A. preserved B. reserved C. conserved D. served 参考答案:B 答案解析:[考点] 易混词辨析。reserve意为“保留、预定、留作专用”,与本题相符;而preserve为“保护、防护”之意,强调防御破坏的意思;conserve为“保存,保全以免变坏或损坏”之意;serve
第18题: [单项选择]王某,5岁。偏食、瘦小。门诊就医诊断为营养不良。医生建议纠正饮食习惯,并嘱增加蛋白质膳食,其主要原因是蛋白质在体内可以()。 A. 转变为糖,补充能量 B. 转变为脂肪,维持能量平衡 C. 直接氧化供能,维持能量平衡 D. 补充多种氨基酸,维持互补作用,促进生长 E. 执行多种特殊生理功能 参考答案:D 答案解析:该考试题考核"蛋白质的互补作用"。题干描述涉及一孩童"偏食"、"瘦小"、"营养不良",医生建议"纠正饮食习惯","增加蛋白质膳食",均提示蛋白质对孩童的重要意义。这种意义不是为供能,因为氧化供能不是蛋
第23题: [单项选择]根据数据分布形式,有同步和不同步数据的差别。以下数据形式中哪些数据具有这种性质 A. 划分数据 B. 独立模式数据 C. 不相容数据 D. 复制数据 参考答案:D 答案解析:【命题目的】本题考查分布式数据同步的概念。
【解题要点】复制数据、子集数据重组数据中的数据,相同内容可以存放在两个或多 个机器中,要保持多个副本的同步即是分布式数据的同步问题。而所列的四个选项中,
第24题: [单项选择]下列哪项能使氧解离曲线发生有移 A. 糖酵解减弱 B. 温度升高 C. pH升高 D. CO2分压降低 E. CO中毒 参考答案:B 答案解析:pH降低或PCO2升高时,Hb对O2的亲和力降低,P50增大,曲线右移;温度升高时,氧解离曲线右移,促进O2的释放;温度降低时,曲线左