第1题: [多项选择]
国际企业在实行生产系统的标准化时会遇到子公司所在国的各种环境因素阻碍,这些环境障碍因素包括( )A. 技术因素
B. 经济因素
C. 政治因素
D. 自然因素
E. 文化教育因素
参考答案:B,C,E
答案解析:[解析] 经济因素中对生产系统标准化造成的妨碍有市场容量和生产成本;政治因素中的禁用过时机器,文化教育因素中的教育指导思想差异等也是妨碍标准化的重要因素。
第2题: [名词解释]
涌吐宿食参考答案:
涌吐,是指用催吐药引起呕吐;宿食,指陈旧隔夜未消之食,于肠胃。能使使停留于肠胃的宿食呕吐而出的药物作用,称为涌吐宿食。药如瓜蒂。
第3题:
[判断题]现场直埋电缆的走向应按施工总平面布置图的规定,沿主道路或固定建筑物等的边缘直线埋设,埋深不得小于0.7m,并应在电缆紧邻四周均匀敷设不小于50mm厚的细砂,然后覆盖砖或混凝土板等硬质保护层。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:
[判断题]设计预采购标前协议主要内容包括合作模式、价格、服务内容、规格参数等。A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:
[单选题]下列哪项不是咀嚼黏膜的特征A.有角化层
B.颗粒层不明显
C.上皮钉突多而细长
D.固有层较厚
E.胶原纤维粗大
参考答案:B
咀嚼黏膜包括牙龈和硬腭黏膜。在咀嚼 时承受压力和摩擦。咀嚼黏膜的上皮有角化,正角 化时有明显的颗粒层;不全角化时颗粒层不明显。 棘层细胞间桥明显。固有层厚,乳头多而长,与上 皮嵴呈指状镶嵌,形成良好的机械附着;胶原纤维 束粗大并排列紧密。固有层深部或直接附着在骨 膜上,形成黏骨膜;或借黏膜下层与骨膜相连。咀 嚼黏膜与深部组织附着牢固,不能移动。
第6题:
[单选题]《化学品生产单位特殊作业安全规范(GB30871-2014)》进行受限作业前,不属于生产单位对设备、管线应进行的工作是( )
A.清洗
B.置换
C.通氧气
D.加盲板
参考答案:C
第7题:
[单选题]党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期()。A.三年至五年
B.三年
C.五年
D.二年至三年
参考答案:A
第8题:
[单选题]下列不属于战术决策的特征的是( )。A.阶段性
B.局部性
C.方向性
D.区域性
参考答案:C
C项,战术决策是为了实现战略决策、解决某一问题做出的决策,以战略决策规定的目标为决策标准。它具有微观性、局部性、区域性和阶段性特征。
第9题:
[单选题]在机械驱动的情况下允许使用纤维绳。A.A.正确
B.B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第10题:
[判断题]教育部门负责学校、幼儿园管理中的行业消防安全。指导学校消防安全教育宣传工作,将消防安全教育纳入学校安全教育活动统筹安排。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题: [单项选择]
直接反映HBV复制能力的指标是()A. HBsAg
B. 抗HBc
C. HBeAg
D. HBcAg
E. HBV-DNA
参考答案:E
第12题: [单项选择]
下列各项中,不属于权益工具的是()。A. 企业发行的、使持有者有权以固定价格购入固定数量该企业普通股的认股权证
B. 企业发行的普通股
C. 企业发行的以普通股总额方式结算的看涨期权
D. 企业以可变数量的自身权益工具结算合同的金融工具
参考答案:D
答案解析:选项D,属于金融负债。
第13题:
[判断题]试验列车自动制动机的手信号显示:试验结束,昼间——用检查锤作圆形转动;夜间——绿色灯光作圆形转动。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:
[单选题]以下为非必需氨基酸的是A. 色氨酸
B. 苏氨酸
C. 蛋氨酸
D. 精氨酸
E. 赖氨酸
参考答案:D
第15题:
[单选题]控制哮喘急性发作症状的首选药物( )A.茶碱类
B.β2受体激动剂
C.糖皮质激素
D.抗胆碱药
E.以上都不对
参考答案:B
第16题: [单项选择]
( )是项目成本管理的核心内容。A. 成本控制
B. 成本核算
C. 成本预测
D. 成本分析
参考答案:A
第17题:
[不定项选择题]A.环丙沙星
A.金刚烷胺
B.利福平
C.阿昔洛韦
D.磺胺嘧啶
E.极易与金属离子形成螯合物的药物是
参考答案:A
(2)可用于烧伤、烫伤创面的是磺胺嘧啶。所以第1题答案为E。属于开环核苷类抗病毒药的是阿昔洛韦。所以第(2)题答案为D。(3)极易与金属离子形成螯合物的药物是环丙沙星。所以第(3)题答案为A。(4)临床上作为抗结核药使用的药物是利福平。所以第(4)题答案为C。金刚烷胺属于三环胺类抗病毒药。
第18题: [单项选择]
下列按测量参数分类正确的一组为()。A. 气动变送器、电动温度变送器、流量计
B. 电动变送器、气动压力变送器、流量计
C. 气动压力变送器、电动温度变送器、流量计
D. 电动变送器、气动压力变送器、温度计
参考答案:C
第19题:
[判断题]公司鼓励职工参与打击违规用热,规定能认定违规用热并举报的给予奖励?A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [填空题]
病因与危险因素研究的主要方法有()、()、()和()。参考答案:系统评价;随机对照实验;队列研究;病例对照研究
第21题:
[单选题]精加工时应首先考虑( )。A.零件的加工精度和表面质量
B.刀具的耐用度
C.生产效率
D.机床的功率
参考答案:A
269
第22题:
[多选题]《暂态地电压局部放电检测细则》中规定,暂态地电压局部放电检测时,应在每面开关柜的( )设置测试点。
A.前上;
B.前中;
C.后上 ;
D.后中
参考答案:BCD
第23题: [单项选择]
TCP/IP模型地四层分别时哪些?()A. 物理层、数据链路层、网络层和传输层
B. 网络接口层、互联网层、传输层和应用层
C. 传输层、会话层、表示层和应用层
D. 网络接口层、传输层、会话层和应用层
参考答案:A
第24题:
[单选题]哪些食品易触发酒测报警风险?A.A.醪糟汤圆
B.B.酒心巧克力
C.C.以上都对
D.D.蛋黄派
参考答案:C
第25题: [多项选择]
中国银监会在《商业银行个人理财业务管理暂行办法》中以客户获取收益方式的不同标准将理财计划分为()。A. 保本理财计划
B. 非保本理财计划
C. 保证收益理财计划
D. 非保证收益理财计划
E. 浮动收益理财计划
参考答案:C, D
答案解析:
中国银监会在《商业银行个人理财业务管理暂行办法》中以客户获取收益方式的不同标准将理财计划分为保证收益理财计划和非保证收益理财计划。
第26题:
[多选题]某隧道水文地质条件复杂,洞口浅埋段主要为红黏土,隧址区存在岩溶、断层、穿越煤层等不良地质体,围岩以√级围岩为主,施工单位根据设计文件编写了监控量测工作大纲和实施细则,经过审查,相关单位对监控量测的项目提出了质疑,并要求施工单位进行整改后实施。施工单位的必测项目只有拱顶下沉和净空变化两项,选测项目只有围岩压力、锚杆轴力和初期支护钢支撑内力量测。试根据上述问题,回答下列问题:(2)根据隧道地质条件,施工单位的必测项目应增加()项目。
A.洞内、外观察
B.拱脚下沉(浅埋段)
C.地表沉降
D.拱脚位移(深埋段)
参考答案:ABCD
(2)原《铁路隧道监控量测技术规程》(TB10121-2007)规定隧道监控量测必测项目为:洞内外观察、拱顶下沉、净空变化及地表沉降(隧道浅埋段)4项。《铁路隧道监控量测技术规程》(Q/CR9218-2015)规定监控量测必测项目为:洞内外观察、拱顶下沉、净空变化、地表沉降(隧道浅埋段)、拱脚下沉(不良地质和特殊岩土隧道浅埋段)及拱脚位移(不良地质和特殊岩土隧道深埋段)6项。考生应谨记更新规范的变化。
第27题: [多项选择]
工程监理的中心任务中的“二管理”是指( )。A. 工程信息管理
B. 工程进度管理
C. 工程合同管理
D. 工程质量管理
E. 工程造价管理
参考答案:A,C
答案解析:所谓“二管理”是指建设工程的合同管理和工程信息管理。合同包括施工总包合同与分包合同、各类定货合同、工程建设监理合同、勘察设计合同与勘察设计文件、各种招投标文件等;工程信息由监理工程师对所需的技术信息进
第28题:
[单选题]液压系统的油温一般规定不大于℃,油温过高时,应立即接通冷却水。A.35
B.45
C.55
D.65
E.略
F.略
G.略
H.略
参考答案:C
第29题: [判断题]
一般来说,科学研究需要充分的占有资料。进行文献研究,以便掌握有关的科研动态、前沿进展,了解前人已取得的成果、研究的现状等。
参考答案:对
第30题:
[单选题]在欧姆定律中,电流的大小与( )成正比。A.电阻
B.电压
C.电感
D.电容
E.略
F.略
G.略
参考答案:B
第31题: [单项选择]
当作业进入完成状态时,操作系统A. 收回该作业所占的全部资源,消除有关的PCB和JCB,并输出结果
B. 将删除该作业,收回该作业所占的全部资源,并输出结果
C. 将输出结果,并删除该内存中的作业
D. 收回该作业所占的全部资源,并输出结果
参考答案:A
答案解析:[解析] 当作业进入完成状态时,操作系统收回该作业所占的全部资源,消除有关的PCB和 JCB,并输出结果。
第32题:
[单选题]阻燃剂从工艺上可分为反应型阻燃剂和( )型阻燃剂两大类。A.添加
B.阻燃
C.稳定
D.活泼
参考答案:A
第33题:
[多选题]吊点的选择原则的是( )。A.必须保证被吊物体不变形.不损坏
B.只要保证安全可行,不需要考虑经济.省力因素
C.物体在吊运过程中有足够的稳定性
D.保证吊索受力均匀
参考答案:ACD
第34题: [单项选择]
既能消食除胀,又能降气化痰的药物是()A. 莱菔子
B. 山楂
C. 麦芽
D. 神曲
E. 谷芽
参考答案:A
第35题:
[简答题]材料:
东东在初一的第一次数学摸底测验中,成绩很不理想,在班级的排名是30几名,而此前他的数学成绩一直很优秀。他回家后受到父母的责骂,从此以后,产生了强烈的挫败感。其实,他也很想取得好成绩,但又认为自己做不到,因为甚至连他最感兴趣的数学考试都出现了不及格现象,别的学科又怎么可能取得好成绩呢?有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。
久而久之,他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度了。
问题:
(1)分析东东对学习丧失信心的原因。
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机。
参考答案:(1)东东对学习丧失信心的原因主要包括: ①学习兴趣未得到充分地激发。东东本来对数学特别感兴趣,但由于一次数学成绩不理想导致他丧失了信心。进而失去了学习的兴趣,成绩自然也就难以提高。
②不良的家庭教育环境。家长并未对孩子成绩不理想的原因进行了解和分析,而是一味地责骂,降低了东东学习的主动性和积极性,甚至扭曲了孩子的个性,不利于他的健康成长。
③不正确的学习归因。东东对自己成绩不佳进行了错误的归因,想取得成绩又认为自己做不到,导致丧失了学习信心。
④教师对其进行的错误反馈。教师对东东试卷的评判过于激进,给予了东东错误的信息反馈,导致其对学习失去兴趣。
(2)教师激发学生的学习动机,应做到如下几点:
①创设问题情境,实施启发式教学
创设问题情境的方式多种多样,既可以用教师设问的方式提出,也可用作业的方式提出;既可以从新旧教材的联系方面引进,也可以从学生的日常经验引进。例如,在实际教学中可以创设一些东东喜欢的问题情境。引发东东的学习兴趣,提高东东的学习动机。
②根据作业难度,恰当控制动机水平
在学习较容易、较简单的课题时,应尽量使学生集中注意力,使学生尽量紧张一点;而在学习较复杂、较困难的课题时,则应尽量创造轻松自由的课堂气氛;在学生遇到困难或出现问题时,要尽量心平气和地慢慢引导,以免学生过度紧张和焦虑。例如,如果一开始学习的内容对于东东来说很难,可以让东东放松一些,减轻一些心理压力。
③正确指导结果归因,促使学生继续努力
改变学生不正确的归因、提高学习动机可以从两方面入手:一是“努力归因”,无论成功或失败都归因于努力与否的结果。二是“现实归因”,针对一些具体问题的方法,以提高学生克服困难的能力,增强自信心。例如,在每次考试过后,老师要帮助东东进行归因,分析一下成功与失败的原因是什么,并要尽量归因于努力,以促使东东继续努力学习。
④充分利用反馈信息,妥善进行奖惩
“反馈”在此指的是给学生提供关于其成绩的信息。通过反馈,使学生及时了解自己学习的结果,包括运用所学知识解决问题的成效、作业的正误、考试成绩的优劣等。知道自己的结果。会产生相当大的激励作用;看到自己的成功、进步,会增强信心,提高学习兴趣;知道自己的缺点和错误,可以及时改正,并加倍努力,力求获得成功。例如。当东东做完练习或考试过后,要及时告知他最后的结果和具体原因。
奖励与惩罚是对学生成绩和态度的肯定和否定的一种强化方式。它可以提高学生的认识水平,激发学生的上进心、自尊心。正确地运用奖励和惩罚是激发学生学习动机的主要手段之一。