. 服务区小区好于门限
B. 服务小区差于门限
C. 邻区好于服务小区
D. 一个偏置服务小区差于门限1,且邻区好于门限2
参考答案:C

第21题:
[多选题]在社会审计中,复核审计工作底稿要采取三级复核制度。其中,三级复核涉及的人员有:
A.总经理
B.部门经理
C.主任会计师
D.注册会计师
E.项目经理
参考答案:BCE
三级复核制度主要由主任会计师(所长或指定代理人)、部门经理(或签字注册会计师)和项目经理(项目负责人)三级复核。

第22题:
[单选题]. 如果跑道上有降雨,滑行道上有融雪或雪时在结冰条件下滑行:
A.. 起飞前保持襟翼/缝翼收上直到到达起飞跑道等待点
B.. 启动后保持襟翼/缝翼收上直到到达起飞跑道等待点
参考答案:A


第23题:
[判断题] 对跳线进行整理,要求色带组扭绞平顺、美观;芯线必须穿过模块线环。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题:
[判断题]差错平台可支持自原始交易日起90日以内的差错处理对超过90日提交的差错处理交易可拒绝处理。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第25题:
[简答题]车号地面识别设备(以下简称AEI设备)是车号系统的基础设备,由车轮传感器(以下简称磁钢)、()、射频装置、读出主机等部分构成。
参考答案:地面天线


第26题:
[单选题]“ESD成功”报警信号给出的上一步ESD过程是:
A.所有进站ESD阀门全关到位
B.所有ESD放空阀全开到位
C.所有出站ESD阀门全关到位
D.所有安全截断阀关断
参考答案:B


第27题:
[单选题]搭上层脚手架搭设,当脚手架搭设到三步以上时要设置抛撑,抛撑下端要设置()mm垫板。
A.35
B.40
C.45
D.50
E.略
F.略
参考答案:D


第28题:
[单选题]现代桥梁专家茅以升在谈到自己的治学经验时,强调“博闻强记,多思多问,取法乎上,持之以恒”。其中,“法”指的是(  )。
A.事物的客观实在性
B.意识的能动性
C.事物的规律性
D.实践的历史性
参考答案:C
规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。这要求我们必须遵循规律,按客观规律办事。所以题中“取法乎上”的“法”是事物的规律性。ABD项不符合题意,故排除。故本题选C项。

第29题:
[多选题]相声演员有四个基本功:“说”、“学”、“逗”、“唱”。马三立把()、()发挥到了极致。
A.唱
B.逗
C.学
D.说
参考答案:BD
相声演员有四个基本功:“说”、“学”、“逗”、“唱”。马三立把“说”、“逗”发挥到了极致。

第30题:
[多选题] 影像系统按月生成“账户余额对账单(回收型)—按日”,对账单按()为单位生成。
A..同一客户号
B..同一网点
C..同一地址编号
D..同一分行
参考答案:ABC


第31题: [判断题]
牵钻使用时,用右手握住握把,钻孔对准孔中心。
参考答案:错

第32题:
[简答题]简述英国现代中等教育方面发生的变化。
参考答案:【答案要点】近代英国,由于国家经济、政治发生巨大的改变,教育上的改革也很频繁,在这种环境下,中等教育得到很大发展,具体表现在以下这些方面: (1)《巴尔福教育法》颁布后,英国政府各地方教育部门改建和新建了许多中等学校,但一战后,英国经济的发展导致人们对中等教育的需求越来越大,中等教育需要改革,当时的改革有三种意见:一是坚持实行双轨制,维持初、中等教育的分离;二是用选拔制,从初等学校选最合适的儿童进中等学校;三是主张单轨制,即所有人同时升入中等学校。为此,政府任命哈多为主席,对此问题进行调查,他们提出了《哈多报告》,强调教育是一个连续过程,可分小学、中学两阶段,提出了初等教育终点和初等教育后的分流,这对英国教育有重要影响。 (2)1938年,为适应战后经济发展对技术人才的需要,英国政府又提出以改革中等教育为中心的《斯宾斯报告》,根据初级技术学校增加的实施,把《哈多报告》的双轨改变成三轨,使技术中学成为中等教育的一部分。 (3)二战期间,“人人受中等教育”的观念深入人心,而英国的实际与此有较大差距,中等教育继续改革。《巴特勒教育法》也称《1944年教育法》,由英国教育委员会主席巴特勒提出。主要内容:①加强国家对教育的控制和领导,设立教育部统一领导全国的教育;②加强地方教育行政管理权限,设立由初等教育、中等教育和继续教育组成的公共教育系统;③实施5~15岁的义务教育,同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育;④法案还提出了宗教教育、师范教育和高等教育改革等要求。《巴特勒教育法》是英国教育制度发展史上一个极其重要的法令,形成了初、中等和继续教育衔接的教育制度,扩大国民受教育机会,对英国战后教育发展的基本方针和政策产生了重要的影响。 (4)综合中学运动:60~70年代,英国教育改革的重点主要在中等教育方面。《巴特勒教育法》实施后,英国形成了由文法学校、技术中学和现代中学组成的中等教育结构,但各种中学质量、标准差异较大。


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