第1题: [单项选择]
我国已于1992年5月加入《ATA公约》及《伊斯坦布尔公约》，两条约于1993年11月27日正式生效。下列单位中的( )是为履行上述公约而由国家确定的担保单位。
A. 中国国际贸易促进会
B. 中国国际商会
C. 中国人民保险公司
D. 中国太平洋保险公司
参考答案:B
答案解析:[解析] 海关合作理事会于1990年6月26日在伊斯坦布尔组织谈判签署了《货物暂准进口公约》，又称《伊斯坦布尔公约》。《伊斯坦布尔公约》包括以前在暂准进口方面制定的所有国际公约，将其作为该公约的附约，
第2题:
[判断题]单滚筒提升只能用于单钩提升( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[单选题]施工现场应设置安全防护设施,进入施工现场的人员,应按规定使用( )。A.劳动工具
B.劳动保护用品
C.专用材料
D.专用机具
参考答案:B
第4题: [多项选择]
目前我国地方政区的类型有（）。A. 地方政区
B. 民族自治地区
C. 经济特区
D. 特别行政区
参考答案:A, B, D
答案解析:
[解析] 根据我国目前的行政区划设置类型，我国的地方政区类型有：一般地方政区、民族地方政区、特别行政区。经济特区只是为适应改革开放需要，实行特殊经济政策的一般行政区域。
第5题:
[多选题]铁路从业人员坐卧线路、（ ）等违反劳动安全行为。一经检查发现，应内部待岗三个月，调离原岗位。
A.钻车底
B.以车代步
C.飞乘飞降
D.走道心
参考答案:ABC
第6题: [单项选择]
高度20m以上的游乐设施，在高度10m处应设有（）。A. 制动装置；
B. 止逆装置；
C. 锁紧装置；
D. 风速计。
参考答案:D
第7题: [名词解释]
心身障碍参考答案:
心身障碍是指一组综合性或躯体疾病，临床上主要表现为躯体症状，但心理社会因素在其发生、发展和防治过程中起着重要作用。
第8题: [简答题]流派：
论述人本主义教学理论及其启示。
参考答案:人本主义理论是罗杰斯提出的，其基本观点是：
①强调人的因素和“以学生为中心”。罗杰斯激烈抨击传统教育不能使学生适应变化的社会，导致学生知情分离等弊病。主张学校应该“培养出真正的学生，真正的学习者，创造性的科学家和学者，实践家，以及这样一种人：在现时所学到的东西和将来动态的、变化的、变幻莫测的问题及事实之间，他们能生存于一种美妙的但又是不断变化的平衡之中”。因此，学校教学的基本目的是促使学生在教师的帮助下激发自己高层次的学习动机，充分发展自己的潜能和积极向上的自我概念、价值观和态度体系，从而使学习者能够自己教育自己，最终把他们培养成为人格充分发挥作用的人。
②主张意义学习和自发的经验学习。罗杰斯在描述他的“以学生为中心”教学观的特征时，经常使用“意义学习”这个术语。他认为，意义学习提倡对知识的灵活理解，而不是消极地接受。在这种学习中，要求学生能在相当大的范围内自行选择学习材料；自行安排适合自己的情境；提出自己的问题，确定自己的学习进程；关心自己的选择结果。此外，罗杰斯还用“自发的经验学习”描述他所提倡的这种学习类型。
③促进学生学会学习并增强适应性。罗杰斯主张教育的目标应该是促进变化，改革、学习、变化是确立教育目标的根据，而对这种变化的适应取决于学习过程，而非静态的知识。所以，应该把学生培养成“学会如何学习的人”，“学会如何适应变化的人”，从而成为能顺应社会要求“充分发挥作用”的人。
为了实现该目标，罗杰斯将他在心理治疗实践中逐渐摸索出来的非指导性方法直接诉诸于教育情境而形成了一种完全不同于传统教学模式的新教学方法——非指导性教学。它鼓励学生充分自信，从而使学生产生他能超越自己的思想，开发出自己的潜在能力，最终达到学会学习、完善个性这种教育目的。其中，教师的作用主要体现在形成理想的课堂教学气氛，与每个学生就他或她愿意从事工作的种类和数量达成协议，提供学生可以选择的学习资料、仪器等，成为学生产生意义学习动机的促进者。
④倡导学生的自我评价。人在一生中伴随着各种各样的外部评价，它们左右着人们的行为和生长方向。在教学过程中，罗杰斯对这种外部评价模式持反对态度，从而倡导学生的自我评价。他认为学生是处于学习过程中心的人，只有他自己才能清楚地知道自己是否已做出了最大努力，才能发现哪些方面失败了，哪些方面意义深远和成果累累。自我评价在学生的学习活动中具有十分重要的作用，这种作用的本质就是使学生为自己的学习承担责任，因而能使学生更加主动、更加有效和更加持久，意义学习就自然而然出现了。
(2)在操作上罗杰斯的方法有：由学生提问，然后根据问题内容出试卷，而学生参与评价；由全班学生讨论课程结束应达到的水平，并谈论自己已达到的程度；师生共同评定每一个分数；学生书面进行自我评价，若与教师的评价有很大差异，师生间就进行讨论、商榷，共同确定分数。
(3)启示：在传统教育理论中，能力基本上局限于认知方面，其中主要是思维活动方面。能力培养被纳入学业活动之中。对学生学知识的要求只是上课能听懂，课后能消化，考试出成绩，使学生养成了跟着教师走的依赖心理。一旦脱离了教师走上社会，在遇到实际问题而没有所学的现成知识时，就会束手无策。此外，我们的学生从小到大都是在“外部评价”尤其是教师的评价中长大的，因此，习惯于凡事都要教师说“好”、说“对”心里才踏实，离开教师的评价许多学生就会产生一种无所适从的感觉。
第9题:
[判断题] 汛期前应检查变电站的周边环境、排水设施(排水沟、排水井等)状况,保证在恶劣天气(特大暴雨、连续强降雨、台风等)的情况下顺利排水。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题: [多项选择]
全科医生的角色作用（）A. 治疗者
B. 教育者
C. 协调者
D. 终身学习者
E. 守门人
参考答案:A, B, C, D, E
第11题: [单项选择]
链霉亲和素标记HRP可直接采用（）A. 戊二醛交联
B. 改良过碘酸钠法
C. 碳化二亚胺法
D. 琥珀酸酐法
E. 混合酸酐法
参考答案:B
答案解析:过碘酸钠氧化HRP形成活泼醛基，醛基与链霉亲和素的氨基结合形成共价键。
第12题: [单项选择]
下列最适合糖皮质激素冲击治疗的是（）。A. 肾病综合征
B. 急性肾小球肾炎，尿蛋白<1.0g／24h
C. 糖尿病肾病
D. 慢性肾小球肾炎，尿蛋白<1.0g／24h
E. 急性肾盂肾炎
参考答案:A
第13题: [单项选择]
某企业第1至第5年每年初等额投资，年收益率为10％，按复利计息。该企业若想在第5年末一次性回收投资本息1000万元，应在每年初投资（）万元。
A. 124.18
B. 148.91
C. 163.80
D. 181.82
参考答案:B
答案解析:每年初投资=1000×（P/F，10%，1）（A/F，10%，5）=148．91（万元）。
第14题: [判断题]
在出境旅游团队中，由旅游客源地组团旅行社派出的导游人员叫全程陪同导游员参考答案:错
第15题:
[单选题]老师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于()。A.提高学生认识
B.丰富学生道德情感
C.锻炼学生意志
D.培养学生道德行为规范
参考答案:D
随地吐痰，乱扔纸屑属于不良的行为习惯，对此，适合从道德行为入手。
第16题: [单项选择]
肿疡毒势方盛，正气已虚，不能托毒外出者，内治方药宜选用( )A. 仙方活命饮
B. 透脓散
C. 托里消毒散
D. 清肝解郁汤
E. 黄连解毒汤
参考答案:C
第17题:
[单选题]患者，女，31岁，产后精神不振，心神不宁，悲伤欲哭，失眠多梦，健忘，伴神疲乏力，面色萎黄；舌淡，苔薄白，脉细弱。所属的中医证型为
A.心脾两虚证
B.瘀阻气逆证
C.肝郁气结证
D.气血虚弱证
E.热入营血证
参考答案:A
心脾两虚证的证候：产后精神不振，心神不宁，悲伤欲哭，失眠多梦，健忘，伴神疲乏力，面色萎黄；舌淡，苔薄白，脉细弱。
治法：补益心脾，养血安神。
方药：甘麦大枣汤合归脾汤。
第18题: [单项选择]
县级以上地方人民政府卫生行政主管部门具体负责突发事件的( )A. 预防为主
B. 预防为主、常备不懈
C. 统一领导、分级负责
D. 统一领导、统一指挥
E. 调查、控制和医疗救治
参考答案:E
第19题: [简答题]
一个具体特殊的实践既不能证明也不能证伪一个一般的理论。参考答案:
第20题:
[单选题]患者,女性,40岁.突然出现剧烈头痛,伴喷射样呕吐,很快出现意识模糊,且脑膜刺激征阳性,诊断蛛网膜下腔出血,主要治疗措施为
A.降低颅内压,使用甘露醇
B.紧急手术治疗
C.抗凝治疗
D.止血治疗
E.营养治疗
参考答案:D
第21题:
[判断题]伤口出血呈喷射状或鲜红血液涌出时，立即用清洁手指压迫出血点上方（近心端）使血流中断，并将出血肢体抬高或举高，以减少出血量。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:
[多选题] 省、市两级服务管理部门应( ),并跟踪投诉处理质量。A.按月分析
B.通报不知情定制投诉量变动
C.热点投诉
D.升级投诉情况
参考答案:ABCD
第23题: [单项选择]
碳素结构钢牌号的表示法由以下几项组成，其中错误的一项是（）。A. 服点字母和数值
B. 含碳量数值
C. 质量等级符号
D. 脱碳方法符号
参考答案:B
答案解析:
根据 GB/T700-1988《碳素结构钢》的规定，碳素结构的牌号由代表屈服点的字母“Q”、屈服点数值(单位为MPa)、质量等级符号(A、B、C、D)和脱碳方法符号
第24题:[单选题]’年6月10起实施的车辆分公司《员工违纪违规处罚管理细则》中规定,员工违纪违规,经车辆分公司处分后( )年内,仍继续发生违纪违规行为受到处分的,车辆分公司可解除劳动合同。
A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:A
第25题: [单项选择]不属于创新思维方式的是（）。
A. 加法思维
B. 减法思维
C. 从众思维
D. 逆向思维
参考答案:C
第26题:[单选题]《消防救援队伍作战训练安全行动手册（试行）》规定，消防站常态开展安全行动专项训练，训练时间每（）不少于1课时。
A.季度
B.月
C.周
D.天
参考答案:C
第27题:[单选题]主机常见故障分类有轻微故障、严重故障、(____)。
A.板卡故障
B.紧急故障
C.主机故障
D.系统故障
参考答案:B
第28题:[填空题]LKJ-2000监控装置当车次、交路号、站号有效设置后,在屏幕的左上角以汉字的形式显示（ ）站的站名。《LKJ2000型列车运行监控记录装置》P258
参考答案:始发
第29题:[判断题]使用钳形电流表测量电流时可以不开工作票，但在测量前要经值班员(工作许可人)同意，必要时由值班员做好安全措施方可作业。作业人员不得少于 2 人，在高压设备上测量时，其中一人的安全等级不低于二级。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[判断题]采用氮气防灭火时，注入的氮气浓度不小于97％。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]混凝土结构工程，按设计要求或施工需要分段浇筑，先浇筑混凝土达到一定强度后继续浇筑混凝土所形成的接缝称为（ ）。（GB50666—2011《混凝土结构工程施工规范》2.0.9）
A.A.后浇带
B.B.沉降缝
C.C.变形缝
D.D.施工缝
参考答案:D
第32题:[单选题]使用中的氧气瓶和乙炔气瓶应垂直固定放置，氧气瓶和乙炔气瓶的距离不得小于5m，气瓶的放置地点应距明火（ ）以外。
A.5m
B.6m
C.8m
D.10m
参考答案:D
第33题: [单项选择]以下关于公平理论说法错误的是( )。
A. 在按时计酬之下，报酬偏低的员工会提高产量或质量
B. 在按时计酬的情况下，过度报偿的员工会比待遇公平的员工绩效更好，他们提高产量和质量，使自己多付出一些
C. 在按件计酬之下，报酬偏低的员工会提高产量，但同时降低质量
D. 在按件计酬的情况下，过度报偿的员工会比待遇公平的员工减少产量，但同时提高质量，因为为了趋于公平，过度报偿的员工本可以从数量和质量上补偿，但由于是计件制，提高数量反而更加拉大差距，故选择提高质量
参考答案:A
答案解析:[解析] 在按时计酬之下，报酬偏低的员工会降低产量或质量。
第34题:[单选题]从反映工作原理的视图入手,分析部件的( )情况。
A.形状
B.运动
C.尺寸
D.配合
参考答案:B
第35题: [单项选择]苦寒有小毒，不宜持续及过量服用的药物是（）。
A. 全蝎
B. 苦参
C. 花椒
D. 吴茱萸
E. 川楝子
参考答案:E
