参考答案:C
这是一道记忆题,考核学生对各种预防接种实施程序的掌握程度,以记忆为主,该题错选率不高,按错答比例高低依次为D、C、A、B。判断时应注意题中的两个关键限定词:①初种;⑦最适合。
第26题:[判断题]变压器中发出高而沉重的“嗡嗡”声时,说明变压器过负荷运行。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[单选题]动火工作票不准代替设备停复役手续或检修工作票、工作任务单和事故紧急抢修单,并应在动火工作票上注明检修工作票、工作任务单和事故紧急抢修单的编号。
A.正确
B.错误
C./
D./
E./
F./
参考答案:A
第28题:[单选题]男婴,出生7天,啼哭、哺乳困难。临床检查见患儿两颊黏膜、软腭充血,上有散在的色白如雪的柔软小斑点,针帽大小,斑点稍用力可擦掉。该患儿可能患有的疾病是
A.急性假膜型念珠菌口炎
B.扁平苔藓
C.疱疹样口疮
D.复发性阿弗他溃疡
E.天疱
参考答案:A
第29题:[判断题]银行本票兑付交易只用于兑付同一票据交换区域的农行范围内其他网点签发的银行本票。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:[多选题]安全带禁止挂在( )物件上。
A.隔离开关(刀闸)支持绝缘子
B.CVT绝缘子
C.母线支柱绝缘子
D.牢固的钢结构
参考答案:ABC
第31题: [名词解释]汽车制动性能
参考答案:
是指汽车行驶时能在短距离内停车且维持行驶方向稳定和在长下坡时能维持一定车速的能力,以及汽车在一定坡道上能长时间停住不动的驻车制动性能。
第32题: [简答题]论述我国当前新课程改革背景下教师专业发展的现存问题以及现实途径。
参考答案:
(1)现存问题理论层面:当前,有关教师专业发展的理论思考和实践探索大多基于这样的理论假设,即个体专业发展就是将优秀和骨干教师带有经验性、典型性的“特征”传递给师范生或新任教师的过程。这种假设暗含着两个前提,即优秀教师的成功做法具有普适性,同时,属于教师专业领域内的职能素质信念与能力系统都是可以言传、外显的。而实际的情况是,一部分专业素质是缄默的、隐性的,属于个人化的。机制层面:由于受当前学术研究中部分人浮躁、投机与急功近利心态的影响,一些教育行政领导和教师教育者在教师的专业发展计划中表现出很强的“目标—动力”导向,过于强调发展计划对教师晋级、评优等方面的价值和影响,或依靠硬性指标、外部利益驱使教师参与各种专业进修和培训,忽视从专业本身引导教师内在的自觉意识。观念层面:部分教师对自身专业发展意识淡漠,对职业规范、周期及专业发展规律、价值等认识不清,影响了长远的专业发展。物质层面:由于我国可供利用的教育资源有限,加之有些地区教育经费投入不足,使得很多理论上可行的计划在实施时难以取得预期成效,在一定程度上导致教师专业发展行为流于形式。
(2)现实途径完善教师资格证书制度是基础环节;加强教师培训是客观要求;发展性教师评价是保障机制;教育行动研究是有效途径。
第33题: [多项选择]关于BIAS指标的运用,下列说法正确的有( )。
A. 股价偏离MA到了一定程度,一般认为该回头了
B. 正的BIAS越大,表示短期多头的获利越大
C. 负的BIAS越大,表示短期空头回补的可能性越高
D. 当短期BIAS在高位下穿长期BIAS时,是买入信号
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 根据BIAS指标的应用法则,当短期BIAS在高位下穿长期BIAS时,是卖出信号,所以,D项说法错误。故选ABC。
第34题:[单选题](27715)( )不可以用铰刀直接铰孔。(1.0分)
A.钻穿之孔
B.车削过之孔
C.锥度销孔
D.未加工铸件胚孔
参考答案:D
第35题:[单选题]属于必经复议的是税务机关做出的
A.罚款行为
B.征税行为
C.税收保全措施
D.税收强制执行措施
参考答案:B
第36题: [多项选择]在实际运营中,多式联运的经营人多是()。
A. 大型船舶承运商
B. 铁路与公路承运商
C. 国际航空公司
D. 拥有运输客户网络的无船承运商
参考答案:A, D
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