题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:

[单选题]最容易引起骨折不连接的移位是
A.成角移位
B.侧方移位
C.分离移位
D.旋转移位
E.嵌插移位

参考答案:C

热门试题:

第1题:[判断题]行进的辅助步法分为便步、踏步、移步和礼步。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第2题:
[多选题]电视会议电路为( )之间的电路。
A.MCU-MCU
B.MCU-会议终端
C.汇接机
D.电话会议总机-电话会议分机
参考答案:AB


第3题:
[多选题]列车制动模式分为( )
A.常用制动
B.保持制动
C.快速制动
D.紧急制动
E.停放制动
参考答案:ABCDE


第4题:
[判断题](64686)( )三相异步电动机运行时,若转差率为零则电磁转矩也为零。( )(2.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题:
[判断题]国防的兴衰、王朝的更替、近代中国的百年国耻,都深刻地告诉我们,政治昌明是国防巩固的基础,是国家长治久安的根本保证。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题:
[判断题] 消弧线圈接地方式采用的补偿方式是欠补偿。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第7题:
[单选题]关于大隐静脉,正确的是
A. 起自足背静脉弓
B. 经外踝后方上行
C. 沿小腿后面上行至腘窝
D. 注入腘静脉
参考答案:A


第8题:
[单选题]开放出站(进路)信号时机,不迟于开车前( )开放出站(进路)信号。
A.1min
B.2min
C.3min
D.4min
参考答案:B
《行规》第83条

第9题:
[单选题]根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在( )。 分值 0.5 分
A.社会哲学阶段
B.哲学思辨阶段
C.经验描述阶段
D.实证分析阶段
参考答案:C


第10题: [单项选择]
情绪的最高境界是()
A. 自由自在,毫无拘束
B. 以自我为中心
C. 控制情绪
D. 提高自己的修养
参考答案:A

第11题:
[判断题]根据《高铁中型及以上车站服务质量规范》,进入站台的作业车辆,停放时在安全线内,与列车平行,有制动措施,有人看守。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第12题:
[多选题] 公安机关可以实施的行政强制措施包括( )。
A. 扣押作案工具
B. 强制传唤
C. 代履行
D. 查封
参考答案:ABD


第13题: [单项选择]
患者,男,60岁,间断心前区闷痛10天,气促3天。查体:心尖搏动消失,心界向两侧扩大,卧位时心底部浊音区增宽,心音遥远,未闻及杂音。最可能的诊断是()
A. 扩张型心肌病
B. 全心衰竭
C. 病毒性心肌炎
D. 肺源性心脏病
E. 心包积液
参考答案:E
答案解析:A项心界扩大,但不会出现卧位时心底部浊音区增宽,心音遥远,有时会听到瓣膜关闭不全的杂音:B项全心衰竭时,患者的临床表现明显:端坐呼吸、咳嗽咳痰、呼吸困难、心悸、下肢水肿。查体:肺部多啰音,基础心脏病相

第14题: [判断题]
与艾滋病病毒感染者或病人共用针具会感染艾滋病病毒
参考答案:对

第15题:
[单选题]穿提升大绳的第一股时应将引绳从天车滑轮组右边第()个滑轮穿过。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:A


第16题:
[判断题]《中国铁路南昌局集团有限公司铁路旅客电子客票暂行实施细则》(南铁客〔2020〕134号)规定列车上无法判别学生、残疾军人旅客是否具备优惠(待)资质时,应办理补收票价差额手续,并开具电子客运记录。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题:
[单选题]与移位菌群失调无关的因素是
A.不合理使用抗菌药物
B.外科手术
C.插管或介入治疗
D.免疫功能下降
E.细菌结构变化
参考答案:E


第18题: [简答题]
简述分析和估计企业需求对企业的意义?
参考答案: 高需求是企业兴旺发达的前提,没有这个前提,企业的管理就是徒劳,企业需求的估计是一切计划工作的基础和出发点。

第19题:
[单选题]作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、规范的要求,作业人员的()应合格、齐备。
A.A.劳动防护用品
B.B.安全工器具
C.C.绝缘防护用具
D.D.安全防护用品
参考答案:A


第20题:
[单选题]人体的骨骼肌共有600多块,骨骼肌约占体重的_______,其中四肢肌肉重量约占整个肌肉重量的80%。
A. 10%
B. 20%
C. 40%
D. 60%
参考答案:C


第21题:
[判断题] 客户受电工程存在施工不符合设计要求情况的,供电企业应以书面形式通知客户整改。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题: [单项选择]
具体而言,一般城镇体系的区域发展条件分析包括( )。 ①地理位置条件分析,区域自然条件分析 ②区域自然资源储量与利用分析 ③区域运输系统及容量分析 ④土地利用及水资源分配分析;区域经济结构与发展分析 ⑤区域人口构成与增长分析 ⑥区域经济、技术条件、基础设施分析;区域环境质量分析
A. ①②③④⑤
B. ①②③④⑥
C. ①②⑤⑥
D. ①②③④⑤⑥
参考答案:D
答案解析:深入分析影响城市发展方向的各种区域因素,首先,应进行区域资源与经济发展条件评价。广义的资源概念包括矿产、土地、水、气候、生物等自然资源,人口素质、劳动力状况、产业结构以及自然环境与人文环境相结合的社会

第23题:
[单选题]男性,40岁,腹水一个月,6天前反复呕血、黑便经抢救治疗后好转,稳定,近日来嗜睡,认人不清下列哪项诊断最合适
A.贫血
B.失血性休克
C.氮质血症
D.电解质紊乱
E.肝性脑病
参考答案:E


第24题:
[单选题]含LDH1最丰富的组织是( )
A.肝组织
B.心肌
C.红细胞
D.肾组织
E.脑组织
参考答案:B


第25题: [判断题]
安全带按批量购入,使用2年后,抽检一次。()
参考答案:对

第26题:
[判断题]乌龙茶审评的杯碗规格,容量110ml()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题: [单项选择]
啤酒花开花习性为以中间侧枝最先开始,依次为上下的侧枝,整个()需要16~20天。
A. 主茎开完花
B. 枝蔓开花
C. 侧枝显花
D. 植株初花
参考答案:A

第28题: [单项选择]-- What caused him to quit the job
-- ______ behind the counter ail day, facing strange angry faces.


A. Stand
B. Standing
C. He had to stand
D. That to stand
参考答案:B
答案解析:[解析] 本句意为:——什么原因使他辞职不干了 ——整天站在柜台后面,并且面对一些奇怪的愤怒的脸孔。这里需要前后句式二致。

第29题:
[判断题]不经常启闭的阀门,要定期转动手轮,对阀杆螺纹加润滑剂,以防卡住。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题: [简答题]
结合中学教育教学实际,试述教学过程中激发学生学习动机的策略。
参考答案: (1)创设问题情境,实施启发式教学。实施启发式教学,关键在于创设问题情境,即具有一定难度,需要学生努力克服,而又力所能及的学习情境。在学习过程中,如果仅仅让学生简单地重复已经学过的东西,或者让学生学习力所不能及的过难的东西,学生都不会感兴趣。只有在学习那些“半生不熟”、“似懂非懂”、“似会非会”的东西时,学生才感兴趣而迫切希望掌握它。因此能否构成问题情境,主要看学习任务和学生已有知识经验的适合度如何。如果完全适合或完全不适合,均不能构成问题情境。要想创设问题情境,首先要求教师熟悉教材,掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联系;此外要求教师重复了解学生已有的认知结构状态,使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的跨度。这样,才能创设问题情境。问题情境创设的方式多种多样,并应贯穿在教学过程的始终。 
(2)根据作业难度,恰当控制动机水平。一般情况下,动机水平增加,学习效果也会提高。但是,动机水平也并不是越高越好,动机水平超过一定限度,学习效果反而更差。由此可知,教师在教学时,要根据学习任务的不同难度,恰当地控制学生学习动机的激起程度。在学习较容易、较简单的课题时,应当尽量使学生紧张一点,集中注意力;而在学习较复杂、较困难的课题时,则应尽量创造轻松自由的课堂气氛,在学生遇到困难或出现问题时,要尽量心平气和地慢慢引导,以免学生过度紧张和焦虑。 
(3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。心理学研究表明,来自学习成果的种种反馈信息,对学习有明显影响。同时,表扬和奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机。因为前者能使学生获得成就感,增强自信心,而后者恰恰起到相反的作用。在教学中适当的表扬的效果优于批评。但是,如果表扬使用过多或使用不当,也会产生消极作用。有许多研究表明,如果滥用外部奖励,不仅不能促进学习,而且可能破坏学生的内在动机。所以,要根据学生的具体情况进行奖励,把奖励当成某种隐含成功的信息,吸引学生的注意力,促使学生由外部动机向内部动机转换。 
(4)正确指导结果归因,促使学生继续努力。学生对学习结果的归因对以后的学习行为会产生影响。如果把成功或失败归因于稳定因素,则学生对未来的学习结果也会抱成功或失败的预期,并会增强他们的自豪感、自信心或产生耻辱感、自卑感。相反,如果把成功或失败归因于不稳定因素(努力、运气等),则不会影响他们对未来成功或失败的期望,其成败体验也不会影响到将来的学习行为;如果将成功或失败归因于自身内在的因素,学生会产生积极的自我价值感,进而更投入到未来的学习活动中去,或形成消极的自我意象,从而更避免参与成就性任务;相反,如果将成功或失败归因于外在因素,则学习结果不会对学生自我意象产生什么影响;而如果把成功和失败归因于可控因素,学生会对自己充满信心或产生一种犯罪感;反之,如果把成功或失败归因于不可控因素,则学生会产生感激心情或仇视报复情绪。因此,在学生完成某一学习任务后,教师应指导学生进行成败归因。一方面,要引导学生找出成功或失败的真正原因;另一方面,教师也应该根据每个学生过去一贯的成绩优劣差异,从有利于今后学习的角度进行归因,哪怕这时的归因并不真实。一般而言,无论对优生还是差生,归因于主观努力的方面均是有利的。(实例略)

第31题: [单项选择]
若有语句:char *line[5];,以下叙述中正确的是( )。
A. 定义line是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char的指针变量
B. 定义line是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组
C. 定义line是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符
D. 定义line是一个指向字符型函数的指针
参考答案:A
答案解析:[解析] C语言中[]比*优先级高,因此line先与[5]结合,形成line[5]形式,这是数组形式,它有5个元素,然后再与line前面的“+”结合,表示此数组是一个指针数组,每个数组元素都是一个基类

第32题:
[单选题] 通常大学中的负荷为三类负荷,拥有超过100万册的图书馆的主要用电设备、重点实验室电源属于(____)负荷。
A. 一般
B. 重点
C. 普通
D. 重要
参考答案:D


第33题:
[单选题]中国传统道德是一个矛盾体,具有( )。
A.对抗性
B.积极性
C.双重性
D.先进性
参考答案:C


第34题:
[填空题] 预告标,设在进站信号机及线路所通过信号机外方900m、1000m及1100m处,但在设有( )及( )的区段,均不设预告标。
参考答案:预告或接近信号机|自动闭塞)


第35题:
[多选题]采用暖棚法时应遵守下列(  )规定。
A.暖棚应经设计并绑扎牢固
B.所用保温材料应具有阻燃特性
C.施工中应经常检查并备有必要的消防器材
D.地槽式暖棚的槽沟土壁应加固,以防冻土坍塌
参考答案:ABCD


我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码