第1题: [单项选择]
根据国家产业政策，关系国计民生、国民经济命脉的关键领域和基础性行业或大型骨干企业，改组为国家控股的有限责任公司、股份有限公司以及组建国有企业集团的，经有审批权的人民政府批准，所涉及的划拨国有土地使用权主要采取( )方式处置。
A. 划拨国有土地使用权作价出资(入股)
B. 保留划拨
C. 补交土地出让金
D. 划拨
参考答案:A
答案解析:[解析] 参见《关于加强土地资产管理促进国有企业改革和发展的若干意见》第二条和《国有企业改革中划拨土地使用权管理暂行规定》第七条规定。
第2题:
[单选题]根据基本的量本利图可知，当企业在小于Qo的产销量下组织生产，则技术方案亏损；在大于Qo的产销量下组织生产，则技术方案盈利。已知单位产品售价为P，年固定成本为C
F，单位变动成本为Cu，单位产品销售税金为Tu，则以产销量表示的盈亏平衡点BEP(Q)=( )。
A.CF/(p-Cu-Tu)
B.P(CF+Cu)／Tu′
C.(CF+Cu-Tu)／P
D.Cu／p(CF-Tu)
参考答案:A
2020/2019版教材P36
该题主要考察以产销量表示的盈亏平衡点BEP(Q),即为Q=CF/(P-CU-TU),
第3题:
[填空题]采用综合机械化采煤时,工作面倾角大于( )时,液压支架必须采取防倒、防滑措施。参考答案:15°
第4题:
[简答题]《神华新疆化工有限公司消防队管理办法》规定:志愿消防队应掌握消防“四个能力”和“三懂三会”。请简答消防“四个能力”和“三懂三会”具体内容。
参考答案:消防“四个能力”和“三懂三会”:指具备检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育的能力;懂得岗位火灾危险性、火灾防范措施、扑灭初起火灾方法(或扑灭初期火灾的方法),会报告火警、会操作属地消防设施及器材、会自救逃生。
第5题:
[多选题]设计施工总承包模式下,发包人要求包括()。A.功能要求
B.工艺安排或要求
C.合同价款
D.技术要求及质量标准
E.工作界区说明
参考答案:ABDE
第6题:
[单选题]OLT通过( )接口与交换机相连,使用V5.2的接口协议。A.RS232
B.RS485
C.E1
D.FE
参考答案:C
第7题:
[判断题] 铁路技术设备应保持完整良好状态。根据设备变化规律、季节特点，安排设备检修。（应知应会-《高铁技规》-第19条）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:
[单选题]旋转式人力制动机性能好坏，可根据人力制动机（ ）来判明。A.反弹力的大小
B.灵活性
C.制动力大小
D.是否完整
参考答案:A
第9题: [填空题]
( )收益人 ( )到期参考答案:D,M
第10题:
[判断题]向委托方收取的政府性基金或者行政事业性收费，不得开具专用发票。A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:
[判断题]2.1 醉酒驾驶机动车或者饮酒后驾驶营运机动车依法被吊销机动车驾驶证未满十年的，不得申请机动车驾驶证。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题: [填空题]
平曲线上的视距检查有两种方法，一是（）；另一是（）。参考答案:视距曲线法、横净距法
第13题: [填空题]
造粒机完成切粒后，通过（）来传输粒料。参考答案:颗粒水
第14题:
[填空题] 辅助燃油泵在柴油机启动前的预充燃油和柴油机启动过程中由（ ）供电。[1B2Z2J-3.5]
参考答案:蓄电池
第15题:
[多选题]急性感染性多发性神经炎的临床特征是: ( )A.感觉障碍
B.运动障碍
C.病理反射
D.健反射亢进
E.对称性四肢弛缓性瘫痪
参考答案:ABE
第16题: [多项选择]
控制图的异常情况有( )。A. 周期性变动
B. 多次同侧
C. 趋势或倾向
D. 离散性强
E. 点子排列接近控制界限
参考答案:A,B,C,E
第17题:
[单选题]正线、到发线设置、撤除防溜措施后，（ ）应及时向车站值班员报告（一批调车作业中临时停放的车辆除外）。
A.车站人员
B.发车人员
C.调车人员
D.防溜设撤人员
参考答案:D
第18题:
[判断题]在区间行走时应走路肩；在道床上行走或工作时，应不断前后瞭望；在复线区间，应顺列车运行方向行走，并不断前后瞭望，禁止在邻线和两线中间躲避列车。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:
[多选题]风门按开启方向分为( )。(0.07分)A.正向风门
B.逆向风门
C.反向风门
D.外向风门
参考答案:AC
第20题:
[填空题]航空器发生特殊情况可能影响其飞行性能时,管制员应（）满足其飞行的要求。参考答案:尽可能
第21题:
[单选题](44365)75kg/m 钢轨每米钢轨质量()Kg。 (1.0分)A.60.64
B.74.414
C.44.653
D.51.514
参考答案:B
第22题:
[单选题]巡视时发现非紧急情况的异常问题处理，应获得（）批准。A.设备运维管理单位
B.电力通信运维单位（部门）
C.上级主管部门
D.公司领导
E.略
F.略
参考答案:B
第23题:
[多选题]锯电缆前应做好以下()工作A.必须与电缆图纸核对是否相符
B.证实电缆无电
C.用接地的带木柄的铁钉钉入电缆芯
D.扶木柄的人应戴绝缘手套并站在绝缘垫上。
E.拆除两端接地线
参考答案:ABCD
第24题:
[判断题] 为了提高混凝效果,混凝剂的加入量应多一些为好。A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题: [多项选择]
（）的用水量不应小于10L/s，且应保证相邻两个消火栓的水枪充实水柱同时达到室内任何部位。A. Ⅰ类汽车库
B. Ⅱ类汽车库
C. Ⅲ类汽车库
D. Ⅳ类汽车库
参考答案:A, B, C
第26题:
[多选题]战略联盟的具体形式_______A. 松散关系
B. 契约关系
C. 正式的所有关系
D. 半正式关系
参考答案:ABC
第27题: [多项选择]
神经性皮炎兼见失眠者，除取主穴外，还宜加用（）。A. 心俞
B. 神门
C. 脾俞
D. 三阴交
E. 肾俞
参考答案:A, B
第28题:
[单选题]开式叶轮常用于输送( )。A.含有较多悬浮颗粒的液体
B.水
C.粘稠液体
参考答案:A
第29题:
[单选题]关于 Python 语言的特点,以下选项描述正确的是( )A.Python语言不支持面向对象
B.Python语言是解释型语言
C.Python语言是编译型语言
D.Python语言是非跨平台语言
参考答案:B
第30题:
[单选题](单选题)—( )—日常巡查作业中,对干粉灭火器的检查下列表述不对的是( )。
A.查看灭火器铅封是否完整,外观破损.油漆剥落.锈蚀等现象
B.查看灭火器有效期是否过期
C.查看压力表,指针位于红色区域内为正常
D.查看压力表,指针位于绿色区域内为正常
参考答案:C
第31题:
[单选题]电气工具和用具的电线不准接触（ ），不要放在湿地上，并避免载重车辆和重物压在电线上。A.人体
B.导电体
C.带电体
D.热体
参考答案:D
第32题: [单项选择]
现行《宪法》规定，国务院对各部、各委员会发布的不适当命令、指示和规章有权( )。A. 改变
B. 发回
C. 改变或者撤销
D. 撤销
参考答案:C
答案解析:[解析] 根据现行《宪法》规定，国务院的职权之一，是改变或者撤销各部、各委员会发布的不适当命令、指示和规章。
第33题:
[单选题]《担保法》规定:保证方式可分为( )。A.代偿保证和一般保证
B.赔偿责任和连带责任保证
C.一般保证和连带责任保证
D.代偿责任和连带责任保证
参考答案:C
第34题: [简答题]
怀特认为，教育应该增进受教育者的幸福感，这种观点可能比教育应该以追求知识本身为目的的观点更有市场。大多数人认为，教育应主要考虑学生的利益。
你怎样看待这一观点这种观点对基础教育改革有什么意义
参考答案:(1)我基本同意怀特的观点，教育应该以增进受教育者的幸福感为目的，但教育也要追求知识。关于教育目的的价值取向一般有两种：社会本位和个人本位。
①社会本位的教育目的的价值取向，把满足社会需要视为教育的根本价值，认为社会是人们赖以生存与发展的基础，教育是培养人的社会活动。教育培养的效果，只能以其社会功能的好坏来加以衡量，离开社会需要，教育就不能满足社会的需求，主张教育目的应该根据社会需要来确定。持有这种教育目的价值取向的人，更多地认为教育应该追求知识，社会需要什么样的知识，通过教育就教授学生什么知识。同时，教育过程也在不断生产出新的知识以推动社会的向前发展。在这种教育目的价值取向中，完全忽视了个体学生的需要与要求，教育过程唯知识论，这种社会本位的教育目的价值取向是错误的。
②个人本位教育目的价值取向，把人的价值看得高于社会价值，把人作为教育目的的根本所在，其特点是重视人的价值、个性发展及其需要，把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在，认为教育目的的根本在于使人的本性、本能得到自然的发展，使其需要得到满足。持有这种教育目的价值取向的人，认为教育应该增进受教育者的幸福，把增进受教育者的幸福作为最高目的，使受教育者在教育活动中按自己的本性自由发展。但是，这种教育目的的价值取向无视人发展的社会需要和社会要求，甚至把满足人的需要和满足社会需要对立起来，只考虑使受教育者得到幸福，而对于知识的传授、对知识的追求则考虑得较少。在教育上持有这种观点的人，往往使学校教给学生的知识支离破碎，损害了知识的完整性，对增进受教育者的幸福实际上也起了相反的作用。
③综合以上分析，我们可以得出结论，单纯地持有社会本位或单纯地持有个人本位的观点都是错误的，应使两者融合，找到一个契合点。因此，教育增进受教育者的幸福与教育追求知识二者是不矛盾的，应该把二者结合起来，使教育既以追求知识为目的，同时更应该增进受教育者的幸福。
(2)教育应该增进受教育者的幸福，考虑学生利益的观点对我国基础教育改革意义重大。
①长期以来，我国更多地倾向于社会本位的教育目的的价值取向，较少考虑到学生个体的幸福。而上述观点有利于我国调整教育目的的价值取向，在基础教育改革中树立以“人”为本、以学生为本的教育理念，把学生个性的发展看作教育的出发点和归宿，而不是为了外在的目的。
②课程改革中，考虑学生的利益，以增进学生的幸福为出发点，而不是单纯强调知识的完整性和难度。
③此外，学生个体的发展水平不同、能力不同，不能用整齐划一的标准来要求他们，教育应以增进学生的幸福为目的，在教育改革中使得评价标准多样化、多元化。
综上所述，这种观点是我国基础教育课程改革取得胜利的关键。
第35题: [单项选择]
无反应性肺结核易误诊为A. 败血症
B. 肺炎
C. 肝炎
D. 脑炎
E. 重症肌无力
参考答案:A
第36题:
[单选题]. 刹车系统是: A.. 绿系统带防滞,黄系统不带防滞,停留刹车
B.. 绿和黄系统带防滞,黄系统不带防滞,停留刹车
C.. 绿系统带或不带防滞,黄系统带防滞,停留刹车
参考答案:B
