第1题:
[单选题]维修技术标准编制中最关键的是主要设备装置零部件的( )的确定。A.性能
B.结构示意图
C.维修特性
D.维修技术管理值
参考答案:D
第2题: [单项选择]
对于气焊焊口一般应采用（）回火处理。A. 正火加高温
B. 正火加中温
C. 单一高温
D. 单一低温
参考答案:A
第3题: [单项选择]
消费者消费行为的基础是（）A. 消费环境
B. 消费活动
C. 消费过程
D. 消费心理
参考答案:D
第4题:
[单选题]在MPLS VPN的连接模型中，VPN的构建、连接和管理工作是在________。A.在PE 和P路由器上进行
B.在PE和CE上进行
C.只在PE上进行的
D.在CE和P路由器上进行
参考答案:C
第5题: [单项选择]
以下制裁方式中，行政处罚和行政处分都包括的是( )。A. 警告
B. 罚款
C. 没收非法所得
D. 记过
参考答案:A
第6题:
[多选题]《普修规》扣件类型应与（ ）相匹配。A.道床
B.钢轨
C.轨枕类型
D.轨下胶垫
参考答案:BC
第7题: [单项选择]
管理国家药品储备的是A. 国务院药品监督管理部门
B. 卫生行政部门
C. 中医药管理部门
D. 发展与改革宏观调控部门
E. 海关
参考答案:D
第8题:
[多选题]小华将零度的冰块放到零度的水里，如果它们不与外界发生热传递，那么小华能观察到的现象是()。A.冰多于水，水就会凝固，冰会增多
B.水多于冰，冰就会融化，水会增多
C.杯中的液面高度不变，水与冰无增减
D.水对杯底的压强保持不变
参考答案:CD
热传递是热从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分的过程，只要物体之间或同一物体的不同部分之间存在温度差，就会有热传递现象发生，并且将一直持续到温度相同的时候为止，而题干中说到不发生热传递，也就是没有温度差，因而也就不会发生水的凝固和冰的融化，所以杯中的液面高度不变，水与冰无增减，A、B项排除；由于水与冰的质量不变，水杯的底面积不变，因此水对杯底的压强也保持不变，D项正确。
第9题: [单项选择]
正常4个月的婴儿应该A. 已能抬头很稳
B. 头围超过胸围
C. 已能独坐
D. 积木可在手中传递
E. 会发爸爸、妈妈的音
参考答案:A
第10题: [单项选择]
患者，男性，60岁，饮酒后突然意识丧失，呼吸变深成鼾音，颜面潮红，脉搏慢而有力，颈软，左侧肢体瘫痪，首先考虑（）。
A. 脑出血
B. 脑血栓形成
C. 脑栓塞
D. 蛛网膜下腔出血
E. 短暂脑缺血发作
参考答案:A
答案解析:脑出血多在情绪激动、活动过度、酒后或排便用力时发病，表现为颅内压增高、意识障碍、鼾声呼吸、颜面潮红、脉搏慢而有力，可伴有抽搐或大小便失禁，并可出现对侧肢体偏瘫；同时，患者颈软，即脑膜刺激征(-)，可初
第11题: [配伍题]
脑干出血时，出现复视、眼睑下垂、一侧或两侧瞳扩大、眼球不同轴，水平或垂直性眼震、同侧肢体共济失调、意识障碍等，见于（ ）|脑干出血时，表现为突然头痛、呕吐、眩晕、复视、眼震、眼球不同轴，交叉性感觉障碍，交叉性瘫痪、偏瘫或四肢瘫等，见于（ ）|脑干出血时，表现为突然猝倒及昏迷，并很快死亡。部分轻者可出现双下肢瘫痪、呃逆、面部感觉障碍，见于（ ）
A. 中脑出血
B. 脑桥出血
C. 延髓出血
D. 中脑和脑桥同时出血
参考答案:A|B|C
第12题:
[单选题]对每个自由加速测量,在松开油门踏板前,发动机必须达到断油转速。对使用自动变速箱的车辆,应达到发动机额定转速。如果无法达到,不应少于额定转速定( )
A.2/3
B.1/3
C.2/4
D.3/4
参考答案:A
依据:标准第10页A.4.4
第13题: [单项选择]
关节软骨变性坏死，逐渐被纤维组织取代，引起不同程度的关节间隙狭窄称为（）A. 关节肿胀
B. 关节破坏
C. 关节退行性变
D. 关节强直
E. 关节脱位
参考答案:C
第14题:
[判断题]CRH5型动车组动力轴上装有2个制动盘和1组齿轮箱，而非动力轴上装有3个制动盘。A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:
[判断题]人民币的单位为元、角、分。A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题: [单项选择]
男性，10岁。右侧阴囊内肿块，大小约4cm×5cm×5cm，平卧后消失。为明确诊断，首先采取下列哪种检查方法（）
A. 透光试验
B. Valsalva试验
C. 穿刺
D. B超
E. CT
参考答案:A
第17题:
[判断题]公安机关讯问犯罪嫌疑人必须由公安机关的侦查人员负责进行。讯问的时候,侦查人员不得少于2人。A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题:
[单选题]一般情况下,导致生产事故发生的各种因素中,()占主要地位。A.环境的因素
B.物的因素
C.人的因素
D.不可知的因素
参考答案:C
第19题:
[填空题]路段旅客列车设计行车速度120km/h,相邻两线采用反向曲线变更线间距可不设缓和曲线的最小圆曲线半径（ ） 。
参考答案:5000m
第20题: [判断题]
班组核算应坚持当日收方、当日核算、第二日公布。参考答案:错
第21题:
[多选题]灭火救援业务训练的组织形式.方法与要求，主要是依据( )等情况而确定的。（易）A.训练的基本规律
B.训练对象的实际情况
C.训练设施的配置
D.训练的效果
参考答案:ABC
第22题:
[判断题]手拉葫芦在各种位置使用时，手拉链条都应保持在链轮的旋转工作平面上，以防脱槽。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题: [单项选择]
为了确定血栓闭塞性脉管炎病人血管病变的部位、范围，了解患肢侧支循环的情况，适宜的检查方法为（）A. X-线
B. CT
C. 多普勒超声波
D. 静脉造影术
E. 动脉造影术
参考答案:E
第24题: [填空题]
在双眼散开的过程中，由于聚散与调节的联动，同时发生负向调节，直至出现目标清晰度下降，称为（）。参考答案:模糊点
第25题:
[多选题]车组静态测试的前提条件 ( )A.A、牵引电流设为0
B.B、司机室主控钥匙开启
C.C、LKJ2000记录器上电
D.D、列车所有设备正常上电
参考答案:ABCD
第26题: [简答题]
非进口食品在文描内必须体现哪些内容？参考答案:
1.保质期
2.QS编号
3.净含量
第27题:
[单选题]单选题 有酸味的汽油中是( )。 A. 直馏油
B. 催化油
C. 烷基化油
D. 加有MTBE的汽油
参考答案:D
第28题:
[单选题]正常生产运行时也要经常对分离器的( )定期检查和校正。A.调节机构
B.散油帽
C.壳体
D.隔板
参考答案:A
第29题:
[单选题]保证安全的技术措施有停电、验电、装设接地线和( )。A.拉开断路器和隔离开关
B.三相电源短路
C.悬挂标示牌和装设遮栏
参考答案:C
第30题:
[判断题]颈椎损伤病人进行颅牵引后,取平卧位,床头不宜抬高。()A.正确
B.错误
参考答案:B
第31题: [单项选择]
主要是通过个人的活动与努力而获得的角色是（）A. 归属角色
B. 自致角色
C. 自觉的角色
D. 先赋的角色
参考答案:B
第32题: [简答题]
行车作业计划是什么？目的？参考答案:
概念：指公交企业在已定线网布局的基础上，根据客流的基本变化规律和运输生产的需求，编制的生产作业性质的计划，是公共汽车企业营运计划的具体形式。
目的：
（1）合理组织车辆运行
（2）组织驾乘人员的劳动
（3）提高服务质量
（4）提高企业的经济效益和社会效益
第33题:
[判断题]severon TM8装置采用薄膜渗透技术实现油气分离。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
教材油中溶解在线监测装置运维及数据分析
第34题: [单项选择]
下列证据中，属于直接证据的是（）A. 韩某杀人案，证明被告人到过案发现场的证人证言
B. 马某盗窃案，被害人陈某关于犯罪给自己造成物质损害的陈述
C. 高某放火案，表明大火系因电器短路引起的录像
D. 吴某投毒案，证明被告人指纹与现场提取的指纹同一的鉴定结论
参考答案:C
第35题:
[简答题]反应器汽包BFW供给停止如何处理？参考答案:如果短时间内停止无需进行处理，但要观察反应器汽包压力的变化进行调整，防止压力升高。如果短时间内无法恢复供给BFW，则停OMS。
第36题: [简答题]
结合实际，谈谈作为老师应如何对待幼儿园中的弱听儿童？参考答案:
（1）平等对待：在对待弱听儿童的态度上，教师不能过多地保护他们，不能让他们依赖教师去争取与普通儿童交往的机会。过分的保护会引起普通儿童的反感，这会成为两类儿童建立和谐关系的障碍。教师应该一视同仁，对两者一律要求，不能因为弱听儿童的缺陷而姑息迁就他们，要教育她们敢于正视自己的不足，自尊，自信，自强，自立，把自己视为集体的平等成员，积极地接纳周围的每一个人，乐观，开朗一些。同时，还要发展他们的语言能力和交往能力，丰富他们的知识和经验，使他们获得更多的交往手段。在此基础上，教师可针对弱听儿童的具体情况，适当地给予他们特殊的照顾和帮助。教师应对普通儿童进行一定的沟通和教育，让他们平等地看待弱听儿童，使他们自觉自愿地支持和帮助听障同伴克服困难。教师要鼓励两类儿童相互学习、取长补短、共同进步。另外，经常与弱听儿童打交道的人，也需要了解一些手语。
（2）座位安排：教师可以对弱听儿童的座位进行定期调换，座位应便于他们看和听教师的讲课，最好让他们位于离教师2——3米的距离，如果她们的眼睛和教师的口位于同一水平线上，则最有利于看话。因此，前几排靠边的位置比较适合他们。若教室内只有一边开窗户，就只能让他们坐到靠窗户一边的位置上。另外，课堂中分组讨论或课外活动中的分组游戏，教师可有意识地变换弱听儿童的组别。
（3）培养弱听儿童的看话能力：教师在教学工作中应该注意培养弱听儿童的看话能力，只要讲课人嘴里发出声音，讲课人就不能背向弱听儿童。教师讲话时位置很重要，不能背对着光源跟弱听儿童讲话，另外教师也不能边说边走动、边板书边说话，或者摇头扭头。
（4）注意讲课语言和语速：教师应注意讲课时的语言要抑扬顿挫、风趣幽默，这样的声音刺激能容易引起弱听儿童的注意，而且有助于弱听儿童选择重点来听。为了方便弱听儿童看话，教师说话的速度和发音动作的幅度要视教学水平和语言材料的性质而定。对低年级的弱听儿童说话时，语速要适当放慢，发音时的口型要自然而清楚；对熟悉的生活常用词语，教师可以说的快些，对于不熟悉的新教材，教师可以说的慢些，必要时适当重复。教师的语言还应简练、准确、通俗易懂。不需大声叫喊，但关键之处需略夸张口型，以便于弱听儿童的看话。
（5）多使用直观教学法：教师应尽量多用直观教学法，尤其是教具直观（实物直观、模型直观）。教师在教室讲到某一物体时，要指出它、走近它、触摸它或实际的操作它，充分地利用教具。教师也要适当地把视觉因素和听觉因素结合起来进行综合交际手段教学。
（6）预防弱听儿童疲劳：听力问题儿童比普通儿童更容易疲劳，教师要注意学习时间的分配和学习内容的协调。课内的活动形式要多样，尤其要重视书写活动和言语活动间的交替，并安排适当的课内休息。除此之外，课堂上，教师要鼓励弱听儿童在听不懂时提出疑问，请求教师重复不懂的内容。另外教师一定要控制好课堂纪律。
第37题:
[简答题]简述中国标准动车组CR400AF高压隔离开关动作原理。参考答案:高压隔离开关动作原理：
（1）分闸:当高压隔离开关处于合闸状态时，电磁阀得到分闸信号，得电动作，打开气路，压缩空气经电磁阀进入压力气缸，推动操纵杆，使转轴旋转60°，隔离开关分断。转轴转动的同时，固定在主轴上的凸轮驱动低压联锁改变为分闸状态，并将信号传到司机室。
（2）合闸:当高压隔离开关处于分闸状态时，电磁阀得到合闸信号，得电动作打开气路，压缩空气经电磁阀进入压力气缸，推动操纵杆，使转轴旋转60°，隔离开关闭合。转轴转动的同时，固定在主轴上的凸轮驱动低压联锁改变为合闸状态，并将信号传到司机室。
第38题:
[判断题]在途硌伤超限动车组需继续运行时，最高运行速度不得超过200km/h。A.正确
B.错误
参考答案:B
