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[单项选择]患儿腹泻4天,中度脱水,经2天补液后脱水基本纠正,但仍肢软,心音稍钝,进食甚少。在整个补液治疗过程中对补钾按以下方案进行。下列哪项是错误的
A. 补钾量一般为3~4mmol/(kg·d)
B. 滴注时间不少于6~8小时
C. 脱水纠正后第二天停止补钾
D. 静脉钾盐点滴浓度不超过0.3%
E. 治疗时注意到给钾前6小时曾排尿

参考答案:C

热门试题:

第1题:[判断题]( )39.一回线路检修(施工),若配合停电线路属于其他单位,应由检修(施工)单位事先申请,经配合停电线路的运维管理单位同意并实施停电。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第2题:
[单选题]() 体温过低者救离水面后用温水复温,但复温时间不得超过( )。
A.30分钟
B.60分钟
C.20分钟
D.40分钟
参考答案:C


第3题:
[判断题]执勤战斗预案,是对灭火作战、抢险救援和大型活动现场消防勤务等做出预先筹划和安排的作战文书,是针对重点地区、重点单位或重大活动可能发生的火灾或其它灾害事故,依据战斗行动的指导思想和原则,结合现场情况、现有装备和灭火救援力量而拟定的作战行动方案。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题:
[单选题]从1840年鸦片战争到1919年五四运动的80年间,中国人民面对外来侵略进行了英勇顽强的反抗,但历次的反侵略战争中,都以中国失败、中国政府被迫签订丧权辱国的条约而告终。从外部因素看,当然是敌人力量强大,而从中国内部因素来分析,其根本原因是(  )。
A.军事战略错误
B.社会制度腐败
C.经济技术落后
D.思想观念保守
参考答案:B


第5题:
[单选题]直流电阻的测量对于小电阻用( )测量。
A.欧姆表
B.直流单臂电桥
C.直流双臂电桥
D.兆欧表
参考答案:C


第6题: [单项选择]
避雷器应在管体的闭口端固定,开口端指向下方,当倾斜安装时,其轴线与水平方向的夹角:对于普通排气式避雷器不应小于15°,无续流避雷器不应小于()。
A. 30°
B. 45°
C. 10°
D. 70°
参考答案:B

第7题:
[单选题]列说法错误的是()。
A.一步完成的反应是基元反应
B.由一个基元反应构成的化学反应称简单反应
C.由两个或两个以上基元反应构成的化学反应称复杂反应
D.基元反应都是零级反应
参考答案:D


第8题:
[单选题]在 Excel 2010 工作表中,数值型数据刚输入时的默认对齐格式是( )。
A.左对齐
B.右对齐
C.跨列居中
D.居中对齐
参考答案:B


第9题:
[单选题]党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。必须增强( ),自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
A.政治意识、大局意识、权威意识、看齐意识
B.政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识
C.政治意识、全局意识、核心意识、看齐意识
D.责任意识、大局意识、核心意识、看齐意识
参考答案:B


第10题:
[判断题]根据车站提供的乘车席位信息,核对空余座位及乘车人数。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第11题:
[单选题]审计人员尽量回避风险大而自身又无法加以控制的审计项目,属于审计风险控制方法中的:
A.风险转移法
B.自我保护法
C.风险回避法
D.风险承受法
参考答案:C
本题考查审计风险的控制方法。 审计师考前押题,金考典软件考前更新,下载链接 www.jinkaodian.com

第12题:
[多选题]军人举止“三不准”是( )。
A.不得袖手、背手和将手插入衣袋
B.不得边走边吸烟、吃东西、扇扇子
C.不得搭肩挽臂
D.走路不得摇头晃脑
参考答案:ABC


第13题:
[单选题]题干:不能内生的病邪是( )
A.风邪
B.寒邪
C.火邪
D.燥邪
E.暑邪
参考答案:E
内生五邪不包含暑邪
知识点:
病因
考核目标:记忆
章节:病因病机
题型:单选题 易

第14题:
[判断题]只有掌握设备使用“四懂三会”的内容才可以使用好设备。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题: [多项选择]
MRI图像特点有()
A. 质子弛豫增强效应
B. 多参数成像
C. 流空现象
D. 多方位成像
E. 显示病变敏感,确定病变位置与定量诊断准确
参考答案:A, B, C, D, E
答案解析:

MRI图像特点 
一、灰阶成像 
具有一定T1差别的各种组织,包括正常与病变组织,转为模拟灰度的黑白影,则可使器官及其病变成像。MRI所

第16题:
[多选题]在代理关系中,委托代理关系终止的条件包括( )。
A.被代理人的法人终止
B.被代理人取得民事行为能力
C.被代理人取消委托
D.代理事项完成
E.代理期限届满
参考答案:ACDE
委托代理关系终止的条件包括:①代理期间届满或者代理事项完成;②被代理人取消委托或代理人辞去委托;③代理人死亡或代理人丧失民事行为能力;④作为被代理人或者代理人的法人终止。

第17题:
[单选题]设备解体检修前,应对SF6气体进行检验。打开设备封盖后,现场所有人员应暂离现场( )。
A.10min
B.15min
C.20min
D.30min
参考答案:D


第18题:
[填空题]当车站协助开站台门时,确认站台门开启后, 按开门四步曲(一确认、 、 、再开门)开车门。
参考答案:二呼唤、跨半步


第19题:
[单选题]单选题 用二氧化碳灭火的原理是( )
A. 冷却法
B. 窒息法
C. 隔离法
参考答案:B


第20题:
[单选题]对病人自主与医生做主之间关系的正确理解是
A.强调病人自主,目的在于减轻医生的责任
B.强调医生决定,兼顾病人自主
C.强调病人自主,也充分看到医生做主的存在价值
D.病人自主与医生做主是对立的
E.病人自主与医生做主不是对立的
参考答案:C


第21题:
[判断题](2012真题) 写字楼大堂的建筑面积均属于功能共有建筑面积,应进行分摊。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
本题考查的是房地产面积测算。作为公共使用的公共门厅均需分摊面积。

第22题:
[判断题]禁止越过遮栏(围栏)。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题: [单项选择]
年度成本分析的依据是( )。
A. 年度成本报表
B. 进度报告
C. 预算成本
D. 实际成本
参考答案:A

第24题:
[判断题]实现无级调速的数控车床,在主轴运行过程中是绝对不允许改变主轴转速的。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第25题: [单项选择]
一患者戴用全口义齿一周,牙经常咬左腮,无其他不适。最可能的原因是()。
A. 左侧后牙覆盖过大
B. 左侧后牙覆盖过小
C. 左侧后牙工作侧鸦干扰
D. 左侧后牙平衡侧鸦干扰
E. 右侧后牙平衡侧鸦干扰
参考答案:B

第26题:
[单选题](单选题)下列房间尺寸适宜的是( )
A.住宅卧室层高2。4米
B.厨房开间2700mm
C.住宅卫生间开间1。0米
D.住宅卧室净高3。0米
参考答案:B


第27题:
[单选题]烟雾报警器的 是预设在控制器内的,不能调整 。
A.数值
B.数显
C.定值
D.警报
参考答案:C


第28题: [单项选择]
PLC与计算机之间的通信一般是通过()口进行的。
A. RS-485
B. RS-232
C. MPI
D. RS-485或RS-232
参考答案:D

第29题: [简答题]
简述台军作战指导思想中联合截击、“国土”防卫的内容是什么?
参考答案: 当面临大规模跨海进犯时,综合运用三军远、中、近程兵、火力,于敌突击进犯时,以联合截击作战方式,将战力集中于有利作战海域,“逐次削弱敌战力,切割击灭犯敌”,若敌实施猝然突袭,依“紧急应变、快速反应、立即作战”之指导,以特战部队结合后备战力,实施机动快反作战,遏制敌军破坏,维护战力完整与重要政治建设安全;
如敌进而实施大规模登岛作战,则联合陆海空三军以及全民整体力量实施总体作战,通过联合反登陆、纵深作战等达成“国土”防卫的目标。

第30题:
[单选题]支配股四头肌的神经是( )
A.股神经
B.闭孔神经
C.坐骨神经
D.阴部神经
E.臀下神经
参考答案:A


第31题:[单选题]
某一铝导线,长度L=100m,截面积S=4mm<SUP>2</SUP>,问此导线的电阻R=(____)Ω。(20℃时的铝电阻率为ρ=0.0283×10-6Ωm)
A. 0.7075
B. 0.07075
C. 7.075
D. 70.75
参考答案:A


第32题:
[单选题]皮带运输机头轮包胶的目的是( )。
A.增大摩擦
B.扩大头轮
C.防止划皮带
D.减小摩擦
参考答案:A


第33题:
[单选题]Windows 7中查找文件时,如果在“全部或部分文件名”框中输入“*.doc”,表明要查找的是____。
A.文件名为*.doc的文件
B.文件名中有一个*的doc文件
C.所有的doc文件
D.文件名长度为一个字符的doc文件
参考答案:C


第34题:
[判断题]在进行绝缘垫试验时,试验电压从较低值开始上升,以500V/s的速率逐渐升压至试验电压值,开始读取试验电压。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第35题: [单项选择]
关于婴幼儿生长所需能量,以下哪种说法是不参考的( )
A. 生长的能量消耗为婴幼儿所特有
B. 与生长速度成正比
C. 生长所需能量占总能量的60%
D. 能量供给不足,可导致生长发育迟缓
参考答案:

第36题:
[简答题]简述做好心理辅导工作必须遵循的基本原则。
参考答案:(1)面向全体学生原则。教师在制订辅导计划时要着眼于全体学生,确定心理辅导活动内容时要考虑大多数学生共同需要与普遍存在的问题,组织团体辅导活动时要创造条件,让尽可能多的学生参与其中。 (2)预防与发展相结合原则。预防是为了帮助学生掌握有关知识和技能,学会人际交往;发展是指导学生树立有价值的学习与生活目标,承担生活责任,发挥个人潜能,使生活过得健康、充实、有意义。就整体而言,在预防的同时要追求发展,可以说,发展是一种积极的预防。 (3)尊重与理解学生原则。尊重,就是尊重学生的人格与尊严,尊重每个学生平等的权利;理解,则要求教师以平等的态度,按学生的所思所想、所作所为、所感受的本来面目去了解学生。 (4)学生主体性原则。开设心理辅导活动课要以学生需要为出发点,尊重学生主体地位。 (5)个别化对待原则。重视学生个别差异,强调对学生的个别化对待,是学生辅导的精髓。 (6)整体性发展原则。心理辅导追求学生人格的整体性发展。从社会价值取向看,它重视学生德、智、体全面发展;从满足学生自我完善的需求看,它注重学生知、情、意、行几方面协调发展。


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