第1题:
[判断题]对一次电气设备进行监视.测量.操作.控制和保护的辅助设备称为二次设备。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:
[单选题]试验过程中,为了防止电子仪表和保护装置的损坏,应当(____)。A. 取消仪表的接地线
B. 将仪表的接地线接于试验电源系统的接地线上
C. 将仪表的接地线接于工作现场的地网上
D. 将电子仪表和保护装置连接到一起
参考答案:C
第3题:
[单选题]A、B系统飞行控制电门在接通位，这两个电门控制液压至哪些部件？
A.仅副翼、升降舵和方向舵
B.副翼、升降舵、方向舵和升降舵感觉计算机
C.副翼、升降舵、方向舵和1、6、7及12扰流板
D.副翼、升降舵、方向舵和2、3、4、5、8、9、10和11扰流板
参考答案:B
第4题: [判断题]
联合行文，主办机关名称应当排列在前，联合下发的文件，应由主办机关盖章。参考答案:错
第5题:
[单选题]铁路综合视频系统内部各设备应保持同步，相对精度误差应不大于( )s。A.1
B.3
C.5
D.10
参考答案:A
第6题: [单项选择]
支气管扩张症的治疗下列哪项是错误的（）A. 有时可考虑环甲膜穿刺，注入抗生素及湿化液
B. 体位引流的作用有时较抗生素治疗尤为重要
C. 经纤支镜局部灌洗后，注入抗生素也有显著疗效
D. 大咯血者，病变超过二叶肺经药物治疗不易控制，可手术治疗
E. 在引流痰量较多时，应注意将痰液逐渐咳出，以防发生窒息
参考答案:D
第7题:
[单选题]“5.4”甘肃电力人身事故，1名劳务人员在铁塔耐张线夹X光无损探伤检测作业过程中从高空坠落，身亡，事故教训之一是：作业人员应正确使用（）。
A.接地线
B.防毒面具
C.护目镜
D.安全带
参考答案:D
第8题:[判断题]B-B-001 3 1 1
在楼层配线间和设备间分设时,都需要管理子系统对其线缆和设备进行。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[单选题]为了规范国家综合性消防救援队伍的队列动作、（）和队列指挥，保持整齐划一和严格正规的队列生活，制定本条令
A.A、队列队形
B.B、队列训练
C.C、队列整齐
D.D、队列建设
参考答案:A
第10题: [多项选择]
正确开具发票应做到（）。A. 按编号顺序填
B. 填写项目齐全、内容真实、字迹清楚
C. 全部联次一次性复写、上下联内容完全一致
D. 发票联应加盖开票单位负责人的印章
参考答案:A, B, C
第11题:
[单选题]曲线6孔夹板先拧紧1、6、5、2位螺栓,后拧紧( )位螺栓。A.1和5
B.2和5
C.3和4
D.3和5
参考答案:C
第12题:
[判断题]2.56 办理机动车登记，档案管理岗的具体事项主要是核对计算机登记系统的信息，整理资料，装订、归档。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [单项选择]
某长期卧床老年女性患者，体质虚弱，因反复高热，颈、躯干出现针尖大小透明水疱，自觉症状轻微，最可能的诊断是（）。
A. 湿疹
B. 红痱
C. 白痱
D. 深在性痱子
E. 脓痱
参考答案:C
答案解析:白痱好发于卧床不起、术后体虚、高热患者的躯干和间擦部位，故选C。
第14题: [填空题]
已消毒和未消毒的餐用具应分开存放，保洁柜内（）存放其他物品。参考答案:不得
第15题:
[单选题]住房和城乡建设部的规章与某省政府的规章关于工程施工招标的规定有冲突时，应（ ）。A.优先适用住房和城乡建设部的规章
B.优先适用某省政府的规章
C.在各自权限范围内适用
D.由国务院裁决如何适用
参考答案:D
第16题:
[单选题] 点式后备模式下,紧停与屏蔽门状态( )影响信号机显示,( )造成列车紧急制动。A.会/会
B.不会/会
C.会/不会
D.不会/不会
参考答案:C
第17题: [单项选择]
男，49岁，右肱骨中段骨折内固定术后出现腕、手指下垂2个月。肌电图检查提示伸指总肌、伸拇长肌失神经支配，该病人的诊断应是（）
A. 尺神经损伤
B. 桡神经损伤
C. 正中神经损伤
D. 前臂伸肌损伤
E. 肱动脉损伤
参考答案:B
第18题: [单项选择]
国际货币基金组织总部位于（）。A. 华盛顿
B. 巴黎
C. 纽约
D. 斯德哥尔摩
参考答案:A
第19题: [简答题]
“中国梦·个人梦”——作为教师，我们必须用行动追寻自己的教育梦，请你立足自身现状，依据中学教师专业标准，制订你未来五年的职业发展规划。
参考答案:
教师个人未来五年职业发展规划
一、指导思想
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求、增强职业道德、掌握教育规律、拓展学科知识、强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对我们教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量，促进职业教育向更高层次发展；为了学校和教师的持续发展，实现教师职业的专业化，特从我自己的实际出发，制定教师个人未来五年发展规划。
二、自我分析
在当今时代知识层出不穷的条件下，要想成为一名合格的教育者，就必须不断学习、不断充实自己。作为教师，要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。终身学习，已成为一种必然趋势。 基于这样的社会环境，我认为对我有利的方面包括：社会和教育事业的大环境很好，为教育事业指明了前进的方向，并提供了理论上的支持；学校在软件建设方面，领导非常重视，支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流，更好地提高了我们的教育教学水平；在过去几年的教育教学工作经历中，我不断地探索，已经积累了一定的教育教学经验。在工作中认真踏实，能严格要求自己，严守学校的各项规章制度，有着高度的责任心。热爱教育事业，热爱学生，能结合工作实际，努力探索教育教学规律。 在教学过程中，根据新课程标准的要求，努力做到在课堂教学中超越学科本位的理念而以提高学生语文素养为教育目标，着眼于学生的发展，注重培养学生良好的学习兴趣、学习习惯。在教学中，通过让学生观察身边熟悉的现象，培养学生的探究精神和实践能力。建立他们的自信心。
三、个人专业发展目标
(一)成长总目标
做一名有思想、有见地的教师；做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师；做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。逐渐形成自己独特的教学风格，对学生进行个性化教育，使自己成为一名善思，善学，善钻，善问，善写，终身发展的教师，能深刻理解教育教学的意义。争取成为学校教改能手中的骨干力量，促进学校教师共同发展。
(二)个人专业目标
1．提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习的兴趣贯穿于始终，提高学生的读写能力，培养学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱自然的情感，激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣，培养和提高学生的各方面能力。
2．提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于语文教育方面的书籍，加强自身专业学习，提高教育教学水平。
(三)近五年总体发展目标
1．坚持不断学习，提高学科功底。 学习，可以使我了解他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。作为一名年轻教师，我会积极向每位教师，特别是同学科的骨干学习，学习他们先进的教学经验及方法，力求有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识。课余时间多读教育教学的书籍，增加自己的理论水平，努力使自己在工作中积累更多更新的理论知识。
时刻做到：反思昨天——在反思中成长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。促使自己不断地提高学科功底，早日成为能够适应教育改革和学校发展所需要的优秀教师和校级青年骨干教师。
2．保持高度的责任心，努力做到在教育教学中有质的飞跃。 作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是我工作中一直追求的信念。我也一直强调自己是个极其普通平凡的人，但正因为我珍惜平凡，才会对工作一丝不苟。为此，本人一直严于律己，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。 在今后的工作学习中，我还会不断地钻研、探索、总结教法，主动阅读一些课外书籍来提高自己的业务水平，了解当前的教育教学形式，不断汲取新思想、新方法。理论联系实际，不断改变自己的教法，以适应当前教学的需要。在努力做到优化课堂教学的过程中，把每节课都当作优质课来上，自己与自己进行比较，看自己是否把学的权利还给学生；是否把想的时间交给学生；是否把做的过程留给学生；是否把说的机会让给学生，来提高自己的教学水平。
四、年段具体发展目标(2013—2018年)及措施
第一阶段：2013年9月—2014年7月
1．制定个人发展计划。
2．师德表现：加强自身师德修养，以《中小学教师职业道德规范》和《教师行为十不准》为准绳，以身作则，为人师表。
3．学习计划：
(1)争取每学期能读完两本教育教学方面的相关书籍，坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例，每天至少学习一小时，摘录、分类整理。用先进的教育理论指导自己的工作，注意多钻研，勤思考，理论与实际密切联系。
(2)作为一名青年教师，加紧向有经验的教师和同组的教师学习，不断充实自己。
4．专业技术的提高：
(1)教学工作：认认真真、踏踏实实地上好每一节课，备好每一节课，做到有人听课和没有人听课一个样，用公开教学的标准来衡量自己的每一节课。
(2)教育科研：积极参加教科研活动；有计划、有目的地看一些教育理论书籍，多写一些科研教育论文，多参加一些各级各类的论文比赛，并争取论文的发表。
(3)班级管理：指导班干部搞好班集体的建设工作；加强学生的思想道德建设；进一步培养班队小干部，促进他们管理班级和服务班级的能力。
第二阶段：2014年9月—2015年7月
1．积极主动跨学科、跨年级听课，以便使自己能更灵活地驾驭课堂。
2．努力争取外出学习机会，通过自己的努力和向老教师学习，使自己在教学上教得更扎实、灵活，在平时的教学中渗透新的教学思想及方法。
3．继续阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。
4．在教学中形成民主、和谐的师生关系。形成“向学生学习，师生共同进步”的德育互动模式。
5．利用网上教研的方式与名校教师和专家进行学科知识交流研讨，请他们为自己答疑解惑。
第三阶段：2015年9月—2016年7月
1．积极参加优质课比赛活动，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量有所飞跃。
2．广泛收集、阅读教科研信息，积极参加教科研活动。
3．学习教育理论，在理性认识中丰富自我。深入阅读《语文课程标准》、《新课程教师教学技能发展》、《新课程教师教学行为创新》等有关资料，钻研新教材、新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
4．转变教学行为，努力做到“能上、会评、能说、会写”。积极撰写论文参加评比。
5．能熟练运用网上教研的方式与名校教师和专家进行学科知识交流研讨。
第四阶段：2016年9月—2017年7月
1．坚持以德育人，以爱育人。在教育中营造积极向上的育人环境。晓之以理、动之以情、导之以行，促使学生知行统一，逐步养成良好的道德品质及行为习惯。加强管理，对行为存在问题的学生要及时纠正，讲明道理，对表现好的孩子进行奖励，用榜样的力量鼓舞全体学生上进。
2．把每一节课都当作公开课，向40分钟要质量，讲究方法，提高效率，全面提高学生成绩。认真细致备课，及时反思，写好课后记。
3．以信息技术与校园网的应用为契机，增强责任感和时代紧迫感，更好地利用校园网，为教学服务。
4．认真学习骨干教师的教学思想，领悟其独特的教学艺术，研究他们的教学风格、教学模式，并运用到自己的教学实践，使自己的专业发展向更高层次转变。教学中形成自己的教学风格和特色。
第五阶段：2017年9月—2018年7月
1．每学期读一本教育专著，如《给教师的建议》、《语文教育》等，及时做好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊，如《叶圣陶教育名篇》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2．专业素质的提高，在吸纳中充实自我。坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
3．善于思考，在实践中探求、感悟。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的教学行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
4．坚持每一节课都撰写教学反思，记录课堂教学中的亮点、不足和课堂中闪现出来的教学机智，每月对自己的教学进行一次总结反思，对于典型的课堂教学过程可形成教学案例或教育随笔，在反思中不断完善自己。
5．争取完成质量较高的教学案例、反思，通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面，不断提高论文质量，力争在国家级刊物上发表论文，在自己的学科中成为骨干力量。
五、专业成长发展途径
1．在培训中成长
在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向名师、优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
2．在学习中成长
读书是实现教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发语文教师创造的灵感。我要利用业余时间多阅读教育教学理论书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。
3．在反思中成长
没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。坚持写教学后记反思，在一节课后，及时记下自己教学实践的心得体会及反思。经常上网查找相关语文教学资源，学习他人的长处，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。
4．在实践中成长
积极参与课堂教学活动，充分利用学校提供的机会上好公开课，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。
5．在总结中成长
争取每学期做好学期工作总结，理清得失，每学年写出一篇质量较高的教育教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事。
六、发展措施及策略
(一)更新观念，加强学习。 教师的观念决定着教师的行动方向。作为新形势下的一名农村小学语文教师，我要努力提高自己的教学能力，从以教师为中心转变为以学生为中心，从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系。
(二)把握课堂教学，提高组织能力。 课堂是教师施展本领、展示才华的阵地，要在有限的时间和空间内完成既定的任务。
根据语文课特点做到：
1．备课：了解教材内容、编排体例和编者意图，从知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行教学效果自我剖析，小结得失。
2．上课：要遵循本学科的特点，把握艺术情感性和形象性的特征，运用课件无形中向学生传授知识。
(三)积极参加培训，掌握现代教育技术手段，拓展语文教学渠道，敢于尝试，勇于创新，利用网络的优势，多给学生一些知识的营养。
(四)注重教学研究，对教学过程进行反思，总结经验，查找不足，弥补缺陷。 总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。
第20题: [单项选择]
某日晚，冶某和马某窜至某公路旁伺机作案。当兰州市第一汽车运输公司大轿车行至此地时，冶某扒上该车行李架，扔下乘客周某的衣物一包(价值1000元)。该车司售人员及乘客发觉并停车查看时，冶某和马某手持石块向大轿车砸去，打碎车窗玻璃9块，致伤乘客4人，抢去所盗物品。对冶某、马某的行为如何认定( )
A. 抢夺罪
B. 破坏交通工具罪
C. 抢劫罪
D. 盗窃罪
参考答案:C
答案解析:[考点] 盗窃罪的转化
[解析] 我国《刑法》第269条规定，犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物，抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照抢劫罪定罪处罚。本案中，冶某扒上大轿车，
第21题:
[单选题]三相系统中发生的短路有4种基本类型,三相短路、( )、单相接地短路和两相接地短路。A.相相短路
B.两相短路
C.相地短路
参考答案:B
第22题: [填空题]
工业生产上为了解决对二甲苯回收率和纯度之间的矛盾，采用（）过程。参考答案:二级结晶
第23题:
[不定项选择题]A.8:1
A.5:1
B.2：1
C.4：1
D.3：1
E.成人颅部与面部容量比是
参考答案:C
第24题: [单项选择]
MRI乳腺肿块良、恶性的鉴别诊断，以下哪一项陈述容易误导诊断（）A. 良性肿瘤多为向心样强化
B. 良性肿瘤的内部信号多数为均匀
C. 恶性肿瘤多为向心性强化
D. 良性肿瘤的边缘比较光整
E. 恶性肿瘤的形态不规则，呈星芒状
参考答案:A
答案解析:MR动态增强，乳腺良性肿瘤多为离心样强化。
第25题:
[单选题]护理留置导尿管病人时，不正确的做法是()A.避免引流管扭曲、
堵塞、受压
B.保持尿道口清洁
C.鼓励病人多饮水
D.协助病人更换卧位
E.每周更换集尿袋
参考答案:E
第26题: [单项选择]
环磷酰胺的英文名为A. Cyclophosphamide
B. Formylmerphalan
C. F1uorouracil
D. MerCaptopurne
E. Cisplatin
参考答案:A
第27题:
[判断题]《动车组以外列车的机务行车安全措施》规定：客、货运机车可以不安设车钩防提、防跳装置。A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:
[简答题]党的第十七次全国代表大会对科学发展观的内涵是怎样阐述的?参考答案:2007年10月15日至21日，党的第十七次全国代表大会对科学发展观的科学内涵进行了深刻阐述，明确指出科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。十七大将科学发展观写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。
第29题:
[判断题]某县公安局规定刑警大队副大队长的任职条件为高中以上学历。A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:
[简答题]LFE41155叙述低电压穿越功能。参考答案:(1)当风电场并网点的电压偏差在-10%~+10%之间时,风电机组应能正常运行。(2)当风电场并网点电压低于额定电压90%时,风电场满足低电压穿越能力要求。(3)风电场所选风电机组在并网点电压跌至20%额定电压时能够维持并网运行625ms的低电压穿越能力。(4)风电场并网点电压在发生跌落后2s内能够恢复到额定电压的90%,风电机组保持并网运行。
第31题:
[单选题]胸肌间淋巴结A.沿腋静脉远侧端排列
B.沿腋外侧血管排列
C.沿腋静脉近侧端排列
D.沿肩胛下血管排列
E.位于胸大肌和胸小肌之间
参考答案:E
第32题: [多项选择]
对于白某刺何某致其死亡的行为，量刑时应考虑的法定情节有( )。A. 晚间携带三棱刮刀到处游荡
B. 被周某打后还击
C. 2002年5月因聚众斗殴罪被判刑3年
D. 到公安机关自首
参考答案:C,D
第33题:
[判断题]在半殖民地半封建的旧中国, 无产阶级和广大人民群众无议会民主可以利用, 无组织工人举行罢工的合法权利。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:
[多选题]下列医家属于“温病四大家”的是A.叶天士
B.吴鞠通
C.王孟英
D.张介宾
参考答案:AB
此题考查的是温病学派。温病四大家是吴又可，著作是《瘟疫论》，创“戾气”学说；叶天士，著作是《温热论》，阐明了温病传变规律。薛生白，著作是《湿热条辨》，阐明了湿热病的病因，症状，传变规律、治则治法。吴鞠通的著作是《温病条辨》，创立了温热病的三焦辨证理论。
第35题: [单项选择]
下列药材中，气微，味甜，嚼之有豆腥气的是（）A. 黄连
B. 黄柏
C. 黄芩
D. 黄芪
E. 三七
参考答案:D
第36题: [单项选择]
当运钞车在营业点交接款箱遭到犯罪分子袭击时，押运员必须相互配合，立即还击，阻止歹徒靠近汽车。营业场所内的人员应立即（），驾驶员要马上驾车驶离现场至安全地段并及时报告。运钞车无法开走，司机应将车钥匙拔下，锁闭车厢。
A. 手持器械，勇敢上前支援押运员
B. 将现金等重要物品锁好并关闭大门
C. 手持器械，走出营业场所营救交接款箱的同事
D. 按动报警器开关及打电话报警
参考答案:D
第37题: [多项选择]
以下关于调车工正确使用劳保用品叙述正确的有（）。A. 会正确佩戴隔热面罩
B. 会正确佩戴安全帽
C. 会正确佩戴正确穿戴工作衣
D. 会正确穿戴劳保鞋
E. 会正确佩戴防尘口罩
参考答案:A,B,C,D,E
