第6题:[单选题]Which of the following is a suitable pre-listening activity A.Writing a similar text． B.Discussing a relevant picture． C.Writing all the main knowledge about the topic． D.Do some exercises about the difficult vocabulary with the topic． 参考答案:B 考查听力教学。题目问的是：“下列哪个活动是适合在听前环节活动中进行的 ”该题考察听力教学中的“听前环节”。听前环节主要包括准备活动；介绍相关背景知识；安排学生通过讨论相关图片．预测文章的内容或学习与该主题相关的词汇。但是A项在听前写相似的文章不合适：而C项“把所有关于文章的主要信息下来”这一活动和D项“做一些练习来突破相关活题的难词汇”的活动适合在while—listening环节做。 故选B。
第15题: [单项选择]不含四氮唑基的AⅡ受体拮抗剂（） A. 替米沙坦 B. 洛伐他汀 C. 辛伐他汀 D. 氯沙坦 E. 坎地沙坦酯 参考答案:A 答案解析:氯沙坦是该类药物的代表药物，分子中的四氮唑结构为酸性基团，为中等强度的酸，去pK5～6，能与钾离子成盐。缬沙坦是不含咪唑环的AⅡ受体拮抗剂，作用稍高于氯沙坦，分子中的酰胺基与氯沙坦的咪唑环上的N为电子
第29题: [单项选择]女性，69岁。有高血压史10余年，平时坚持服用抗高血压药物。入院前6小时在看电视时突然感右上下肢麻木、乏力、说话口齿不清、口水外流、头痛，呕吐1次后呈嗜睡状态，送入急诊。入院时BP26/14kPa（195/105mmHg）。当诊断明确后，此时最合适的处理是（） A. 降颅压药物应用 B. 扩血管药物应用 C. 降血糖药物应用 D. 降脂药物应用 E. 抗菌药物应用 参考答案:A
