第1题:
[单选题] 容易被水湿润的粉尘称为亲水性粉尘;否则称为(),对于后者,不宜采用湿式除尘器净化。A.高分散性粉尘
B.疏水性粉尘
C. 低分散性粉尘
参考答案:B
第2题:
[填空题]防护员必须参加<--NRC-->，全面掌握当天负责防护的作业组所处位臵、施工作业项目，如驻站联络员不能集中参加点名会时，施工作业负责人应单独对其布置安全重点事项。
参考答案:点名
第3题:
[多选题]桥式起重机（行车）工作前应先检查（）。A.A、吊钩钩头、滑轮有无缺陷；
B.B、检查钢丝绳是否完好、绳头是否压紧，压板螺栓有无松动，钢丝绳在卷筒上是否牢固，有无脱槽、绞扭现象；
C.C、检查大、小车及起升装置的制动器是否安全可靠；
D.D、检查各传动机构是否正常，各安全开关是否灵敏可靠，起升限位是否正常。
参考答案:ABCD
第4题: [单项选择]
《银行结售汇统计（旬）月报表》报送时间是根据权责发生制原则按期填报，旬报的统计周期为上旬从报表期当月1日至10日，中旬从11日至20日，并在旬后（）个工作日内上报外汇局。
A. 5
B. 3
C. 2
D. 1
参考答案:D
第5题:
[不定项选择题]患者，女，蒙古族，47岁，自诉身体不适，出现便秘和闭经症状，经蒙医诊断给予补养和下清“赫依”（通便、痛经）药，并告之煎汤剂。
根据蒙药药效能理论，重、腻二效克制“赫依”病的
A.重，腻
B.凉，钝
C.轻，燥
D.柔，软
E.热，锐
参考答案:C
BCCA蒙医传统用药的“服药十则”是：治疗寒证及驱虫药，早晨空腹服；补养或下清“赫依”（通便、通经）药，食前服；上行“赫依”（理气）药，食间服；司命“赫依”（镇静）药，食药交替服；平喘、祛痰或催吐药，不定期服；止逆药，与食混服；止噎或开胃药，夹食服（饭前饭后各一半）；治“巴达干”病或毒剧麻药及催眠药，睡前服。蒙医用药剂量较明确而恒定。按成人计，汤剂：每次3～5g，一日3～4次。根据蒙药药效能理论，重、腻二效克制“赫依”病的轻、燥等主要特征。“赫依”“希日”“巴达干”为三根，“赫依”属五元之气，中性，是生命活动（包括语言思维）动力的支配者。
第6题: [单项选择]
承力接续金具的握着力不应小于该导线、避雷线计算拉断力的（）。A. 85%
B. 90%
C. 95%
D. 100%
参考答案:C
第7题: [单项选择]
女，35岁，碰撞后易骨折，血压170／105mmHg，圆脸，向心性肥胖，腹部有紫纹。实验室检查：血糖升高，血Na+升高，血K+、Ca2+降低，淋巴细胞和酸性粒细胞减少。
为进一步明确诊断，需首选下列哪种检测项目。（）
A. 葡萄糖耐量试验
B. 血清（浆）皮质醇水平及昼夜节律测定
C. 体液和细胞免疫功能检查
D. 血脂测定
E. 血浆ACTH测定
参考答案:B
第8题: [单项选择]
自动喷水灭火系统中的闭式喷头密封性能试验的试验压力为（）。A. 2.0MPA
B. 3.0MPA
C. 4.0MPA
D. 5.0MPA
参考答案:B
第9题: [单项选择]
《出境货物报检单》启运地一栏，应填写( )。A. 货物原产地
B. 签发《出境货物换证凭单》所在地
C. 货物最后离境的口岸及所在地
D. 以上三者均可
参考答案:C
答案解析:[解析] 《出境货物报检单》启运地一栏，应填写货物最后离境的口岸及所在地。
第10题: [单项选择]
不符合慢性胰腺炎病理特点的是（）A. 胰腺质地变硬
B. 腺泡萎缩、导管扩张
C. 间质纤维组织增生、单核细胞浸润
D. 胰腺组织广泛坏死
E. 可形成假囊肿
参考答案:D
第11题:
[单选题]请简述光缆接续后应预留( )米。A.1-2m
B.2-4m
C.2-3m
D.3-4m
参考答案:C
第12题:
[单选题]综合智能电源设备主要由输入电源自动转换控制、()、交直流配电及监测采集四大部分组成A.UPS
B.电源模块
C.稳压设备
D.蓄电池
参考答案:C
第13题:
[单选题]在户外变电站和高压室内搬动梯子、管子等长物，应（）搬运，并与带电部分保持足够的安全距离。A.两人直立
B.两人
C.一人
D.两人放倒
E.略
F.略
参考答案:D
第14题:
[简答题]许海峰获得了中国第一枚奥运金牌，他是在什么项目获得的？参考答案:射击
第15题: [单项选择]
如何复制一个图层：（）A. 选择“编辑”>“复制”
B. 选择“图象”>“复制”
C. 选择“文件”>“复制图层”
D. 将图层拖放到图层面板下方创建新图层的图标上
参考答案:D
第16题:
[单选题]某他网号码客户到厅办理携入服务，前台业务受理成功后（）生效。A.立即
B.下一个整点
C.次日
D.次月
参考答案:B
第17题: [单项选择]
A企业执行《企业会计制度》，企业于20×1年购进一项固定资产，价值120万元，预计报废时无残值。企业决定按6年采用平均年限法进行折旧。税法规定最低折旧年限为10年。该固定资产使用4年后因故提前报废。企业报废固定资产时的所得税处理为（）。
A. 经税务机关批准后所得税申报时做调减32万元处理
B. 自行计算申报时做调增32万元处理
C. 自行计算申报时做调减32万元处理
D. 经税务机关批准后所得税申报时做调增32万元处理
参考答案:A
第18题:
[单选题]下列关于分区表及类型说法不正确的是（）A.A:分区表是用来记录磁盘文件的地址。
B.B:分区表的类型有MBR分区表和GUID分区表。
C.C:MBR类型启动速度快
D.D:根据主板支持的硬盘类型、容量及操作系统来选择分区表类型，通常选择MBR分区表
参考答案:C
第19题: [单项选择]
在道教的发展进程中出现了不同的教派，其中全真道的创始人是( )。A. 张陵
B. 王重阳
C. 老子
D. 丘处机
参考答案:B
第20题:
[多选题]中药包括A.A.中药材
B.B.中药饮片
C.C.中成药
D.D.草药
参考答案:ABC
第21题:
[单选题]水煤浆表观粘度测定标准规定,旋转黏度计读数时,以( ) s间隔读数,共( B )次。
A.12,5
B.12,6
C.15, 5
D.15,6
参考答案:B
第22题: [简答题]
低温的控制参考答案:
①恒温冷浴。可用沸腾的纯液体也可用纯物质液体和其固相的平衡混合物来获得。②借助于低温恒温器。低温恒温器是能够将一个低温状态保持一段时间的装置。
第23题:
[单选题]根据公司《生产与营销奖励办法》规定，以下就各结算单元专项奖励说法错的是？A.专项奖励可按照集体和个人奖励
B.“双细则”减免可获专项奖励
C.现货交易增收可获专项奖励
D.按照当月额外收入不超过 20%进行专项奖励
参考答案:D
第24题: [单项选择]
国际博物馆日是由国际博物馆协会（ICOM）发起并创立的，是每一年的（）。A. 5月18日
B. 3月18日
参考答案:A
第25题: [判断题]
心理是客观现实的主观能动的反映。（ ）参考答案:对
第26题: [单项选择]
在32位计算机中，一个int型数据所占用的内存长度为( )字节。A. 4
B. 2
C. 6
D. 8
参考答案:A
答案解析:[解析] 在32位计算机上int型数据占用4个字节的内存长度。其取值范围为-2
31～2
31-1内的整数。
第27题:
[单选题]下列情形中，应按照《中华人民共和国药品管理法》规定的无证经营行为进行处罚的是
A.经营范围为中药饮片、中成药制剂的丙药品批发企业，购进销售生物制品
B.甲药品生产企业销售本企业生产的化学药品
C.乙药品生产企业未经药品上市许可持有人的委托，擅自生产持有人的药品
D.丁诊所（持有《医疗机构执业许可证》）在诊疗范围内为患者开展诊疗服务并提供常用药品
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
参考答案:A
考查无证生产、经营药品的法律责任。其一，题干所问为“无证经营行为”，而选项B属于合法行为，选项C是“生产行为”，排除。其二，个人诊所销售规定范围内的常用药品、急救药品是合法的，不属于无证经营。选项D排除。只能选择选项A。但是选项A属于超范围经营，有没有构成无证经营，依据是《药品经营监督管理办法》相关规定，超范围经营按无证经营行为进行处罚。故答案为A。
第28题: [填空题]
采用（）接入液体培养基有利于防止菌种的变异。参考答案:母斜面孢子
第29题:
[判断题]病毒程序大多夹在正常程序之中，很容易被发现。A.正确
B.错误
参考答案:B
病毒具有隐藏性和潜伏性，不容易被发现。
第30题: [多项选择]
流行性出血热的传播途径有（）A. 虫媒传播
B. 接触传播
C. 呼吸道传播
D. 消化道传播
E. 母婴传播
参考答案:A, B, C, D, E
第31题: [单项选择]
( )不是固定成本。A. 固定资产的折旧
B. 企业日常开支
C. 原材料
D. 管理人员工资
参考答案:C
答案解析:[解析] 固定成本通常不随销售量的变化而变化，它一般包括固定资产的折旧、企业日常开支(水、电等)、利息、租赁费用、管理人员工资等花费。
第32题: [单项选择]
小型渡槽一般采用( )结构。A. 梁式
B. 简支梁式
C. 拱式
D. 衍架式
参考答案:B
第33题: [简答题]
用300字左右的篇幅，就材料中反映的问题提出解决方案。参考答案:
答案解析:
答案提示
大力提升自主创新能力是推动社会发展、增强国力的根本所在。建设创新型社会需要全社会的共同参与。首先，国家要制定政策、法律、法规来保障科技创新，为科技创新提供良好的制度环境。要
第34题: [单项选择]
压井是要保持（），钻柱内压力降不变，才能实现作用于井底的压力不变。A. 压井排量增加
B. 压井排量不变
C. 立压不变
D. 套压不变
参考答案:B
第35题: [简答题]
以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段：师：你觉得这是一只怎样的乌鸦?
生：它很聪明，自己想办法喝到水了。生：乌鸦爱动脑，他想的办法挺巧妙。
生：乌鸦很勤快，渴了的时候到处找水喝。生：乌鸦不讲卫生。小石子多脏呀!
生：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。生：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人……(教师对每种答案都点头肯定或微笑示意，特别对后四种意见大力赞赏)
问题：
你认为这个片段的教学中有哪些优点?存在什么问题?试加以评述。
参考答案:
优点：教师重视唤起学生生活的回忆，引领学生亲近文本，并以任务驱动的方式，在教师、文本、学生之间建立了意义对话的桥梁。
缺点：片段中教师不管学生的答案与文本追求的价值观是否一致，只要与众不同，教师就给予表扬，甚至是大力赞赏，容易引起学生的误解。新课程追求学生的个性化阅读，对改变唯一答案的弊端无疑起了很大的推动作用，但我们应该明确，这里追求的并不是违背文本和社会价值观的个性阅读。当学生的个性化理解与文本和社会价值观发生矛盾冲突时，作为教师应及时发挥引导作用，使学生获得“正确的价值观”导向。
以上片段中，后三位学生的回答明显已经偏离了文本追求的价值观，对于学生独特体验的尊重、理解应该以不违背文本和社会的主导价值为前提，应该合情合理。我们要尊重学生，但绝对不能丢弃正确的价值引导而是非不分。
