第1题:
[判断题]网关箱体应具备良好的抗冲击、防腐蚀和防雷能力，并具备加封、加锁位置。A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[判断题]银行在对竞争对手和客户需求进行分析前应首先确立市场定位战略。A.正确
B.错误
参考答案:B
银行在确立市场定位战略前，应先对竞争对手与客户需求进行分析。
第3题:
[判断题]《铁路交通事故调查报告》应包括下列内容：（一）事故概况。（二）事故造成的人员伤亡和直接经济损失。（三）事故发生的原因和事故性质。（四）事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议。（五）事故防范和整改措施建议。（六）与事故有关的证明材料。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:
[单选题]集装箱安全吊变形时调修，翻转应灵活：安全吊（ ）铆钉塞焊缝开裂时补焊磨平。A.固定
B.圆销
C.铆钉
D.连接销
参考答案:A
第5题: [单项选择]
在数据库管理系统提供的数据功能中，负责数据的完整性、安全性的定义功能的是( )。A. 数据定义语言
B. 数据转换语言
C. 数据操纵语言
D. 数据控制语言
参考答案:A
第6题:
[单选题]158认知领域学习目标分类中，把握知识材料意义的能力，可以借助转换、解释、推断来表明对材料的领会，属于（）。
A.领会
B.运用
C.分析
D.识记
参考答案:A
第7题:
[单选题]根据国家政策,可再生能源补贴实行由财政部( )、电网( )方式。A.转付、拨付
B.拨付、转付
C.垫付、转付
D.转付、转付
参考答案:B
第8题:
[单选题]以下（ ）项属于中国民航局与民航地区管理局均应履行的职责。A.对公共航空运输企业执行航空安保法规标准的情况实施监督检查
B.开发和推广使用先进的管理和技术措施，促进公共航空运输企业及其航空安保部门采用这些措施
C.收集、核实、分析关于潜在威胁和已发生事件的信息，负责对航空安全进行威胁评估，并指导、部署分级防范工作
D.按规定组织或参与调查处理涉及公共航空运输企业的航空安保事件或其他重大事故
参考答案:D
第9题:
[判断题]地层压力越高，地层压力梯度也越高。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:
[多选题]航空器按照排开空气重量可分为( )。A.轻于空气的航空器
B.重于空气的航空器
C.轻于氢气的航空器
D.重于氢气的航空器
参考答案:AB
第11题:
[单选题]牧民陈某申请配置猎枪，应当凭个人身份证件，向 （ ） 提出申请。A.所在地的县级人民政府公安机关
B.所在地的设区的市级人民政府公安机关
C.牧区的省级人民政府公安机关
D.牧区的市级人民政府
参考答案:A
解析：本题考察《枪支管理法》关于枪支的配备和配置。根据《枪支管理法》第十条规定，野生动物保护、饲养、科研单位申请配置猎枪、麻醉注射枪的，应当凭其所在地的县级人民政府野生动物行政主管部门核发的狩猎证或者特许猎捕证和单位营业执照，向所在地的县级人民政府公安机关提出；猎民申请配置猎枪的，应当凭其所在地的县级人民政府野生动物行政主管部门核发的狩猎证和个人身份证件，向所在地的县级人民政府公安机关提出；牧民申请配置猎枪的，应当凭个人身份证件，向所在地的县级人民政府公安机关提出。本题选A
第12题: [多项选择]
为了防止火灾事故的发生，在旅游活动中，导游应提醒游客( )。A. 不携带易燃、易爆物品
B. 掌握火场自救的方法
C. 托运行李中不要夹带规定不准作为行李运输的物品
D. 记住饭店的安全出口和转移路线
参考答案:A,C,D
第13题:
[单选题]取得烟草专卖零售许可证的公民.法人或者其他组织,可以依法从事( )业务。A.国产卷烟的零售
B.外国卷烟的零售
C.国产或者外国卷烟的零售
D.国产或者外国卷烟的批发
参考答案:C
第14题:
[单选题]当预告信号机的显示距离不足400m时，其安装距离不得小于（）m。A.500
B.600
C.800
D.1000
参考答案:D
第15题:
[判断题]若需要扩大直流电压表的量程，其方法是根据串联电阻分压原理在测量机构上串联一个分压电阻。A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[判断题]钻井现场常用的钻具内防喷工具有方钻杆球阀、钻杆回压阀、投入式单向阀等。A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:
[单选题]无线电管理面板开关键：A.仅对无线电管理 面板供电
B.可复位无线电管 理面板的故障
C.可转换通讯功能 和备用导航功能
参考答案:A
第18题: [简答题]
通信电源集中监控系统的目的和内容是什么？参考答案:监控系统的目的是对监控范围内的电源系统、空调系统和系统内的各个设备及机房环境进行遥信、遥测、遥控，实时监视系统和设备运行状态，记录和处理监控数据，及时检测故障并通知维护人员处理，实现电源、空调的集中维护和优化管理，提高供电系统的可靠性和通信设备的安全性，达到通信局（站）少人或无人值守。
集中监控一般以遥信、遥测、遥控的方式监视和控制现场电源、空调等设备的使用和环境的实际状况等内容。
遥信指的是远距离信号显示。
遥测指的是远距离数据测量。
遥控指的是远距离设备控制。
第19题: [多项选择]
下列属于贷款损失准备计提范围的是（）。A. 拆出资金
B. 进出口押汇
C. 贴现
D. 银行承兑汇票垫款
参考答案:A, B, C, D
第20题:
[单选题]遇有施工引导接车并正线通过时，准许列车司机凭特定引导手信号的显示，以不超过( )km/h速度进站。
A.20
B.30
C.60
参考答案:C
第21题:
[判断题]上下垂直作业时,采取可靠的隔离措施,不用按照指定的路线上下。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:
[单选题]患者女，51岁。白带呈豆腐渣样，最可能的诊断是A.老年性阴道炎
B.滴虫性阴道炎
C.细菌性阴道炎
D.假丝酵母菌(念珠菌)阴道炎
E.宫颈癌
参考答案:D
老年性阴道炎、细菌性阴道炎可见脓性白带，黄色有臭味；滴虫性阴道炎可见黄色泡沫状脓性白带；真菌性阴道炎可见豆腐渣样白带；宫颈癌可见血性白带，有特殊臭味。因此，本题最佳答案是D。
第23题: [单项选择]
个人自用车贷款金额不得超过借款人所购汽车价格的（）。A. 80%
B. 70%
C. 60%
D. 50%
参考答案:A
第24题: [简答题]
给水调节系统对给水调整门有何要求？参考答案:
（1）调整门在全开时，在额定给水压力下，其最大流量应为额定负荷下给水流量的120%；
（2）调整门在全关时，漏流量应小于调整门最大流量的10%；
（3）调整门特性曲线的线性工作段应大于全行程的70%，其回程误差不大于调整门最大流量的3%；
（4）调整门的死行程应小于全行程的5%。
第25题:
[单选题]在现场遇到言辞侮辱阻碍民警执法的行为时,在言语上应注意()A.不受干扰,保持冷静。不得与其对骂。避免因情绪失控导致工作陷入被动。
B.避免说话,防止多说多错
C.视情况选择是否警告,可以直接进行控制,确保效果
D.采取适当的方法挑起当事人情绪,制造双方矛盾,为实施强制手段创造条件
参考答案:A
第26题:
[单选题]男性,35 岁。因外伤性脾破裂全麻下行脾切除术。术中 动脉血气分析结果为 BE-10mmol/L,PaCO250mmHg,下列哪 项诊断最为可能_____
A.正常
B.单纯代谢性酸中毒
C.单纯代谢性碱中毒
D.代谢性酸中毒合并呼吸性酸中毒
E.代谢性碱中毒合并呼吸性酸中毒
参考答案:D
暂无
第27题:
[单选题]第五套人民币5元纸币采用的是双色冠字号码,其号码的后( )位数是黑色的。A.4
B.6
C.5
参考答案:B
第28题:
[单选题]高压设备发生接地时，室内人员应距离故障点( )m以外。A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:D
第29题:
[判断题]对当事人作出罚款的行政处罚后，作出行政处罚决定的行政机关及其执法人员应当在二日内将所收缴的罚款上缴国库。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[单选题]3.156.
再次接受操作命令时,应在（）命令项目的单项时间栏内填写单项开始时间.
A.首页
B.末页
C.每页
D.首页，末页
参考答案:A
审核配电线路操作票
第31题:
[判断题]在安全色标中用红色表示禁止、停止或消防。A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[简答题]平直道上动车组制动初速度为200 km/h时，紧急制动距离限值为；参考答案:2000m
第33题:
[单选题]设循环队列中数组的下标范围是 1~n，其头尾指针分别为 f 和 r，则其元素个数为（ ）A.r-f
B.r-f+1
C.（r-f）mod n+1
D.（r-f+n）mod n
参考答案:D
队内元素个数等于（队尾指针-队首指针+元素长度）%元素长度，因为下标是从 0 开始到 n-1 所以元素长度为 n。
第34题: [简答题]
糖尿病的类型？糖尿病人的膳食原则？参考答案:
糖尿病有多种类型，但主要有1型糖尿病（缺少胰岛素）和2型糖尿病（胰岛素抵抗）
膳食原则：
1、合理控制总热能，热能摄入量以达到或维持理想体重为宜
2、平衡膳食，选择多样化、营养合理的食物
3、限制脂肪摄入量、适量选择优质蛋白质
4、放宽对主食类食物的限制，减少或禁忌单糖及双糖的食物
5、无机盐、维生素、膳食纤维要合理充足
6、餐次安排要合理
第35题: [简答题]
Do you think that, in second language acquisition process, acquisition will continue to happen for adults Why or why not
参考答案:
Yes. Acquisition takes place during real communication in the language and is considered to be the source of the learners’ ability to use the language in unstructured interaction. Teachers can entirely simulate in the classroom an environment that will be similar to the context in which adults acquire their first language, as they create utterances to express their own thoughts. Teachers can also create a variety of major activities in the classroom which leads to produce active interactions in the second language. Through these major activities and techniques, the innate capacities to acquire a language that all adults possess will be tapped. Classroom with interesting and meaningful language input may be a very good place for adults to acquire the second language.
