第1题:
[简答题]起重链不得打扭，亦不得拆成单股使用。参考答案:略
第2题:
[单选题] 依据 《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSSG 510001-2015)第6.3.3.14条规定:在同一电压等级、同类型采取相同安全措施的数条线路上依次进行的带电作业可共用同一张( )
A.带电作业工作票
B.线路一种工作票
C.线路二种工作票
D.变电一种工作票
参考答案:A
第3题:
[填空题]T206中央排水管的结构形式为（ ）；T102中央排水管的结构形式为（枢轴式。参考答案:分规式）29.罐区内管道油温应高于凝点以上（5℃），特殊情况下最低应高于凝点以上（3℃）。
第4题:
[多选题]利用极端主义煽动、胁迫群众破坏国家法律确立的（ ）等制度实施的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。
A.婚姻
B.司法
C.教育
D.社会管理
参考答案:ABCD
第5题:
[单选题]出厂验收内容包括（）A.应检查见证报告，见证项目应符合合同规定
B.所有附件出厂时均不一定按实际使用方式经过整体预装
C.检查组部件、安装方法、试验项目是否符合技术要求
D.是否满足室内运行、检修要求
参考答案:A
第6题:
[简答题]集体舆论对集体的成员起着一种（ ）和（ ）的作用。参考答案:评价监督，行为引导
第7题:
[单选题]不属于肉芽肿性炎病变的是A.伤寒小结
B.结核结节
C.肺肉质变
D.慢性虫卵结节
E.Aschoff小体
参考答案:C
第8题:
[单选题]场内、库内、段内的安全重点场所( )，当班期间手机集中统一管理。A.所有人员
B.作业人员
C.管理人员
D.一体化单位人员
参考答案:B
第9题:
[单选题]近些年，传统文化，尤其是儒家经典，正在重新出场。有人对 此 ，觉得儒家的这种出场违背自由与文明的现代趋势。他们的依据是，从周的封建式家天下到秦汉以来的皇权帝制式家天下，儒家学说与之___。有人认为，讲究民本、限制君权的儒家与绝对尊君的法家皆为皇权专制的一体两面。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.颇有微词 相濡以沫
B.忧心忡忡 如影随形
C.左顾右盼 亦步亦趋
D.惴惴不安 并行不悖
参考答案:B
先看第二空，“相濡以沫”比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人，含贬义。二者填入句中形容家天下与儒家学说的关系均不恰当，排除A、C。分析可知，第一空处并无“不安”之义，“惴惴不安”填入不合适，排除D，且“并行不悖”强调不干扰，填入亦不合句意。故本题答案为B。
第10题: [简答题]
描述态度的形成及改变的心理机制，并就学习与认知领域中的学习的区别及困难程度提出您的见解。参考答案:
（1）引起态度学习的主要途径
①经典条件反射作用。通过巴甫洛夫的条件反射作用，能够使人对某些刺激产生某些习得性的情绪性反应。有些态度会持续多年且很难抹去。
②知晓行动的成功。通过斯金纳的操作条件作用，即通过操纵使强化随人的行为而出现（称之为强化相倚性），不仅可以使人建立起某种刺激—反应式的学习，而且可用来作为态度学习的方式。态度来自于成功的体验，而成功体验是因得到强化而产生的。
③观察学习或模仿学习，重视人的榜样作用。在态度学习中，最为可靠的情境是对榜样的模仿。班杜拉的“替代强化”理论表明，尽管某些强化直接发生在榜样人物的身上，但它起到的作用则是鼓励了观察者（学生）今后也可以如此行为。学习者将会进行模仿学习从而引起他的态度改变，由此而得到的态度有时会扩展到其他行为或情境中去。模仿学习可以在多种情况下发生。
④言语沟通，是通过对他人讲事实、摆道理使对方产生态度转变，其间传递信息的人和信息源的特征对态度的改变也有重要影响。
（2）态度的学习与认知的学习的主要区别
①两者的性质不同：态度属于非智力因素，而认知属于智力范畴。
②两者的功能不同：态度有调节功能、自我防卫功能、价值表现功能和对象评价功能，而认知用于解决问题，完成任务。
③两者的形成过程不同：各种态度都是通过个体和环境相互作用而形成和改变的，而认知学习是在人脑中建构知识的过程，需要大量的记忆、练习和反馈等。
④两者的学习条件不同：态度学习的前提条件包括智慧技能、言语信息和其他态度，而认知学习主要依赖更为基础的智慧技能。
⑤学习结果不同；态度包括认知成分、情感成分、行为倾向成分，是一种内部准备状态，而不是实际反应，可用“选择”来描述，而认知学习的结果可以用“辨别、鉴定、归类、证明、陈述”等能力动词来描述。
（3）态度的形成包括以下阶段：顺从阶段、认同阶段、内化阶段
①顺从。顺从是表现接受他人的意见或观点，在外显行为方面与他人相一致，而在认识与情感上与他人并不一致。在这种情况下，个人的态度受外部奖励与惩罚的影响，因为顺从可以得到奖励，不顺从则受到惩罚。这种态度是由外在压力形成的。如果外在情境发生变化，态度也会随之变化。
②认同。认同是在思想、情感和态度上主动接受他人的影响，比顺从深入一层。认同不受外在压力的影响，而是主动接受他人或集体的影响。模仿的榜样是具体的，认同的榜样可以是抽象的。
③内化。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点，信念融为一体，构成一个完整的价值体系。由于在内化过程中解决了各种价值的矛盾和冲突，当个人按自己内化了的价值行动时，会感到愉快和满意；而当出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不愉快。这时，稳定的态度和品德便形成了。
（4）德育面临的田难与挑战办学层次增加，教师结构、学生层次发生变化；传统式的班级教学不复存在；市场经济给学生的人生观、价值观带来新的影响；网络技术的普及在改变学生学习方式的同时也改变了学生的生活方式和价值观；个别企业经济形势的变化和农业产业结构的调整使部分学生成为贫困生等。品德的培养：针对新时期青少年价值观念的变化，教师可以采取以下措施：
①有效的说服。教师的说服应该以学生原有的态度为基础，与学生的认知能力相适应，逐步提高要求。不仅要以理服人，而耳要以情动人。
②要为学习者树立良好的榜样。要选择有感染力和可信性的榜样，使学生产生情感共鸣，从而发展自我、完善自我。榜样行为的示范可以有多种方式，要依具体情况进行选择。
③利用团队的约定形成良好的态度和品德。经团队成员共同讨论决定的规则、协定，对其成员有一定的约束力，使成员承担执行的责任。如果某成员出现违反行为，就会受到其他成员的有形或无形的压力，迫使其改变态度。
④通过讨论，不断提高道德认知能力。如“道德两难问题”的讨论等，由学生自己做出选择，教师予以分析引导，使其发展到更高阶段。
⑤给予恰当的奖励和惩罚。惩罚不是最终目的，教师应让学生认识到惩罚与错误的行为的关系，使其心服口服，同时还要指明改正的方向，提供正确的、可替代性的行为；外部奖励只是权宜之计，应该引导学生进行自我强化，最终转化为产生道德行为的持久的内部动力。总之，在教学实践中，教师应根据具体情况综合利用以上方法来帮助学生形成或改变态度和观念。
第11题: [单项选择]
在用比例调节器组成的控制系统中，系统受到扰动后，调节器输出稳定不再变化的条件是（）。A. 偏差e=0
B. 调节阀开度适应负荷要求
C. A或B
D. 调节阀开度适应负荷要求且e=0
参考答案:B
第12题: [判断题]
进入临界区的进程，首先要执行加锁原语。( )参考答案:对
第13题:
[单选题]特殊感染手术后,手术间空气消毒的主要方法是A.紫外线照射
B.乳酸熏蒸
C.电子灭菌灯照射
D.甲醛熏蒸
E.消毒液喷雾
参考答案:D
第14题:
[单选题]在现代，各国一般是由政党领导国家政权的，放弃执政党在国家中的领导地位，国家性质就要改变，这是因为
A.国家性质决定政党的性质
B.执政党的性质决定国家性质
C.一个国家的性质通常是与其执政党的阶级属性相一致的
D.国家和政党在本质上是一回事
参考答案:C
第15题: [单项选择]
在下列的几种难产类型中，以（）最为多见。A. 产力性难产
B. 产道性难产
C. 胎儿性难产
D. 其它性难产
参考答案:C
第16题: [单项选择]
168线内存条在Pentium以上微机上可以单条使用，因为它每条的数据宽度为（）。A. 64
B. 32
C. 16
D. 8
参考答案:A
第17题: [单项选择]
矿图中，等高线发生重叠时，表明该处有（ ）。A. 节理
B. 逆断层
C. 正断层
D. 褶曲
参考答案:B
第18题:[判断题] 公安民警下班后，可以穿着警服饮酒
对
错
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:
[单选题]进展期胃癌最早出现的症状是A. 食欲减退
B. 恶心呕吐
C. 上腹痛
D. 呕血与黑粪
E. 饱胀不适
参考答案:C
第20题: [单项选择]
应当负举证责任，证明其损失应当列入共同海损的为（）。A. 未提出共同海损分摊请求的一方
B. 提出共同海损分摊请求的一方
C. 未提出单独海损分摊请求的一方
D. 提出单独海损分摊请求的一方
参考答案:B
第21题:
[多选题]核沾染防护服是消防人员在处置核放射事故时，防止放射性沾染伤害的防护服，一般适用于低剂量核辐射环境。此类防护服原用于工业作业，后发展到应急处置，种类品种较多，功能结构不一，有、、式。
A.分体式
B.连体式
C.全封闭
D.半封闭
参考答案:ABC
第22题: [多项选择]
Scheuermann病的诊断标准包括（）A. 后凸顶端至少3个相邻椎体的楔形变＞5°
B. 椎体终板不规则
C. 胸椎后凸＞45°
D. 出现Schmorl结节
E. 胸椎后凸＞75
参考答案:A, B, C, D
第23题: [简答题]
简述纸上移线的目的及适用条件。参考答案:
目的：使路线更加适应地形，工程更为经济。
条件：
1.路线平面技术标准前后不协调，需要调整交点位置和改变半径是，或室内纵断面定坡后发现局部地段工程量过大；
2.路线位置过于靠山使挖方过大或过于靠外是挡土墙较高时；
3.增加工程量不大，但能显著提高平纵现行标准时。
第24题: [单项选择]地基土压实系数λ
c等于（）。
A. ρ
d/ρd
maxB. m
s/V
C. V
2/V
1D. m
w/m
s参考答案:A
第25题: [填空题]
芦荟有丰富的维生素，既有较强的收敛性，还可以减少（）。参考答案:色素沉淀
第26题: [判断题]
测定盐酸的纯度时，用标准氢氧化钠溶液滴定，必须用甲基橙作指示剂。参考答案:对
第27题:
[单选题]同钢号钢筋之间代换时，按钢筋代换前后（ ）相等的原则进行代换。A.硬度
B.强度
C.数量
D.面积
参考答案:D
2020教材P106 / 2019教材P105
本题考核的是钢筋代换原则。钢筋代换原则：等强度代换或等面积代换。当构件配筋受强度控制时，按钢筋代换前后强度相等的原则进行代换；当构件按最小配筋率配筋时，或同钢号钢筋之间的代换，按钢筋代换前后面积相等的原则进行代换。当构件受裂缝宽度或挠度控制时，代换前后应进行裂缝宽度和挠度验算。
第28题: [简答题]
蒸汽疏水器有什么作用？种类有哪些？参考答案:
在蒸汽加热系统中，为了使系统正常运行，顺利的排出管路和加热器内的凝结水，防止设备传热效率降低，引起水击现象，造成设备损坏，同时又能使水顺利的引至冷凝水管，避免蒸汽的损失。蒸汽疏水器主要分为热静力型、机械型、热动力型三种。
第29题:
[单选题]事故责任单位接到事故认定书后,于( )内,填写“铁路交通事故处理报告表”(安监报2),按规定上报事故认定书制作机关,并存档。
A.8日
B.7日
C.6日
D.4日
参考答案:D
第30题: [单项选择]
呼吸空气时每100ml血液中的溶解氧为（）。A. 0.10ml
B. 0.29ml
C. 0.65ml
D. 0.90ml
E. 1.22ml
参考答案:B
第31题:
[单选题] 高速公路应当标明车道的行驶速度,最低车速不得低于每小时( )。A.50公里
B.60公里
C.70公里
D.80里
参考答案:B
第32题:
[单选题]通风不良的隧道，应在避车洞处安设( )。A.通风口
B.斜井
C.竖井
D.防烟门
参考答案:D
第33题:
[单选题]可口可乐出售的易拉罐装、塑料瓶装和玻璃瓶装资料，使用的是（）A.类似包装策略
B.配套包装策略
C.习惯使用包装策略
D.差异化包装策略
参考答案:D
第34题:
[单选题]L-C型制动梁闸瓦托螺栓松动时，须（）A.点焊
B.更换
C.紧固
D.紧固紧固并点焊
参考答案:B
第35题: [单项选择]
仪表控制阀代号HS表示（）。A. 手动开关
B. 带指示的手操器
C. 手操器
参考答案:A
第36题: [单项选择]
网络安全( )。A. 只和应用层、表示层有关
B. 和所有层次都有关
C. 和应用层、表示层、会话层有关
D. 和所有层次都无关
参考答案:B
答案解析:[分析] 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不会由于偶然或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续、可靠、正常地运行，网络服务不中断。它涉及的范围很广，不是哪一层能解决的。要
第37题:
[单选题]破窗现象:一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破，所以环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。根据上述定义，下列不属于破窗现象的是（）。
A.一面墙出现了一些涂鸦没有被清除，很快，墙上就布满了乱七八糟、不堪人目的东西
B.—个干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现，人们就会毫不犹豫地跟着丢,丝毫不会惭愧
C.一个村落发生了传染性疾病，由于没有及时隔离,结果很快整个村落的人都被传染上了
D.—个教室里，有两个学生偷偷讲话，老师没有制止,很快大半个班级的学生都在聊天了
参考答案:C
破窗现象的定义关键信息是：放任不良现象，诱使人们仿效。C项传染性疾病是疫情而不是不良现象，不符合定义要点。故答案选C。
第38题:
[单选题]对于不同数制之间关系的描述，正确的描述为 ( )。A.任意的二进制有限小数，必定也是十进制有限小数。
B.任意的八进制有限小数，未必也是二进制有限小数。
C.任意的十六进制有限小数，不一定是十进制有限小数。
D.任意的十进制有限小数，必然也是八进制有限小数。
参考答案:A
十进制小数常常不能准确地换算为等值的二进制小数，存在有一定的换算误差。
第39题:
[填空题]《上海铁路局普速旅客列车“三乘检查”管理办法》（上铁客〔2017〕396号）规定：“三乘检查”时间为始发列车在<--NRC-->。
参考答案:开车前1小时
