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[判断题]一台变压器停电检修，其断路器（开关）也配合检修，且同时停、送电，可使用同一张工作票。
A.正确
B.错误

参考答案:A

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第1题:[单选题]法兰连接应使用同一规格螺栓安装,( )应一致。
A. 位置
B. 力矩
C. 方向
D. 长短
参考答案:C

第2题: [单项选择]不属于承担违约责任的形式有( )。
参考答案:C

第3题:[单选题]300-1型扣件钢轨高低位置调整量：( )。
A.-4～+30mm
B.-4～+26mm
C.-8～+26mm
D.-8～+30mm
参考答案:B

第4题: [单项选择]学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。
A. 外部
B. 成就
C. 交往
D. 任务
参考答案:B

第5题:[多选题]下列哪些属于于鲜活农产品减免范围（）。
A.A.韭黄
B.蒜苔
C.青椒
D.辣椒
参考答案:ABCD

第6题:[多选题]人民警察纪律是根据人民警察的职业特点而制定的，是人民警察必须遵守的义务性行为
规范。其中，政治纪律有：
A.政治觉悟的规范
B.政治行为的规范
C.政治素质的规范
D.政治言论的规范
参考答案:ABD

第7题:[多选题]地震灾害救援中,动用的重型工程机械,常见的有( )。
A. 起重机
B. 挖掘机
C. 推土机
D. 装载机
参考答案:ABCD

第8题: [单项选择]下列叙述正确的是
A. 显示器既是输入设备，也是输出设备
B. 使用杀毒软件可使杀死一切病毒
C. 温度是影响计算机正常工作的重要因素
D. 喷墨打印机属于击打式打印机
参考答案:C
答案解析:[解析] 显示器只是输出设备；杀毒软件并不能杀死所有的病毒，有些病毒还在不断的推陈出新，用现有的杀毒软件查不到它们。

第9题: [填空题]People ask the Government to pay more attention to ______.
参考答案:wild animals

第10题: [判断题]从爬行动物开始，呼吸道开始出现支气管。（）
参考答案:对

第11题:[判断题]某变电所110千伏 206电流互感器预试，工作负责人在办理工作许可手续期间未管控好工作班成员，开工前未进行工作布置，在206未停电、现场未装设围栏的情况下，工作班成员未经许可、未在工作票上确认签字，擅自进入现场作业，在不清楚206是否停电、未检查安全措施的情况下开始作业，造成停电事故。该起事故存在违章行为：工作负责人开工前未进行工作布置。违反《安规》关于“在检修工作前应进行工作布置，明确工作地点、工作任务、工作负责人、作业环境、工作方案和书面安全要求，以及工作班成员的任务分工”之规定。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第12题:[判断题]综采工作面必须装设电话，有工作面通讯系统但可以不上照明系统。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第13题:[简答题]几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?” “听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬，随口回答。 “胡说，蚂蚁怎会唱歌?”教师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌?” (本文摘自《人民教育》) 请运用现代教育理论对该教师的行为做出评析。
参考答案:该教师的行为是不正确的。教师应树立正确的教育思想及教育观念。 (1)教育观要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上，不仅要重视基础知识、基本技能的掌握，还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践能力的培养上，不仅要重视学生发现问题、解决问题的能力，而且要重视学生学习兴趣的培养以及学生个性的发展。从“听蚂蚁唱歌呢”可以看出孩子的童心、童真与童趣。孩子具有特有的想象力，教师要善于了解孩子的“内心世界”。新的教育取向不只关注知识和技能的培养，还要关注过程与方法、情感与体验。“听蚂蚁唱歌”是学生的一种体验，教师要尊重并保护孩子的兴趣与想象。 (2)学生观要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。学生是学习的主体，是学习的主人，在一切活动中，教师要充分发挥学生的能动性，促进其发展。要尊重、信任、引导、帮助或服务于每一个学生。学生在兴致勃勃地观察着什么，处于其自身的活动过程，他们是能动的、发展的人，教师要善于保护学生，给学生心理上的支持。材料中该教师“看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问”是不尊重学生主观能动性的表现。师生要平等相待。师生在人格上是平等的，要平等对话，实行等距离教学；要坚持教学民主，要废除教学中的权威主义、命令主义。“‘胡说，蚂蚁怎会唱歌?’老师的声音提高了八度。严厉的斥责……”这是一种以教师的权威压制学生的表现。“小声嘟囔说：‘您又不蹲下来……”’说明教师缺乏民主意识，要学会“蹲下来和学生说话”“走下高高的讲台”等。

第14题: [单项选择]企业提供的会计信息应当能够反映企业的财务状况、经营成果、现金流量，满足会计信息使用者的需要，是指会计核算的( )。
A. 客观性
B. 相关性
C. 明晰性
D. 重要性
参考答案:B

第15题: [判断题]对人的投资作用要小于对物的投资。
参考答案:错

第16题:[单选题]作业票由（）填写，安全、技术人员审核，作业票A由施工项目总工签发，作业票B由施工项目经理签发。
A.安全负责人
B.现场监护人
C.施工队长
D.作业负责人
E.略
F.略
参考答案:D

第17题:[判断题]气相色谱仪一般由气路系统、进样系统、分离系统、检测系统和记录系统组成。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第18题:[判断题] 行车过程中,无法自动报站时,应进行手动报站操作。到终点站后,及时报告车队值班人员。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第19题:[判断题]半价票价、棚车票价、市郊单程票价，行李、包裹运价及客运杂费，以角为计算单位，尾数保留至角。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
《价规》第5条

第20题:[判断题]终点前降枪操作的目的主要是提温。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第21题: [单项选择]对X线吸收与衰减的叙述，错误的是（）
A. X线强度与距离平方成反比
B. X线与物质相互作用被吸收而衰减
C. X线透过物质后，质和量都有改变
D. 透过物质后的射线平均能量降低
E. 透过物质后的平均能量接近它的最高能量
参考答案:D

第22题:[判断题]当系统发生事故造成电网解列时，必要时有关地调可在低频率或低电压地点按事故拉路表拉路限电以恢复系统频率和电压，但应保持对重要用户（包括发电厂厂用系统）的供电；在不影响重要用户时，也可将高频率系统的负荷切换至低频率系统，但应严防非同期并列。
A.正确
B.错误
参考答案:B

第23题:[单选题]根据《铁路旅客运输服务质量规范》（铁总运〔2016〕247号）要求，各服务处所设置适量的垃圾箱（桶），内配的垃圾袋无破损、渗漏，（）。
A.每日消毒二次
B.每日消毒一次
C.每半日消毒一次
D.每日消毒三次
参考答案:B

第24题:[单选题]存选择正线轨道类型时，应根据(　)确定。
A.运输条件
B.年通过总重密度
C.最高行车速度
D.运营条件
参考答案:D

第25题:[判断题]地下燃气管道有限空间救援，下井作业前应彻底切断气源，落实稀释驱散措施后方可入内。(　　)
A.正确
B.错误
参考答案:A

第26题:[单选题]当系统频率下降时，负荷吸取的有功功率()。
A.随着下降
B.随着上升
C.不变
D.不定
参考答案:A

第27题:[多选题]保证金存款账户指开立存放备付期间费用、偿还债务准备以及其他保证性质款项的账户，如（）等等。
A.银行承兑汇票保证金
B.信用证保证金
C.信用卡保证金
D.租赁保证金
E.担保保证金
参考答案:ABCDE
4.3企业保证金存款账户操作规程（2021）

第28题:[判断题] Q/GDW 10365—2020《智能电能表信息交换安全认证技术规范》电能表更新ESA M模块钱包的间隔时间不应小于15min。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第29题: [单项选择]鱼刺图是一种编制质量计划技术的工具，它属于（）
A. 益本比较分析
B. 基准比较分析
C. 流程图
D. 试验设计
参考答案:C

第30题: [单项选择]对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有（）。
A. 园长保管
B. 专人保管
C. 保育员保管
D. 教师保管
参考答案:B

第31题:[单选题]车辆自重属于（）标记。
A.特殊
B.共同
C.配属
D.性能
参考答案:D

第32题: [简答题]根据GB50016-2006第11.3.5条规定，一些建筑物应在其内疏散走道和主要疏散路线的地面上增设能保持视觉连续的灯光疏散指示标志或蓄光疏散指示标志，但没有明确“能保持视觉连续的灯光疏散指示标志或蓄光疏散指示标志”具体内容，怎样才算是“保持视觉连续”？对于此条内容，审查时如何判断与定性？
参考答案: 参照江苏省《商业建筑设计防火规范》DGJ32/J67-2008的11.3.5条第2款灯光型标志的间距不应大于5m，蓄光自发光型标志的间距不应大于3m。
另技术措施11.9.6和11.9.7条要求：蓄光型1m，电光源型2～3m。
后者密度较大、投资较高，一般不强求；对于特别重要的工程，在业主投资许可的情况下也可以考虑。

第33题:[单选题]典型的反应成本协议不包括( )
A.洗脏衣服
B.罚站
C.立即洗澡
D.失去特权
参考答案:B

第34题:[判断题]所谓“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”“过犹不及”等，都是要求在实践中坚持适度原则。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
任何事物都是质和量的统一体，只有在适度的范围内，事物才能保持它自身的存在，超过了特定的范围，就会向对立面转化。在度中，质和量相互规定、相互渗透，密不可分，这就要求我们在实践中坚持适度的原则，使事物的变化保持在适当的量的范围内，既防止“过”，又要防止“不及”，采取正确的方法，促使在实践活动中取得成功。

第35题:[单选题]吊篮应安装()装置。
A.上限位
B.极限开关
C.重量限位
D.下限位
参考答案:A

第36题: [单项选择]按数字修约规则将16.4565修约为2位有效数字是（）。
A. 15
B. 16
C. 15.5
参考答案:B

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