第1题:
[单选题]创伤急救止血时，可用电线、铁丝、细绳等作止血带使用。A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:B
第2题:
[单选题]全园的野境、画境、意境的汇集点是在（）。A.厅堂
B.楼阁
C.亭榭
D.馆斋
参考答案:A
教材补充知识点 统计：做对：0次做错：0次 正确率0%
第3题: [填空题]
国际印刷品内允许附寄（）和收、寄件人姓名、地址签条。参考答案:内件清单
第4题:
[判断题]单机挂车不必编制列车编组顺序表。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]对1kV以下外电线路来讲,最小安全操作距离为( )。A.4m
B.6m
C.8m
D.10m
参考答案:A
第6题: [多项选择]
啤按生产方式分（）。A. 淡色啤酒
B. 鲜啤酒
C. 纯生啤酒
D. 熟啤酒
参考答案:B, C, D
第7题: [简答题]
随着课程改革的深入，教师要走出封闭。狭隘和垄断的阴影，在新的课程环境下重塑自己并界定角色职能。结合自己的教学实际，谈谈新课程中教师角色将发生哪些转变？
参考答案:新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要进行转变。
一、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者
教师即促进者，指教师从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来，促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康发展。教师即学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，是教师角色特征中的核心特征。其内涵主要包括以下两个方面。 第一，教师是学生学习能力的培养者。强调能力培养的重要性，是因为:首先，现代科学知识量多且发展快，教师要在短短的几年学校教育时间里把所教学科的全部知识传授给学生已不可能，而且也没有这个必要，教师作为知识传授者的传统地位被动摇了。
其次，教师作为学生惟一知识源的地位已经动摇。学生获得知识信息的渠道多样化了，教师在传授知识方面的职能也变得复杂化了，不再是只传授现成的教科书上的知识，而是要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识，掌握获取知识的工具以及学会如何根据认识的需要去处理各种信息的方法。
总之，教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的，把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何促进学生“学”上，从而真正实现教是为了不教。
第二，教师是学生人生的引路人。这一方面要求教师不能仅仅是向学生传播知识，而是要引导学生沿着正确的道路前进，并且不断地在他们成长的道路上设置不同的路标，引导他们不断地向更高的目标前进。另一方面要求教师从过去作为“道德说教者”“道德偶像”的传统角色中解放出来，成为学生健康心理、健康品德的促进者、催化剂，引导学生学会自我调适、自我选择。
二、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
在中小学教师的职业生涯中，传统的教学活动和研究活动是彼此分离的。教师的任务只是教学，研究被认为是专家们的“专利”。教师不仅鲜有从事教学研究的机会，而且即使有机会参与，也只能处在辅助的地位，配合专家、学者进行实验。这种做法存在着明显的弊端，一方面，专家、学者的研究课题及其研究成果并不一定为教学实际所需要，也并不一定能转化为实践上的创新;另一方面，教师的教学如果没有一定的理论指导，没有以研究为依托的提高和深化，就容易固守在重复旧经验、照搬老方法的窠臼里不能自拔。这种教学与研究的脱节，对教师的发展和教学的发展是极其不利的，它不能适应新课程的要求。新课程所蕴含的新理念、新方法以及新课程实施过程中所出现和遇到的各种各样的新问题，都是过去的经验和理论都难于解释和应付的，教师不能被动地等待着别人把研究成果送上门来，再不加思索地把这些成果应用到教学中去。教师自己就应该是一个研究者，教师即研究者意味着，教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。这实际上也就是国外多年来所一直倡导的“行动研究”，它是为行动而进行的研究，即不是脱离教师的教学实际而是为解决教学中的问题而进行的研究;是在行动中的研究，即这种研究不是在书斋里进行而是在教学的活动中进行的研究;是对行动的研究，即这种研究的对象和内容就是行动本身。可以说，“行动研究”把教学与研究有机地融为一体，它是教师由“教书匠”转变为“教育家”的前提条件，是教师持续进步的基础，是提高教学水平的关键，是创造性实施新课程的保证。
三、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
在传统的教学中，教学与课程是彼此分离的。教师被排斥于课程之外，教师的任务只是教学，是按照教科书、教学参考资料、考试试卷和标准答案去教;课程游离于教学之外:教学内容和教学进度是由国家的教学大纲和教学计划规定的，教学参考资料和考试试卷是由专家或教研部门编写和提供的，教师成了教育行政部门各项规定的机械执行者，成为各种教学参考资料的简单照搬者。有专家经过调查研究尖锐地指出，现在有不少教师离开了教科书，就不知道教什么;离开了教参，就不知道怎么上课;离开了练习册和习题集，就不知道怎么出考卷。教学与课程的分离，使教师丧失了课程的意识，丧失了课程的能力。
新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策，这就要求课程必须与教学相互整合，教师必须在课程改革中发挥主体性作用。教师不能只成为课程实施中的执行者，教师更应成为课程的建设者和开发者。为此，教师要形成强烈的课程意识和参与意识，改变以往学科本位论的观念和消极被动执行的做法;教师要了解和掌握各个层次的课程知识，包括国家层次、地方层次、学校层次、课堂层次和学生层次，以及这些层次之间的关系;教师要提高和增强课程建设能力，使国家课程和地方课程在学校、在课堂实施中不断增值、不断丰富、不断完善;教师要锻炼并形成课程开发的能力，新课程越来越需要教师具有开发本土化、乡土化、校本化的课程的能力;教师要培养课程评价的能力，学会对各种教材进行评鉴，对课程实施的状况进行分析，对学生学习的过程和结果进行评定。
四、从学校与社会的关系来看，新课程要求教师应该是社会型的开放的教师
随着社会发展，学校渐渐地不再只是一座“象牙塔”与社会生活毫无联系，而是越来越广泛地同社会发生各种各样的内在联系。一方面，学校的教育资源向社会开放，引导和参与社会上的一些活动，尤其是教育活动。另一方面，社会也向学校开放自己的可供利用的教育资源，参与学校的教育活动。学校教育与社会生活正在走向终身教育要求的“一体化”，学校教育社会化，社会生活教育化。新课程特别强调学校与社会的互动，重视挖掘社会的教育资源。在这种情况下，相应地，教师的角色也要求变革。教师的教育工作不能仅仅局限于学校、课堂了。教师不仅仅是学校的一员，而且是整个社会的一员，是整个社会教育、科学、文化事业建设的共建者。因此，教师的角色必须从仅仅是专业型教师、学校型教师，拓展为“社会型”教师。教师角色是开放型的，教师要特别注重利用社会资源来丰富学校教育的内容和意义。
第8题: [单项选择]
龈下菌斑主要为A. 革兰阴性厌氧者
B. 革兰阳性球菌
C. 需氧菌
D. 衣原体
E. 以上都不对
参考答案:A
第9题:
[多选题]下列选项中符合国家实验室或国家检测中心制样通用规定的是（）。A.A.不破坏样品的代表性
B.B.制样室环境应符合样品制样要求
C.C.制样用器具应清洁、干燥
D.D.制样后因填写内部流转标签
E.E.流转标签上不得有委托或抽检单位名
参考答案:ABCDE
第10题:
[单选题]脐疝的好发年龄特征是A.青年人
B.小儿
C.经产妇
D.多次腹部手术中年女性
E.老年人
参考答案:B
第11题:
[判断题]( )将n个蓄电池的正极和负极分别接到一起，同时作为电池组正、负极，称为电池的并联。A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [单项选择]
25岁初孕妇，孕31周产前检查正常，孕34周出现头痛、眼花症状。检查血压180／110mmHg，尿蛋白2．6g／24h，水肿（++），眼底A／V＝1：2，视网膜水肿。本例应诊断为（）
A. 轻度子痫前期
B. 重度子痫前期
C. 妊娠期蛋白尿
D. 妊娠合并慢性高血压
E. 妊娠合并慢性肾炎
参考答案:B
答案解析:妊娠34周，血压≥160／110mmHg，尿蛋白≥2g／24h，并有明显自觉症状。
第13题: [单项选择]
在单链表中在指针p所指结点后插入结点q的操作是A. q:=p↑.link; p↑.link:=q↑.link
B. p↑.link:=q↑.link; q↑.link:=p↑.link
C. q↑.link:=p; p↑.link:=q
D. q↑.link:=p↑.link; p↑.link:=q
参考答案:D
答案解析:[命题目的] 本题主要考查了如何在链表中进行插入操作。
[解题要点] 单链表中指针p所指结点后插入结点 q的操作是q↑.link:=p↑.link; p↑.link:=q。
[考点链接]
第14题:
[单选题]北京国贸CBD商业园区，采用一路市政电源供电，柴油发电设备作为备用电源，商业园区的消防水泵（总功率600kw），排烟风机（总功率700kw），采用主备电源自动切换装置。下列关于主备电源设置中，不合理的是（）。
A.如果采用中压柴油发电机组，柴油发电机在60s内供电可以满足要求
B.消防水泵房和排烟风机的自动切换装置分别设置在消防水泵房和排烟风机房的配电箱内
C.主备电源切换过程中应先启动消防水泵再启动排烟风机
D.排烟风机的消防负荷电路未设置剩余电流保护和过、欠电压保护
参考答案:C
2020版教材P565
消防控制室、消防水泵、消防电梯、防烟排烟风机等的供电，要在最末一级配电箱处设置自动切换装置。切换部位是指各自的最末一级配电箱，如消防水泵应在消防水泵房的配电箱处切换，消防电梯应在电梯机房配电箱处切换。当采用中压柴油发电机组时，确认火灾后要在60s内供电。消防负荷的配电线路不能设置剩余电流动作保护和过、欠电压保护，所以选C。
第15题:
[单选题]瓦斯爆炸的界限一般为（）。A.4%-15%
B.5%-16%
C.6%-17%
D.7%-18%
参考答案:B
第16题:
[简答题]1981年作为建设社会主义精神文明的一件大事是“五讲四美”文明礼貌活动,其中“四美”是心灵美、______________、行为美、______________。【填空题】参考答案:语言美 环境美
第17题: [名词解释]
畜牧业产业化参考答案:是指畜牧业经济再生产过程中的产前、产中、产后等环节，构成一个完整的产业系统，实现布局区域化，生产专业化、经营规模化、服务社会化、管理企业化的新型畜牧业经营体制。
第18题:
[单选题]()是装卸派班的原始凭证和清算费用的依据。A.装卸作业单
B.装卸工作单
C.装卸作业票
D.运单
参考答案:A
第19题:
[填空题]交叉点位置标准状态:交叉点位于道岔导曲线两内轨距( )范围的横向中间位置。允许偏差( )。
参考答案:735~1050mm|±50mm
第20题: [单项选择]
我国古代伟大的思想家、哲学家老子说：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。”这是( )观点。
A. 唯心主义
B. 唯物主义
C. 形而上学
D. 朴素辩证法
参考答案:D
答案解析:[解析] 马克思主义将哲学分为两大基本派别，唯物主义和唯心主义。唯物主义认为世界就其本质来说是物质的，是不依赖于人的意识而客观存在的，意识是物质在人脑中的反映的哲学观点。唯心主义是与唯物主义对立的理论
第21题: [单项选择]
新入职高校毕业生岗前集中培训由公司统一组织，国网技术学院具体实施，电工类专业培训（）个月左右，非电工类专业培训（）个月左右。
A. 2；1
B. 4；2
C. 2；2
D. 2；4
参考答案:B
第22题:
[判断题]大众点评网是同时针对个人用户、企业用户和政府机关的商务应用（ ）。A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题: [单项选择]
李某将涉及其继承经常居所在美国的王某的遗产的案件诉诸某中国法院，但李某与王某是否存在婚姻关系本身是一个需要解决的问题。依最高法院的相关司法解释，下列哪项是正确的？（）
A. 李某与王某的婚姻关系争议及继承争议应当适用同一法律
B. 继承应当适用当事人选择的法律
C. 李某与王某的婚姻关系属于先决问题
D. 法院应依李某与王某的共同居所确定其应当适用的法律
参考答案:C
答案解析:本题考查适用冲突规范的制度--先决问题。依《涉外民事关系适用解释》第12条的规定，涉外民事争议的解决须以另一涉外民事关系的确认为前提时，人民法院应当根据该先决问题自身的性质确定其应当适用的法律。AD错
第24题:
[判断题]冻伤急救时，应将伤员身上潮湿的衣服剪去后用干燥柔软的衣服覆盖，并立即烤火或搓雪。A.正确
B.错误
参考答案:B
第25题:
[判断题]多彩内墙涂料产生流挂现象的主要原因是喷涂涂料太厚，自重较大，涂料不能很好挂住。A.正确
B.错误
参考答案:A
多彩内墙涂料产生流挂现象的主要原因是喷涂涂料太厚，自重较大，涂料不能很好挂住。
第26题: [单项选择]
无风险利率是影响权证理论价值的变量之一。一般来说，当其他影响变量保持不变时，无风险利率的增加导致( )。
A. 认股权证的价值增加
B. 认沽权证的价值增加
C. 认股权证的价值不变
D. 认沽权证的价值不变
参考答案:A
答案解析:[解析] 一般来说，当其他影响变量保持不变时，无风险利率的增加导致认股权证的价值增加，认沽权证的价值减少。
第27题:
[判断题]通过手信号显示及收回时机为：自列车完全具备发车条件后起，至司机鸣笛（或列车启动）后止。（）A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [单项选择]
What does Robert intend to do（）A. To do whatever the committee asks him to.
B. To make decisions in agreement with the committee.
C. To run the committee his way.
D. To make himself the committee chairman.
参考答案:C
答案解析:
[听力原文] W: Was Robert elected to the committee M: Yes. In fact he was made chairman. But he onl
第29题:[单选题]凡列车计长超过列车运行图规定换算长度时，为超长列车。但各站在接发列车时，应根据到发线（ ）确定是否按超长列车办理。
A.有效长度
B.标准长度
C.实际长度
D.使用长度
参考答案:A
第30题:[单选题]恐怖事件发生后，下列应对措施中，错误的是( )。
A.当地人民政府向失去基本生活条件的受害人员及其近亲属及时提供基本生活保障
B.公安机关在恐怖事件发生后立即发布应对处置信息，确保公民知情权
C.卫生、民政等主管部门为恐怖事件受害人员及其近亲属提供心理、医疗等方面的援助
D.公安机关对恐怖事件立案侦查，依法追究恐怖活动组织、人员的刑事责任
参考答案:B
第31题:[判断题]某宗房地产总建筑面积为1000m2,建筑物的基底面积为400m2,容积率为2.0,则建筑密度为50%。
A.正确
B.错误
参考答案:B
建筑面积=总建筑面积/容积率=500,建筑密度=基地面积/建筑面积·100%=400/500=80%
第32题:[单选题]绝缘手套应每（ ）进行工频耐压试验。
A.半年
B.1年
C.3年
D.5年
参考答案:A
绝缘手套应每（A、半年）进行工频耐压试验。
第33题:[单选题]《人力资源社会保障部财政部关于建立城乡居民基本养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制的指导意见》(人社部发〔2018〕21号)规定,各地要根据( )情况,合理确定和调整城乡居民基本养老保险缴费档次标准,供城乡居民选择。
A.城乡居民收入增长
B.物价变动
C.城乡居民消费支出
D.职工基本养老保险等其他社会保障标准调整
参考答案:A
根据《人力资源社会保障部财政部关于建立城乡居民基本养老保险待遇确定和基础养老金正常调整机制的指导意见》(人社部发〔2018〕21号)规定,各地要根据城乡居民收入增长情况,合理确定和调整城乡居民基本养老保险缴费档次标准,供城乡居民选择。
第34题:[判断题][T]A-B-A-001 5 1 4
步行上下班时，区间应在路肩或砟肩走行。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第35题: [单项选择]We have to ______ the wheat as soon as possible because a storm is on the way.
A. get away
B. get across
C. get through
D. get in
参考答案:D
答案解析:考查固定搭配。get away脱身，逃避get across使被理解get through度过，明白get in使进入，收割。由于宾语是wheat(麦子)，故只能选[D]。
第36题:[单选题]"火灾自动报警系统误报的原因中,属于环境因素引起误报的有( )。
A.探测器产品技术指标达不到要求
B.探测器选型不合理
C.空中电磁波干扰
D.气流可影响烟气的流动线路"
参考答案:C
