第20题: [单项选择]关于对质量培训效果的评价，说法错误的是( )。 A. 培训目的是通过改进人员技能和知识，提升组织产品和服务价值 B. 质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行 C. 被培训人员的工作业绩是培训结果评价的唯一依据 D. 为确保培训按要求实施，应由胜任的人员对培训全过程监督 参考答案:C 答案解析:[解析] 该题考核点是对质量教育培训内容的逆向判断。题干要求选出错误的说法，也即C是错误的说法。关于质量教育培训效果的评价，正确的内容包括ABD项，为干扰项。
第21题: [单项选择]肝脾不调的主要表现不包括 A. 胸胁胀痛 B. 易怒 C. 纳呆 D. 脉沉弦 参考答案:D
第22题: [单项选择]对角膜炎的病理变化过程，下列哪项叙述是正确的（） A. 角膜炎病因不同，引起的病理变化过程也不同 B. 角膜溃疡出现后弹力层膨出，经过有效积极的治疗，溃疡愈合形成粘连性白斑 C. 角膜溃疡愈合后出现角膜瘘，可继发眼内感染或青光眼 D. 角膜病灶可以是致病微生物对角膜组织、细胞的直接破坏造成，也可由致病微生物引起的免疫反应造成 E. 角膜上皮病变愈合后仅留下角膜薄翳，而累及角膜基质的病变愈合后可留下角膜斑翳、角膜白斑 参考答案:D 答案解析:该题主要测试考生掌握角膜炎病理过程的能力。角膜炎的病因和病理过程是不同的概念，病因有千差万别，但引起的病理过程是相似的，考生容易混淆这点。要掌握角膜的病理过程，首先要掌握粘连性角膜白斑、角膜瘘、角膜薄
