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[判断题]对不合格产品控制的目的是减少质量事故。( )
A.正确
B.错误

参考答案:B

热门试题:

第1题: [填空题]如果热变形受到约束、则物体内会产生应力、这种应力称为()。
参考答案:热应力

第2题:
[单选题]1 号线( )之间的线路为转换轨II道(170米)。
A.XJC1信号机~S0303信号机
B.XJC2信号机~S0304信号机
C.SJD2信号机~X3113信号机
D.SJD1信号机~X3116信号机
参考答案:B


第3题: [单项选择]
存款人最多能在银行开立()个基本存款账户。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
参考答案:A

第4题: [多项选择]
施工质量保证体系的特点包括( )
A. 系统性
B. 一致性
C. 互动性
D. 双重性
E. 一次性
参考答案:A,C,D,E
答案解析:施工质量保证体系的特点包括:系统性、互动性、双重性、一次性。

第5题:
[单选题]采购目录清单是为实现公司经营管理目标、提高()、厘清采购管理界面而制定的分类管理目录清单。
A.采购合规性和准确性
B.计划提报合规性和准确性
C.采购质量和效率
D.计划提报质量和效率
参考答案:C


第6题:
[判断题]图标与制动等级对应关系有3种。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题:
[单选题]作业时,起重机臂架、吊具、辅具、钢丝绳及吊物等与35kV带电体的最小安全距离不得小于( )米。
A.1.5
B.3
C.4
D.5
参考答案:C


第8题:
[单选题]测温精确度要求较高、无振动的场合、测量温差等场合,宜选用( )。
A.热电阻
B.热电偶
C.热电阻或热电偶
D.无法确定
参考答案:A


第9题:
[单选题]某护士在执行医嘱时,发现主治医生的处方有问题,该护士正确的做法是:
A.继续执行医嘱
B.立即告诉护士长
C.立即告诉主管医生
D.立即告诉患者
E.立即告诉患者家属
参考答案:C


第10题: [单项选择]
细菌性痢疾
A. 穿孔
B. 出血
C. 两者皆有
D. 两者皆无
参考答案:B
答案解析:[解释] 胃癌时可发生出血、穿孔。少量出血是常见的,大便潜血阳性,大出血可引起呕血、黑粪。细菌性痢疾时,直肠、乙状结肠可形成糜烂、溃疡,引起脓血便。

第11题: [单项选择]为使下列代码正常运行,应该在下画线处填入的选项是______。
int[] numbers=new int[n];
for (int i=0; i<numbers. ______;i++)
numbers[i]=i+1;
A. size
B. length
C. dimension
D. measurement
参考答案:B
答案解析:[解析] length表示数组的长度。

第12题: [多项选择]
财政转移支付的特点有()。
A. 完整性
B. 对称性
C. 科学性
D. 地方性与灵活性相结合
E. 法制性
参考答案:A, B, C, E
答案解析:

财政转移支付的特点包括:①完整性;②对称性;③科学性;④统一性与灵活性相结合;⑤法制性。



第13题:
[单选题]运输民用爆炸物品,应当遵守《民用爆炸物品安全管理条例》的相关规定,以下说法正确的是( )。
A.运送民用爆炸物品,需向运达地县级人民政府公安机关提出申请,核发《民用爆炸物品运输许可证》方可运输,运输过程中无需携带《民用爆炸物品运输许可证》。
B.运输车辆安全技术状况应当符合国家有关安全技术标准的要求,并按照规定悬挂或者安装符合国家标准的易燃易爆危险物品警示标志;
C.运输民用爆炸物品,出现危险情况立即采取必要的应急处置措施,并报告当地交通部门,无需报告公安部门。
D.民用爆炸物品的装载符合国家有关标准和规范,通过申请许可车厢内可适当载人。
参考答案:B


第14题:
[判断题]大型商场可燃物分散,对流条件差,火灾时,火势极易蔓延缓慢。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第15题:
[多选题]通过直接接触,面试可以使用人单位全面了解应聘者的( )。
A.社会背景
B.语言表达能力
C.个人修养
D.逻辑思维能力
E.反应能力
参考答案:ABCDE
通过直接的接触,面试可以使用人单位全面了解应聘者的社会背景,以及语言表达能力、反应能力、个人修养、逻辑思维能力等;同时,面试也能使应聘者了解自己在该单位未来的发展前景,并将个人期望与现实情况进行对比,找到最好的结合点。

第16题:
[简答题]下列不属于防辐射防护用品的是()
参考答案:面罩


第17题:
[单选题]转向架在运行过程中纵向制动力和惯性力产生( )。
A.垂直静载荷
B.动载荷
C.侧向载荷
D.冲击载荷
参考答案:D


第18题: [单项选择]
若家庭有严重的功能障碍,需全科医生家庭照顾,此时全科医生应
A. 提供医学信息和建议
B. 同情和支持
C. 有计划地进行干预
D. 家庭咨询
E. 家庭咨询和家庭治疗
参考答案:E

第19题:
[单选题]电流互感器额定电压220kV,变比1000/5A,二次额定负荷50VA,cosψ=0.8,保护绕组准确级10P20,保护绕组直流电阻0.1Ω,漏抗0.2Ω。二次负荷阻抗为(____)。
A. 0.2+j0.1
B. 1.6+j1.2
C. 0.1+j0.2
D. 1.2+j1.6
参考答案:B


第20题:
[简答题]4号线ATO模式对标不准如何处理?
参考答案:略


第21题:
[判断题]调整层内)平面(矛盾,就是要使受效差和受效不好的区域受到注水效果。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第22题: [单项选择]
学生管理要符合认识的规律,这体现了学生管理的(   )
A. 主体性
B. 整体性
C. 循序性
D. 集体性
参考答案:C

第23题:
[多选题]根据《建筑施工塔式起重机安装、使用、拆卸安全技术规程》JGJ196-2010,塔式起重机在安装前和使用过程中,发现有( )安全装置不齐全或失效的情况之一的,不得安装和使用。
A.结构件上有可见裂纹和严重锈蚀的
B.主要受力构件存在塑性变形的
C.钢丝绳达到报废标准的
D.连接件存在严重磨损和塑性变形的
E.证书不全
参考答案:ABCD
根据《建筑施工塔式起重机安装、使用、拆卸安全技术规程》JGJ196-2010,塔式起重机在安装前和使用过程中,发现有结构件上有可见裂纹和严重锈蚀的、主要受力构件存在塑性变形的、钢丝绳达到报废标准的、连接件存在严重磨损和塑性变形的、安全装置不齐全或失效的情况之一的,不得安装和使用。

第24题:
[多选题]液氯泄漏事故处置时,采取排除险情时有那些措施( )。
A.稀释降毒和关阀断源
B.转移与之反应的化学物品
C.倒罐转移和化学中和
D.浸泡水解和器具堵漏
参考答案:ABCD


第25题:[判断题] 怀疑可燃气瓶漏气,则在可疑处用明火试验,若能点燃,则表明漏气。 ( )
【判断题】
A.正确
B.错误
参考答案:B


第26题:
[判断题]采用环路式接地装置可降低跨步电压和接触电压。() ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第27题:
[判断题]桂花茎中的维管束属于无限维管束,故植物体不能进行次生生长。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第28题: [单项选择]
与Internet相连,只需一台计算机、一条电话线及()。
A. 网卡
B. 调制解调器
C. 连接器
D. IP地址
参考答案:B
答案解析:

与Internet相连,只需一台计算机、一条电话线及调制解调器。



第29题: [填空题]
被誉为“现代管理理论之父”,并成为西方管理思想史上社会系统学派创始人的是()。
参考答案:巴纳德

第30题:
[单选题]机车、轨道车的鸣笛声属于( )。
A.A、视觉信号
B.B、听觉信号
C.C、嗅觉信号
D.D、感觉信号
参考答案:B


第31题:
[判断题]安全色中的蓝色表示提示安全状态及通行的规定( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第32题:
[单选题]在对输送带做接头时,必须远离机头转动装置()米以外,并派专人停机、停电、挂停电牌后,方可进行作业。
A.3
B.5
C.8
参考答案:B


第33题:
[多选题]星绞式四线组对称电缆芯线绝缘颜色通常用“ ”、蓝、绿来表示。
A.红
B.白
C.黄
D.紫
参考答案:AB
星绞式四线组对称电缆芯线绝缘颜色通常用红、白、蓝、绿来表示。

第34题: [单项选择]
施工单位()依法对本单位的安全生产工作全面负责。
A. 法人
B. 主要负责人
C. 总工程师
D. 经理
参考答案:B

第35题: [单项选择]
实行(),监督人员应保证巡查执法的频次,并对施工现场量化考核记录、监督抽查部位的质量负责,严把分户验收和竣工验收关。
A. 首问责任制
B. 信用评价制
C. 工程质量监督责任制
D. 质量奖罚制
参考答案:C

第36题: [单项选择]
在微机系统中,对输入输出设备进行管理的基本程序模块(BIOS)存放在 ( )
A. RAM中
B. ROM中
C. 硬盘中
D. 寄存器中
参考答案:B

第37题: [单项选择]
关于流行病学,下列说法正确的是()
A. 从整体水平认识疾病和健康
B. 从细胞水平认识疾病和健康
C. 从群体水平认识疾病和健康
D. 从个体水平认识疾病和健康
E. 从分子水平认识疾病和健康
参考答案:A
答案解析:流行病学是研究人群中的疾病现象与健康状态,即从人群的各种分布现象入手,将分布作为研究一切流行病学的起点,而不仅是考虑个人的患病与治疗问题,更不是考虑它们如何反映在器官和分子水平上。我们的目光始终着眼于

第38题: [简答题]
学前儿童家长的教育素质有哪些?
参考答案: (1)学前儿童家长的身体素养。
(2)学前儿童家长的文化素养。
(3)学前儿童家长的道德素养。
(4)学前儿童家长的心理素养。
(5)学前儿童家长的教育素养。

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