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[判断题]电缆线路的防火设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时验收,防火设施未验收合格的电缆线路不得投入运行。( )
A.正确
B.错误

参考答案:A

热门试题:

第1题:[单选题]当频率和材料一定时.通常横波对小缺陷的检测灵敏度高于纵波因为( )。
A.横波比纵波的波长短
B.横波在材料中不易发散
C.横波的质点振动方向对缺陷较
D.横波比纵波的波长要长
参考答案:A


第2题:
[判断题]放管服是指简政放权、放管结合、优化服务。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[单选题]普鲁卡因胺的不良反应不含
A.胃肠道反应

B.皮疹、药热

C.粒细胞减少

D.心动过速

E.红斑狼疮样综合征
参考答案:D


第4题:
[单选题]液压传动以油液作为工作介质,依靠( )的变化来传递运动.
A.容积
B.密封容积
C.能量
D.体积
参考答案:B


第5题:
[判断题]故障巡视时,为尽快查找故障点可单人巡视。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第6题:[多选题] 第104题
用电检查对电能计量装置运行状态进行常规检查,应看计量装置是否存在()等异常情况。
A.停转
B.反转
C.烧坏
D.失压或断流
参考答案:ABCD


第7题: [单项选择]
被称为管理过程之父的是( )
A. 泰勒
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 马斯洛
E. 维纳
参考答案:B

第8题:
[判断题]客户设备巡视时,检查人员应避免直接触碰设备外壳,如确需触碰,应在确保设备外壳可靠接地的条件下进行。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题: [多项选择]
有关生殖器结核的诊断正确描写为()
A. 胸部透视未见肺内结核灶,不能排除生殖器结核
B. 子宫内膜病理阴性者,可排除生殖器结核
C. 宫腔小无组织物刮出者,不能排除生殖器结核
D. 血沉正常者不应诊断
E. 月经血培养阴性者,亦可排除诊断
参考答案:A, C

第10题:
[判断题]《中国铁路上海局集团有限公司铁路旅客电子客票实施细则(暂行)》(上铁客〔2020〕180号 )规定,铁路工作人员有权在车站和列车核对其减价优惠(待)凭证。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第11题:
[单选题]实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,不断提高人民生活水平,必须坚定不移把( )作为党执政兴国的第一要务。
A.创新
B.改革
C.发展
D.开放
参考答案:C


第12题: [单项选择]
在国际上可以接受业主方、设计方、施工方、供货方和建设项目总承包的委托,提供代表委托方利益的项目管理服务的是( )。
A. 会计师事务所
B. 项目管理咨询公司
C. 设计施工总承包单位
D. 工程总承包单位
参考答案:B
答案解析:[解析] 在国际上,项目管理咨询公司(咨询事务所)可以接受业主方、设计方、施工方、供货方和建设项目总承包的委托,提供代表委托方利益的项目管理服务。项目管理咨询公司提供的服务的工作性质属于工程顾问(工程

第13题: [多项选择]
某一研发公司有多个项目同期在研,每个项目都需要不同专业职能的人员共同配合才能完成。在这样的情况下,该公司不适合采用那种组织结构模式()。
A. 直线职能式
B. 事业部制
C. 矩阵制
D. 动态网络结构
参考答案:A,B,D

第14题: [单项选择]
井口控制盘的气动逻辑控制回路的控制气源压力设定值为()kpA
A. 100
B. 400
C. 500
D. 700
参考答案:B

第15题:
[单选题]下列各项之一必须大修修复时:____台牵引电机、轮对、辅助变流器为动车组的中破。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:C


第16题: [单项选择]
大便时溏时泻,稍进油腻之物,则大便次数增多,饮食减少,食后脘闷不舒,面色萎黄,肢倦乏力,舌淡苔白,脉细弱。治法为()
A. 健脾益气
B. 温肾健脾
C. 固涩止泻
D. 补中益气
E. 益气升清
参考答案:A

第17题:
[多选题]某工作面MG一300型采煤机下行时正常,上行时牵引不正常,有时不牵引,压 力表显示瞬时压力为8 MPa,并且稳不住,有时压力突然下降。造成牵引不正常的可能原因是( )。
A.液压马达外泄漏
B.油液严重污染
C.补油泵吸油过滤器堵塞
参考答案:ABC


第18题:
[单选题]在不得已情况下,列车必须退行时,车辆乘务员或随车机械师(无车辆乘务员或随车机械师时为指派的胜任人员)应站在列车尾部注视运行前方,发现危及行车或人身安全时,应立即使用紧急制动阀(紧急制动装置)或使用列车无线调度通信设备通知司机,使列车( )。(技规)
A.停车
B.减速
C.制动
参考答案:A


第19题:
[单选题]国网电子商城属于公司第(  )信息系统。
A.一类
B.二类
C.三类
D.四类
参考答案:A


第20题: [单项选择]
老年人气郁质的常见表现是()。
A. 神情抑郁,情感脆弱,烦闷不乐,舌淡红,苔薄白,脉弦
B. 肤色晦黯,色素沉着,容易出现瘀斑,口唇黯淡,舌黯或有瘀点,舌下络脉紫黯或增粗
C. 面垢油光,易口苦口干,身重困倦,大便黏滞不畅或燥结,小便短黄,男性易阴囊潮湿
D. 面部皮肤油脂较多,多汗且黏,胸闷,痰多,口黏腻或甜,喜食肥甘甜黏,苔腻,脉滑
参考答案:A

第21题: [单项选择]
骨折不愈合()
A. 骨折经治疗后,已超过一般愈合所需时间,骨折处仍有反常活动
B. X线片示两骨折端被浓密硬化骨质封闭
C. 两者均有
D. 两者匀无
参考答案:C

第22题:
[判断题]“抵押”证件号码;
A.正确
B.错误
参考答案:B


第23题:
[单选题]关于急性脑病综合征的意识障碍表现,错误的是
A.幻觉
B.被害妄想
C.关系妄想
D.逻辑障碍
E.错觉
参考答案:C
关系妄想不是脑病引起的意识障碍,而是多见于精神分裂症,多是心理因素。

第24题:
[单选题]下列哪项不是阴道毛滴虫的特点
A.大小与白细胞相同
B.呈梨形,前端有4根鞭毛
C.寄生于阴道的致病性原虫
D.生长的最适pH为5.5~6.0
E.适宜温度为25~42℃
参考答案:A
阴道毛滴虫为寄生于阴道的致病性原虫,呈梨形,大小为白细胞的2~3倍,前端有4根前鞭毛,生长的最适pH为5.5~6.0,适宜温度为25~42℃。

第25题: [单项选择]
自2001年10月1日起至《车用压燃式发动机和压燃式发动机汽车排气烟度排放限值及测量方法》(GB3847—2005)标准实施之日起生产的汽车,应按要求进行自由加速试验,涡轮增压式发动机排气光吸收系数≤()m-1
A. 2.0
B. 2.5
C. 3.0
参考答案:C

第26题:
[多选题]我国城市居住地区一般分为( )。
A.居住区
B.居住小区
C.居住组团
D.独立式组团
E.住宅组团
参考答案:AB
本题考查的是居住区规划的任务和内容。我国城市居住地区一般分为居住区和居住小区两级。

第27题: [单项选择]
A.37.5℃~38℃B.39.1℃~4l℃C.38.1℃~39℃D.>4l℃F.391℃~41℃超高热为(  )
参考答案:D

第28题:
[单选题]测量线路绝缘电阻时,应在取得许可并通知()后进行。
A.变电运维人员
B.工作负责人
C.监控人员
D.对侧
E.略
F.略
参考答案:D


第29题:
[判断题]遇雷、雨、大风等情况威胁到人员、设备安全时,作业负责人或专责监护人应下令停止作业。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第30题:
[判断题]混凝土轨枕槽事先就按轨底坡的规定做成斜面,不须另设垫板。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第31题:
[单选题]不属于工作票签发人的安全责任的有(____) 。
A.工作必要性和安全性
B.工作票上所填安全措施是否正确完备
C.所派工作负责人和工作班人员是否适当和充足
D.线路停、送电和许可工作的命令是否正确
参考答案:D


第32题: [单项选择]
当事人约定由债务人向第三人履行债务的,债务人未向()履行债务,应当向债权人承担违约责任。
A. 债权人
B. 第三人
C. 债务人
D. 担保人
参考答案:B

第33题: [单项选择]
蒲公英善于治疗的病证是( )
A. 夏枯草
B. 石膏
C. 淡竹叶
D. 栀子
E. 黄芩
参考答案:A

第34题:
[单选题]下列关于水质分析仪的表述中,错误的是_____。( )
A.待测容器中严禁出现气泡。
B.原液要分多点采集。
C.要等待分析仪对所疑液体编程时间结束后才可检测。
D.非一次性试管使用后,需用清水清洗并擦净。
参考答案:D


第35题:
[单选题]应邀来我国访问的外国( )级官员及我国中央各部正部长率领代表团出访,部长本人免予检查;
A.副主席
B.副总理
C.正部长
D.副议长
参考答案:C


第36题:
[多选题]涉疫勤务洗消药剂的种类有(  )
A. 75%酒精
B. 含氯消毒剂
C. 过氧化物消毒剂
D. 清水
参考答案:ABC


第37题:
[多选题]人员下道避车时应面向列车认真瞭望,防止列车上的( )伤 人。
A.车钩
B.坠落物
C.抛落物
D.车门
参考答案:BC


第38题: [简答题]
在当前正在进行的信息技术新课程改革中,有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”、“隋感态度与价值观”,那就意味着“知识与能力”不重要了。请问,你是怎么看待这一现象的?
参考答案:新课程强调三维目标的有机统一,只有实现三维目标融合的教学才能促进学生的和谐发展。缺乏任一维度目标的教学都会使学生的发展受损。当然,这并不意味着三维目标对人的发展是等值的,教师要从不同学科、不同手段、不同基础背景的学生的实际情况出发,以灵活多样的方式整合三维目标,促进学生的优化发展。其中,知识和技能目标只有在学习者的积极反思、大胆批判和实践运用的过程中,才能实现经验性的意义建构;情感、态度和价值观目标只有伴随着学习者对学科知识技能的反思、批判与运用,才能得到提升;而过程和方法,只有学习者以积极的情感、态度和动力,以知识和技能目标为适用对象,才能体现它本身存在的价值。从学生学习的角度来说,知识和技能维度的目标立足于让学生学会,过程和方法维度的目标立足于让学生会学,情感、态度和价值观维度的目标立足于让学生乐学。

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