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[单选题]伦理学上,功利主义的代表人物是( )。
A.托马斯·霍布斯
B.伊曼努尔·康德
C.杰里米·边沁
D.查尔斯·达尔文

参考答案:C

热门试题:

第1题:[单选题]心室肌细胞动作电位4期恢复细胞内外离子正常浓度梯度靠 ( )
A.细胞膜渗漏
B.单纯扩散
C.通道易化扩散
D.载体易化扩散
E.钠-钾泵主动转运
参考答案:E


第2题:
[单选题]在有列检作业场车站至长大下坡道区间间的各站始发或进行摘挂作业的列车,是否进行列车自动制动机( )并填发制动效能证明书交给司机,由铁路局规定。
A.简略试验
B.全部试验
C.最大减压量试验
D.持续一定时间的全部试验
参考答案:D


第3题:
[多选题]工作票签发人应由熟悉人员技术水平、熟悉()、熟悉本规程,并具有相关工作经验的生产领导、技术人员或经本单位批准的人员担任,名单应公布。
A.配电网络接线方式
B.工作范围内的设备情况
C.设备情况
D.现场运行规程
参考答案:AC


第4题:
[单选题]使用静止半导体励磁系统的发电机,正常运行中励磁调节是通过( )来实现的。
A.自动励磁系统;
B.手动励磁系统;
C.手.自动励磁系统并列运行;
D.电网。
参考答案:A


第5题:
[判断题]( )“慎独”既是道德修养的一种方法又是一种崇高的精神境界。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题:[单选题]
人体结构最复杂的关节是
A.肩关节
B.肘关节
C.髋关节
D.膝关节
E.踝关节
参考答案:D


第7题: [单项选择]
女性,65岁。跌倒时右手掌着地,伤后腕部疼痛,肿胀,压痛,"餐叉状"畸形明显,无反常活动。最可能的诊断是()
A. 右腕关节脱位
B. 右舟状骨骨折
C. 右Colles骨折
D. 尺骨茎突骨折
E. 右腕关节挫伤
参考答案:C
答案解析:腕部餐叉状畸形是Colles骨折的典型体征。

第8题:
[单选题] 依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSSG 510001-2015)第6.9.1条规定:工作票若需增加工作任务,无需变更安全措施的,应由工作负责人征得工作票签发人和( )同意,在原工作票上增加工作项目,并签名确认。
A.值班负责人
B.本单位领导
C.工作许可人
D.工作票会签人
参考答案:C


第9题:
[单选题]重污区变电所亭高压设备绝缘部件每季度安排一次清扫维护,轻污区变电所亭高压设备每()个月安排一次清扫维护,
A.2
B.4
C.6
D.8
参考答案:C


第10题:
[填空题]56 纳税人销售旧货的,按照简易办法依照3%征收率征收增值税。( )
参考答案:略B


第11题: [单项选择]
水泥在粉磨期间加入的助磨剂,其最大掺量应小于水泥质量的()
A. 0.1%
B. 0.5%
C. 1.0%
D. 1.5%
参考答案:B

第12题:
[单选题]持用()乘车证,应同时附有乘车证使用卡片。
A.全年定期、通勤
B.临时定期、通勤
C.全年定期、临时定期
D.全年定期、临时定期、通勤
参考答案:C


第13题:
[判断题]坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是:到我们党成立一百年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;到二○三○年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化;到新中国成立一百年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:B


第14题: [填空题]
“环保测评,探伤房外放射剂量超标,工厂正在用更厚的铅板取代原铅板”适用这一情况的条款是()。
参考答案:6.4

第15题:
[单选题]触电急救,胸外心脏按压频率应保持在()次/min。
A.60
B.80
C.100
D.120
参考答案:C


第16题: [多项选择]
评标报告的内容有( )。
A. 招标公告
B. 评标规则
C. 评标情况说明
D. 对各个合格投标书的评价
E. 推荐合格的中标人
参考答案:C,D,E
答案解析:评标报告是评标委员会经过对各投标书评审后向招标人提出的结论性报告,作为定标的主要依据。评标报告应包括评标情况说明;对各个合格投标书的评价;推荐合格的中标候选人等内容。

第17题:
[单选题]方先生购买某公司股票,该股票的股利是1.2元,未来3年以每年10%的速度增长,3年后的股利为()元。(答案取近似数值)
A.5.92
B.1.31
C.2.43
D.1.60
参考答案:D
查复利终值系数表,当r=10%,n=3时,复利终值系数为1.331,故3年后股利=1.2×1.331≈1.60(元)。

第18题: [判断题]
接地网上任一保护接地点的接地电阻值不得超过1Ω()
参考答案:错

第19题: [多项选择]
辩证唯物主义所说的静止是指( )。
A. 任何事物都没有任何变化
B. 事物运动的特殊状态
C. 物体间的空间位置未变
D. 一事物还未能转化为其他事物时的状态
参考答案:B,C,D

第20题: [单项选择]
焊接薄板或有色金属时,一般采用()弧焊机更为有利。
A. 直流
B. 交流
C. 均可
参考答案:A

第21题: [多项选择]
《施工作业安全管理规定》中的施工作业是指在生产区域内进行的()等施工作业项目。
A. 新建
B. 改扩建
C. 检修
D. 维修
参考答案:A, B, C, D

第22题:
[单选题]计算机智能拼音输入方法是按( )的拼音输入。
A.规范
B.简写
C.特殊
D.习惯
参考答案:A


第23题:
[单选题]某派出所副所长在办理一起治安案件时,他的姐姐打来电话为违法行为人求情,要求从轻处理。他不为所动,仍然依法作出了处罚。这体现的人民警察核心价值观是:
A.一心为民
B.无私奉献
C.公平正义
D.恪尽职守
参考答案:C


第24题:
[判断题]压力容器使用单位可视单位经济状况决定是否制定压力容器的事故应急预案和救援预案。()
A.正确
B.错误
参考答案:B


第25题: [单项选择]
下列有关行政机关设立程序的说法哪个不正确( )
A. 国务院直属机构由国务院根据工作需要和精简的原则设立,经全国人民代表大会批准
B. 国务院由全国人民代表大会及其常委会产生并对其负责,受其监督
C. 国务院直属机构由国务院根据工作需要和精简的原则设立,无须全田人大批准
D. 国务院部委的设立经总理提出,由全国人大及其常委会决定
参考答案:A
答案解析:国务院直属机构和国务院办事机构的设立都不须经过全国人大及其常委会批准。

第26题: [单项选择]
血浆胰岛素水平升高时,其靶细胞会相应发生哪种改变()
A. 胰岛素受体数目减少
B. 胰岛素受体数目增多
C. 胰岛素受体亲和力增加
D. 胰岛素与受体结合后作用下降
E. 胰岛素受体亲和力减低
参考答案:A

第27题:
[多选题]凡使用铁路敞车、平车、长大货物车及敞、平车类专用货车装运的成件货物,有( )的,一律严格按方案装车。
A.定型方案
B.暂行方案
C.比照方案
D.试运方案
参考答案:ABD


第28题: [名词解释]
血压
参考答案: 血管内血流对于单位面积血管壁的侧压力。

第29题: [单项选择]
公民甲失踪已满15年,其配偶、父母、子女和甲所在单位领导研究一致同意申请宣告其死亡,根据法律规定,应当由( )向人民法院提出该申请。
A. 其配偶
B. 其父母
C. 其子女
D. 甲所在单位
参考答案:A
答案解析:[解析] 最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见第25条规定:申请宣告死亡的利害关系人的顺序是:(一)配偶;(二)父母、子女;(三)兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子

第30题: [单项选择]
宫颈癌分期的Ⅱa指
A. 病灶直径>4cm
B. 癌变累及阴道为主,无明显的宫旁浸润
C. 癌变累及宫旁为主,无明显的阴道浸润
D. 癌变累及阴道壁的下1/3
E. 癌变浸润宫旁为主,已达盆壁
参考答案:B

第31题:
[多选题]下列能影响尘肺病的发生的有( )。
A.粉尘成分
B.粉尘浓度
C.接触矿尘时间
D.身体强弱
参考答案:ABCD


第32题:
[单选题]CRH3C型动车组当列车出现意外制动,且MMI显示故障代码为1736,故障描述为
A.至少一个WSP速度传感器信号故障
B.至少一个速度传感器DNRA信号故障
C.速度传感器损坏
参考答案:A


第33题: [单项选择]
下列项目中,()是会计核算的最终成果。
A. 会计账簿
B. 会计凭证
C. 会计报表
D. 经营业绩
参考答案:C
答案解析:会计报表是会计核算的最终成果。

第34题:
[多选题]数据仓库是随着时间变化的,下面的描述正确的是()。
A.数据仓库随时间的变化不断增加新的数据内容
B.捕捉到的新数据会覆盖原来的快照
C.数据仓库随事件变化不断删去旧的数据内容
D.数据仓库中包含大量的综合数据,这些综合数据会随着时间的变化不断地进行重新综合
参考答案:ABD


第35题:
[简答题]20世纪六七十年代现代人文主义教育家的教育思想。
参考答案:现代人文主义教育家的思想集中体现于现代人文主义教育思潮中。 现代人文主义教育思潮是20世纪70年代后在美国盛行的以人本主义心理学为理论基础的一种现代教育思潮。试图通过挖掘人类理智与情感诸方面的整体潜力来确立人的价值。代表人 物是马斯洛、罗杰斯。人文主义教育的基本观点: (1)强调教育的目标是培养完整的人。教育目的就是人的自我实现、完美人性的形成,以及人的潜能的充分发展。这种人是具有整体性、动态性和创造性人格特征的自我实现的人。 (2)主张课程人本化。他们提出“一体化”课程,主张课程内容应建立在学生需要、生长的自然模式和个性特征的基础上,体现出思维、情感和行动之间的相互渗透和相互作用。 (3)学校应该创造自由的心理气氛。在学校中影响学校气氛的因素有三个:教师和管理者;人与人之间的关系;学习过程,应提倡以人为中心的教学、非指导性教学、自由学习、自我学习。 评价: (1)积极:注重人的整体发展,强调认知和情感两方面在教育过程中的作用,主张学校应形成最佳的学习气氛,充分发挥和实现人的各种潜能,给教育理论带来观念上的革新。 (2)不足:立足于人性的发展,过分强调个人的价值观和个人的自我实现,简单把个体的潜能实现与个体的社会价值划上等号,从而忽视了社会环境和学校教育对个体发展的影响


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