第5题: [单项选择]教师讲解陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”时，准备列举其他直抒胸臆的诗句，以供学生认识“直抒胸臆”这种表达方式。下列诗句不能作为例子使用的是（）。 A. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B. 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览日月。 C. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 D. 十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 参考答案:A 答案解析:A项“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是借景抒情，其他诗句都是直抒胸臆。
第12题: [单项选择]血中哪种胆红素增高会在尿中出现胆红素（） A. 未结合胆红素 B. 结合胆红素 C. 肝前胆红素 D. 间接胆红素 E. 与清蛋白结合的胆红素 参考答案:B 答案解析:红细胞破坏后释放转化出未结合胆红素（间接胆红素），经过肝细胞代谢后转化成直接胆红素，成为胆汁的重要部分排入肠道。举例：阻塞性黄疸时直接胆红素没有进入胆汁，而是逆流入血，而直接胆红素可溶于水并经肾脏代谢。尿胆红素其实多见于肝病肝细胞损害，血中直接胆红素和间接胆红素均升高。
第13题: [单项选择]钢筋反向弯曲试验（）。 A. 先正向弯曲90°后再反向弯曲20° B. 先正向弯曲180°后再反向弯曲20° C. 先正向弯曲90°后再反向弯曲90° D. 先正向弯曲180°后再反向弯曲90° 参考答案:A
第14题: [单项选择]细胞因子测定的临床应用是（） A. 特定疾病的辅助诊断 B. 评估机体的免疫状态，判断治疗效果及预后 C. 临床疾病的治疗应用 D. 临床疾病的预防应用 E. 以上都是 参考答案:E 答案解析:细胞因子测定的临床应用包括A、B、C、D四项。
第22题: [单项选择]形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于( )的争论。 A. 直接经验与间接经验 B. 知识与能力 C. 分科与综合 D. 知识与思想 参考答案:B 答案解析:[解析] 形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授无关紧要；实质教育论则强调教学的主要任务在于给学生传授知识，智力则无须进行特别的培养和训练。
第29题: [多项选择]桥梁竣工测量项目有（）。 A. 测定桥梁中线，丈量跨径 B. 丈量墩、台（或塔、锚）各部尺寸 C. 测量每片梁高 D. 检查桥面高程 参考答案:A, B, D
第30题: [单项选择]某县人民法院审理了一起故意伤害致死案，判处被告人邱某有期徒刑5年，赔偿被害人医疗费2万元。判决宣告后，被告人未上诉，县人民检察院也未提出抗诉，但被害人认为民事赔偿太少，遂提出上诉。二审法院审理后，作出了如下判决，哪一项符合刑事诉讼法的规定 A. 撤销原判中刑事判决部分 B. 判处被告邱某有期徒刑10年 C. 维持原判民事赔偿部分 D. 将案件定性为故意杀人罪 参考答案:C 答案解析:只有附带民事诉讼当事人就附带民事诉讼上诉的，二审法院不得改判千审的刑事判决部分。参见《刑诉解释》第250条：附带民事诉讼案件，只有附带民事诉讼的当事人和他们的法定代理人提出上诉的，第一审刑事部分的判决
