[简答题]简述“苏湖教法”的基本内容。

参考答案:(1)“苏湖教法”是北宋胡瑗在苏州和湖州任教时所创的教学方法。胡瑗在苏湖两地进行教学时，改变当时崇尚辞赋的学风，转而重经义以及时务，在学校中设经义斋和治事斋，根据学生专长和爱好分斋而教。
(2)经义斋学习“六经”，治事斋学习治兵、水利、算数等，使学生各择一专业再兼学一专业。
(3)教学方法也与传统的死记硬背不同，而是以明体达用，培养有实际才干的人才为目标。
(4)他讲习解经，能联系实际。他还提倡实地考察，使学生获得感性知识。
(5)胡瑗在苏湖教学达20多年，他这种“明体达用”的教育主张，受到范仲淹的赞赏，遂在庆历兴学期间，诏请“下湖学取胡瑗之法以为太学法”。“苏湖教法”不仅是我国历史上最早的分科教学，而且开了主修和辅修的先河，对后世影响极大。