第1题: [单项选择]
选择接触器的触点数量和触点类型应满足（）要求。A. 控制电路
B. 主电路
C. 主电路和控制电路
D. 继电保护电路
参考答案:A
第2题:
[判断题]直流分压器红外检测迎峰度夏期间每天1次A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [多项选择]
建设项目索赔的特点有（），索赔管理是涉及多种专业的综合性学科。A. 合同的风险性
B. 索赔的普遍性
C. 索赔权利的平等性
D. 索赔强调合同依据和事实证据
E. 合同的顺延性
参考答案:B, C, D, E
第4题: [单项选择]
以下( )不属于总监理工程师的职责。A. 在监理单位的委派下，接受设备工程项目监理任务
B. 组建设备监理机构，根据设备工程项目的具体情况任命总监理工程师代表，任命专业监理工程师，对项目监理机构进行管理
C. 组织专业监理工程师编写设备监理规划，督促专业监理工程师编写各子项目和各专业的设备监理实施细则并对其进行审批
D. 核查进场材料、设备、元器件、配件的原始凭证及检测报告等质量证明文件及其质量情况
参考答案:D
第5题:
[判断题]地下有限空间救援中，对出现中毒症状的人员应迅即就近送医，具备条件的应优先选择职业病防治医院救治。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题:
[单选题]下列销售行为不属于增值税征税范围的有( )。A.商店销售农业初级产品
B.典当业销售死当物品
C.银行销售金银
D.邮局销售邮票.信封
参考答案:D
第7题:
[单选题]《公安机关人民警察纪律条令》自( )起施行。A.2010年5月1日
B.2010年4月21日
C.2010年7月1日
D.2010年6月1日
参考答案:D
第8题:
[多选题]甲乙签订合同,约定甲向乙出售家具。在履行合同过程中,甲可以将家具提存的是( )A.乙无故拒绝受领甲交付的家具
B.乙搬离原住处未通知甲,甲寻访不到
C.乙因车祸身亡,尚未确定继承人,致使履行债务困难
D.乙中风成植物人,尚未确定监护人,致使履行债务困难
参考答案:ABCD
依《合同法》第 70 条规定:“债权人分立、合并或者变更住所没有通知债务人,致使履行债务发生困难的,债务人可以中止履行或者将标的物提存。”另依《合同法》第 101 条规定:“有下列情形之一,难以履行债务的,债务人可以将标的物提存:(一)债权人无正当理由拒绝受领;(二) 债权人下落不明;(三)债权人死亡未确定继承人或者丧失民事行为能力未确定监护人;(四)法律规定的其他情形。标的物不适于提存或者提存费用过高的,债务人依法可以拍卖或者变卖标的物,提存所得的价款。”因此,A、B、C、D 均正确。
第9题: [单项选择]
各级质监部门，（）对重要压力管道进行重点监督检查.A. 每半年
B. 每年
C. 每两年
D. 每三年
参考答案:B
第10题:[判断题] 依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》,接测试引线前,应切断测试主
回路电源,对被测线路验电、接地,接测试引线完成后再拆除接地。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题: [判断题]
沙丘驻涡火焰稳定器是加力燃烧室的附件。参考答案:对
第12题:
[单选题]小型多旋翼无人机电池充放电次数最低不得低于（ ）次A.100
B.150
C.200
D.300
参考答案:D
第13题:
[单选题]在使用兆欧表测试前必须（）。A.切断被测设备电源
B.对设备带电测试
C.无论设备带电否均可测
D.配合仪表带电测量
参考答案:A
第14题: [单项选择]
急性型ITP的描述，哪项是适当的A. 多见于青年女性
B. 无前驱症状
C. 严重内脏出血较少见
D. 骨髓巨核细胞数量减少
E. 骨髓巨核细胞数量增加
参考答案:E
第15题:
[单选题]变电站入侵告警信号接入( )平台，实时监控。A.远端
B.近端
C.运维操作站
D.变电站
参考答案:A
第16题:
[单选题]接触（）的男性，当累计接触水平达到500(mg.h)/m3时，则可出现男性精子数明显减少，甚至患无精子症
A.汞
B.铅
C.二涅氯丙烷
D.氯乙烯
参考答案:C
第17题:
[单选题]HXD3电力机车进入“定速控制”状态后,实际速度大于“目标速度( )km/h”时, TCMS控制机车进入电气制动工况。
A.1
B.2
C.3
参考答案:B
第18题:
[单选题]宜包煎的药材是()A.石斛
B.海金沙
C.牛黄
D.青蒿
参考答案:B
第19题:
[判断题]未关闭侧开门、底开门以及平车未关闭端、侧板的（有特殊规定者除外），禁止编入列车。A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]
手术中发现甲状腺病变为单发实质性结节，最好做（）A. 腺体大部切除术
B. 结节切除术
C. 全腺叶切除术
D. 腺体大部切除加冰冻切片检查
E. 颈部淋巴结清除术
参考答案:D
第21题: [单项选择]
“The oolong tea ordered has been dispatched per air freight.”最确切的翻译是( )。
A. 所订砖茶已空运发出
B. 所订乌龙茶已空运发出
C. 所订乌龙茶已空运接收
D. 所订砖茶已空运接收
参考答案:B
第22题:
[多选题]高处焊接作业时应（）。A.必须设安全监护人
B.焊接接地施工下方不得有易燃易爆物品，焊渣要及时清理干净，以防引起火灾
C.高处焊接作业时应采取措施防止安全绳（带）损坏。临边作业、悬空作业应有可靠的安全防护设施。上下交叉作业和通道上作业时，应采取安全隔离措施
D.焊枪点火时，按照先开乙炔阀、后开氧气阀的顺序操作，喷嘴不得对人
E.熄火时按相反的顺序操作；产生回火或鸣爆时，应迅速先关闭乙炔阀，继而再关闭氧气阀
参考答案:ABCDE
第23题:
[多选题] FD34124双馈控制机组电控部分包括相对独立的( )子系统。A.变桨控制
B.变频控制
C.主控系统
D.偏航控制
参考答案:ABC
第24题: [多项选择]
确定中标人时应遵循的原则包括( )。A. 确定中标人的权力受限
B. 诚实信用
C. 公平
D. 公开公正
E. 确定权归属招标人
参考答案:A,E
答案解析:[解析] 确定中标人时应遵循的原则是：
(1)确定中标人的权利归属招标人的原则；
(2)确定中标人的权利受限原则。
第25题:
[判断题]喷灯的加油、放油和维修应在喷灯熄火后进行。A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]
修理后零、部件的使用寿命应能达到新件使用寿命的（）以上，且应能与整车的使用寿命相匹配。A. 70%
B. 75%
C. 80%
D. 85%
参考答案:C
第27题:
[单选题]授予队旗时，由（）授旗A.A、指导员
B.B、上级首长
C.C、指挥员
D.D、队长
参考答案:B
第28题:
[单选题]3.907. 第907题集中器I型的数据传输项目包含( )中继，数据转发。A.与主站通信
B.终端初始化
C.断点续传
D.运行状态指示
参考答案:A
I型集中器的调试
第29题: [判断题]
电阻率也称电阻系数，它指某种导体作成长1m,横截面积1mm2的导体，在温度20℃时的电阻值。参考答案:对
第30题:
[多选题]下面哪些 OSPF 状态迁移是正确的?(多选)A.Loading 状态下发生 Loading Done 事件后的结果是状态迁移到 Full.
B.Exstart 状态下发生NegotiationDone 事件后的结果是状态迁移到 Full
C.Exchange 状态下发生 ExchangeDone 事件后的结果是状态迁移到 Exstart
D.Exchange 状态下发生 ExchangeDone 事件后的结果是状态迁移到 Loading
参考答案:AD
第31题: [单项选择]
外周血涂片观察成熟红细胞形态对下列哪种疾病的诊断没有意义（）A. 再生障碍性贫血
B. 缺铁性贫血
C. 遗传性球形红细胞增多症
D. 遗传性椭圆红细胞增多症
E. 珠蛋白生成障碍性贫血
参考答案:A
第32题: [单项选择]
对于精神科病人，详细了解病人个人史的目的不包括哪一项（）A. 纵向比较病人病前与病后的情况
B. 预测预后和建立治疗的目标
C. 可以了解病人人格特征
D. 发现某些影响预后的因素或致病的原因
E. 发现病人的某些隐私
参考答案:E
第33题:
[判断题]369、起重设备长期或频繁地靠近架空线路或其他带电体作业时，应设置专人监护。[判断题]A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [单项选择]
准确反映吸烟对容颜老化的顺序是( )。 ①弹性纤维断裂 ②降低呼吸道器量 ③形成自由基等毒素 ④促进体内氧电子 ⑤侵入细胞膜 ⑥支撑组织断裂
A. ①③⑤⑥
B. ①②④⑤
C. ②④③⑥
D. ④③⑤①
参考答案:D
答案解析:[解析] 答案在三、四两段中：自由基的产生必须有氧电子(④③)，自由基首先攻击的是细胞膜(⑤)，而后导致弹性纤维断裂(①)。
第35题: [单项选择]
把酒水开瓶后倒入公杯内，由客人自己取用。适用这种服务的酒水是( )A. 白酒
B. 红酒
C. 黄酒
D. 青酒
参考答案:A
第36题: [简答题]
下面是某教师在《宋明理学》一课教学开始时的情况：师：这节课我们来学习宋明理学的内容。宋明时期出现了理学并逐渐走向成熟，使儒学进入了一个崭新的阶段，对中国的学术思想和社会观念产生了很大的影响。现在请同学们分为三个小组进行讨论。第一组讨论什么是理学；第二组讨论什么是心学；第三组讨论宋明理学的影响。学生按照教师的要求分组进行讨论。问题：（1）这位教师的做法是否合适？请说明你的理由。（2）在历史教学中组织学生讨论应注意哪些问题？
参考答案:（1）不合适。首先，讨论问题不符合课程标准中的三维目标，不能落实历史教学目标。其次，小组讨论问题并不是围绕某一中心问题讨论，题目过于宽泛，无针对性、探究性，不能激发学生们的兴趣。最后，教师没有对讨论方法做出指导，讨论后没有进行交流评价，达不到提升学生的学习能力和思维水平的要求。（2）一、课前准备。①有效组合，组员明确分工各司其职。小组讨论法是一种有系统、有结构的教学组织形式。讨论小组构成注意层次搭配、性别协调，还有性格互补。②课堂讨论的内容务必符合课程标准相关培养目标，教师要根据三维目标对教学内容进行分析，确定教学明确的学习目标，有助于历史教学目标的全面落实。③精心设题，注重课前调查和探究。小组讨论法教学是"围绕某一中心问题"，表明讨论是有一定目的性、方向性的，是为了增强学生对某一问题的理解。所以讨论问题必须富有挑战性、趣味性、启发性、探究性、批判性，进而激发他们在课堂上讨论、探究的欲望。二、课堂讨论。①课堂讨论的过程要坚持民主性、全面性、有效性和鼓励性的原则。②创设问题情境，形成良性循环。古人云："善思则得，善诱则通，诱思交融，百炼成钢。"我认为，"诱"在这里体现的就是教师引领、指导的策略，"思"则体现学生的参与内质，只有把"诱"调谐到"思"的频率上，才能发生谐振，才能使教与学和谐一致，大幅度地提高教学效率。当然，学生如何思、思什么，就要看教师"诱"的艺术和水平了，即问题的设计是关键。③教师变主导为指导，彰显学生主体参与地位。需要提醒的是，采用小组讨论法教学，教师就应该变主导为引领和指导，把课堂的主人翁权利还给学生，不要经常向学生暗示你心中所谓的正确答案，也不要急于告诉学生结论是什么，要给学生留出一定的思考时间。三、课后活动--课外延伸，学以致用。讨论课后，教师根据教学内容，可抽出相应时间指导学生开展阅读史书、编辑历史小报、撰写历史小论文以及举行历史演讲比赛、辩论赛等活动，让学生动脑、动手更动心，为每一个学生提供展示能力的机会。
