第1题:
[判断题]替换法是检查软件是否存在问题时最常用的方法。当怀疑是网线问题时，更换一根确定是好的网线看故障是否依旧；当怀疑是接口模块有问题时，更换一个其他接口模块看现象是否仍存在。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:
[单选题]向封锁区间发出救援列车或救援列车返回时，车站值班员均应通知（ ）和对方站。A.列车调度员
B.车站调度员
C.局集团公司
D.站长
参考答案:A
第3题:
[单选题]重庆跨座式单轨车中，主熔断器箱的位置不在（ ）。( )A.M2
B.M3
C.M4
D.M5
参考答案:D
第4题:
[判断题] 判断题 行人通过铁路口时,有交通信号灯指示但没有火车经过时,应当迅速通过。A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]BB016水线推进图是反映注入水推进情况和（ ）状况的图幅，用来研究水线合理推进速度和水驱油规律。
A.油水分布
B.压力分布
C.岩性变化
D.开发
参考答案:A
第6题:
[多选题]代扣代缴业务受理过程中,缴费人可以选择通过()完成代扣代缴业务的费用支付。 A.以现金方式
B.个人储蓄账户账
C.个人结算账户账
D.单位结算账户账
参考答案:ACD
第7题:
[单选题]若将PowerPoint文档保存成只能播放不能编辑的演示文稿，操作方法是______。A. 保存对话框中的保存类型选择为＂演示文稿＂
B. 保存对话框中的保存类型选择为＂网页＂
C. 保存对话框中的保存类型选择为＂演示文稿设计模板＂
D. 保存对话框中的保存类型选择为＂PowerPoint放映＂
参考答案:D
所属章节:[演示文稿]
第8题:
[简答题]粉尘对人体的危害程度与其理化性质有关。对机体的危害性较大，易于到达呼吸器官深部的粉尘颗粒直径一般小于()μm。
参考答案:5
第9题:
[单选题]使用响墩时,将响墩放置在钢轨(),但遇到在钢轨接头、道岔、道口时,应将响墩设置向外延伸.使用火炬时,应放在易于瞭望的地点。
A.顶上
B.下方
C.左侧面
D.右侧面
参考答案:A
第10题:
[多选题]对数据库表的操作有哪些？（易）（基础知识）A.增加
B.删除
C.修改
D.查询
参考答案:ABCD
第11题: [单项选择]
有关舒张功能不全的病理生理特点正确的是A. 心脏指数和左室射血分数均降低
B. 左室舒张末压升高而射血分数正常
C. 心排血量明显减低
D. 发生在收缩功能障碍之后
E. 左室舒张末期容量明显升高
参考答案:B
第12题:
[单选题]在用起重机械应当在（ ）进行一次常规性检查，并做好记录。起重机械每年至少应做一次全面技术检查。
A.每周
B.每次使用后
C.每次使用前
D.每月
参考答案:C
第13题:
[单选题]易致急性肾衰竭的创伤是 ( )A. 扭伤
B. 挤压伤
C. 冲击伤
D. 裂伤
E. 挫伤
参考答案:B
肢体受到重物长时间挤压致局部肌肉缺血.缺氧改变,继而可引起肌红蛋白尿.肌红蛋白血尿.高血钾和急性肾衰竭等全身性改变。
第14题:
[多选题]各单位应在《中国移动安全生产责任制》的基础上，制定实施细则，按照“（）”的原则，逐级建立健全安全生产责任制。A.统一领导
B.落实责任
C.分级管理
D.分类指导
E.全员参与
参考答案:ABCDE
《中国移动安全生产责任制》第二十六条：各单位应在本责任制的基础上，制定实施细则，按照“统一领导、落实责任、分级管理、分类指导、全员参与”的原则，逐级建立健全安全生产责任制。安全生产责任制应当覆盖本单位全体员工和岗位、全部生产经营和管理过程。确保分工明确、各司其职、各负其责、协调一致，实现本单位安全生产工作全过程、全方位的有效管理。
第15题:
[单选题]作为无盈利无股息原则的一个例外的股息形式是（ ）。A.股票股息
B.负债股息
C.财产股息
D.建业股息
参考答案:D
。建业股息不同于其他股息，它不是来自公司的盈利，而是对公司未 来盈利的预分，实质上是一种负债分配，也是无盈利无股息原则的一个例外。建业股息的 发放有严格的法律限制，在公司开业后，应在分配盈余前抵扣或逐年抵扣冲销，以补足资 本金。
第16题:
[多选题]定所称消防执法全过程记录,是指消防救援机构采用( )等形式,对执法行为的启动、调查取证、审核决定、送达执行等全部过程进行记录。
A.文字
B.音像
C.图片
D.视频
参考答案:AB
第17题:
[单选题]关于传出神经的分类，下列哪种说法错误？( )A.大多数交感神节后纤维属于去甲肾上腺能神经
B.全部副交感神经节后纤维属于胆碱能神经
C.运动神经属于去甲肾上腺能神经
D.支配汗腺分泌的神经属于胆碱能神经
E.全部交感神经和副交感神经的节前纤维属于胆碱能神经
参考答案:C
第18题:
[简答题]DK-2制动机闭合电空制动电源,BCU的启动后,应注意什么?参考答案:闭合电空制动电源,BCU的启动后,再将自动制动控制器手把置于重联位或抑制位1s后,才能将制动机激活。激活后制动控制单元BCU数码管将显示bCU(本机位)或bcu(补机位)。
第19题:
[判断题]大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车驾驶人应当每两年提交一次身体条件证明.A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:
[单选题]患者男性，50岁，腹泻，体温39～40℃，持续数日，诊断“细菌性痢疾”。此患者体温热型为A. 不规则热
B. 间歇热
C. 弛张热
D. 稽留热
E. 波浪热
参考答案:D
第21题: [简答题]
“生命活动的主要承担者——蛋白质”是人民教育出版社高中《生物》必修1中第二章第二节的内容。请针对此课设计一个说课稿。
参考答案:一、说教材
(一)教学目标的确定
在课程标准的具体内容标准中，与本节内容相对应的条目是“概述蛋白质的结构和功能”，“概述”属于理解水平，首先要理解蛋白质的基本组成单位——氨基酸的结构特点，以及由氨基酸形成蛋白质的过程，要达成新课标的要求，确定本节的知识目标为：“说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程”“概述蛋白质的结构和功能”。
能力目标：教材中并没有直接给出氨基酸的结构通式，而是让学生观察4种氨基酸的结构，通过思考与讨论，找出氨基酸的共同特点，加深对氨基酸结构的理解。这种让学生通过主动探究得出结论的处理方式，是新教材的特点之一，是落实探究性学习课程理念的具体体现。关于蛋白质结构和功能的多样性，教材采用图文并茂的形式，让学生在获取形象、丰富的信息内容的同时，培养分析和处理信息的能力。
考虑到认同生命的物质性对于树立唯物主义观点具有重要意义，而本节内容恰好说明了生命活动的物质基础的重要方面——许多生命活动是靠蛋白质来完成的，因此，在情感态度与价值观方面，就确定了“认同蛋白质是生命活动的主要承担者”。世界上第一种人工合成蛋白质的诞生，是我国科学家在生物学史上创造的奇迹。国际人类蛋白质组计划，是继人类基因组计划之后的又一项大规模的国际性科技工程，是我国科学家第一次领衔国际重大科研协作计划。科学史话和科学前沿分别介绍了这两项重大科研成果，让学生在了解蛋白质研究的有关科学史和前沿进展的同时，培养爱国主义精神，增强民族自信心和自豪感。
(二)教学内容
1．教材内容的地位、作用与意义
对细胞结构和功能的了解，应建立在了解细胞的物质组成的基础之上。本节关于组成细胞的重要物质——蛋白质的内容，是学习本书其他章节的基础，也是学习高中生物课程其他模块的基础。
2．教材内容的重点和难点
重点：
(1)氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程。
(2)蛋白质的结构和功能。
难点：
(1)氨基酸形成蛋白质的过程。
(2)蛋白质的结构多样性的原因。
二、说教法
由于学生缺乏有关氨基酸和蛋白质的化学知识，细胞的分子组成又是微观的内容，比较抽象，所以在教学时，应注意联系学生的生活经验，利用图解、课件和游戏等加强教学的直观性，加强学生对微观内容的感性认识，使学生在主动获取知识的过程中完成重点、难点知识的学习，提高学生的思维能力，形成相应的观点。
三、说学法
蛋白质的知识既是重点，又是难点，内容比较多。在学习时按照一条主线来进行，即组成元素(C、H、O、N)→基本单位(氨基酸)→肽链→蛋白质分子，再由结构到功能循序渐进，从而逐步理解掌握。
四、说教学过程
在太节教学中，我们通过组织学生进行一个个有趣的游戏，模拟氨基酸的结构和肽链的形成过程，让学生在愉快的学习环境中轻松地学习抽象、微观的化学分子结构和化学反应等科学知识。
1．提前预习与准备
尽管学生听说过蛋白质这一名词，但并不知道其化学结构和功能。因此，课前布置预习是非常必要的。通过预习，学生能对将要学习的知识有一个大致的了解，同时会遇到一些问题，促使他们产生进一步认识蛋白质的兴趣，为进行有效的课堂教学打下良好的基础。
(1)让学生阅读课本第一页的“探索生物大分子的奥秘”及本节的科学史话和科学前沿。
(2)让学生通过阅读课本初步了解氨基酸的结构，并制作氨基酸的结构模型。这样可增强学生的积极性。
2．利用问题探讨引入课题
给出问题探讨旁边的图片，然后提问：
(1)除此之外，同学们知道还有哪些食品中富含蛋白质
(2)氨基酸与蛋白质有何关系为什么有些食品中要添加某些氨基酸
评价学生回答，引入研究主题：生命活动的主要承担者——蛋白质。
3．在愉快的游戏中学习氨基酸和蛋白质的结构
高一学生的抽象思维能力不是太强，以形象思维为主，所以在课堂上教师能以形象具体的方式进行教学，学生的学习效果比较好。
(1)氨基酸的结构特点
先给两分钟时间让学生完成书中P20的思考与讨论。四人一组进行讨论后各组代表回答下列问题：
A．这些氨基酸的结构具有什么共同特点
B．“氨基酸”这一名词与其分子结构有对应关系吗
学生通过探究总结出氨基酸的结构通式。
检查学生所做模型，给予恰当的评价。然后请一位学生上讲台，伸开双手，两脚并拢，面向同学。问：为什么让他做这个姿势
学生通过与他们所做模型或书中的通式进行比较可说出：“他的两只手相当于氨基和羧基，他的脚相当于氢基，头相当于R基，躯干就相当于连接这四个基团的碳原子。”我给出课件中的图形，让学生填入相应结构，对照刚才同学的姿势。
最后让学生把思考与讨论中的四种氨基酸按通式的形式将各部分用方框画出来。标出各种氨基酸的R基来。(1分钟)
问：什么不同会导致氨基酸的不同学生很容易就明白了。
通过这种预习加课堂上的模拟形式，学生很容易就可理解和掌握氨基酸结构通式这一重点内容。
(2)氨基酸形成蛋白质的过程
氨基酸的脱水缩合反应及有关计算是教学的一个难点。同样利用学生的动作模拟及动态课件来帮助学生进行学习。
请同桌的两位同学注意，问：“假设你们就是两个氨基酸分子，要形成一种物质应该怎样连接起来呢”
学生思考后都手拉手。
问：两只手分别代表什么答：一个是氨基，另一个是羧基。
问：这两个基团怎样连接起来的答：通过脱水缩合反应结合的。
问：握住的手的位置相当于什么答：肽键。
对于学生正确的回答，要及时给予充分的肯定，并要求学生阅读教材中有关氨基酸脱水缩合反应的内容，加深理解。
后提问：什么是二肽、多肽、肽链
为了进一步加深学生对氨基酸形成肽链过程的理解，对此过程中氨基酸通过脱水缩合反应脱去的水分子数目和形成肽键的数目的计算，做如下游戏：
请一列七个学生起立，先两个同学握手，问：两个氨基酸结合脱去多少分子水形成的肽键有多少个(都是1个。)如果是三个、四个……七个呢(2个、3个……六个。)肽键数和失去的水分子数有什么关系(相等。)同时让学生一个接一个握手，学生可形象地进行观察，并容易得出结论。
要求学生用归纳法总结出如果是n个氨基酸连成一条肽链要脱去多少个水分子和形成多少个肽键学生很快说出：(n-1)个。
问：刚才几个同学连成的这个队伍叫什么老师做手势画一条线。学生很容易就明白了是一条多肽链。
强调这是多个氨基酸形成一条肽链的情况，如果是几条肽链又会是怎样的情况呢
再请出另两列共十四个学生，分别让他们自由地排列成两排、三排、四排(每排至少两人)，分别握手。用m代表肽链的数目，让学生仔细观察并总结出计算水分子数与肽键数的公式。(n-m)个。
通过形象直观的模拟，学生们非常容易地掌握了计算的方法和规律，最后给出练习，给予及时的巩固。
结论：蛋白质是细胞和生物体中重要的有机化合物，是一切生命活动的主要承担者。蛋白质的多样性是形形色色生物和绚丽多彩生命活动的物质基础。
第22题:
[简答题]软横跨技术状态应符合哪些要求?(0.6分)参考答案:(1)软横跨横向承力索(双横承力索为其中心线)和上、下部定位索应布置在同一铅垂面内。双横承力索两条线的张力应相等,V形连接板应垂直于横向承力索。(2)横向承力索的弛度应符合规定,最短吊弦长度为400mm,允许误差+50mm、-200mm。上、下部定位索应呈水平状态,允许有平缓的负弛度,5股道及以下者负弛度不超过100mm,5股道以上者不超过200mm。(3)横向承力索和上、下部定位索不得有接头、断股和补强,其机械强度安全系数应符合规定。(4)下部定位索距工作支接触线的距离不得小于250mm。
第23题: [判断题]
首都经济的“三、二、一”产业的发展格局已全面形成。（）参考答案:对
第24题:
[多选题]金属的物理性能包括()。A. 密度
B. 熔点
C. 热膨胀性
D. 导热性
E. 导电性
参考答案:ABCDE
第25题:
[单选题]初产妇，35岁，妊娠35周，曾人工流产2次。因近半个月反复少量无痛性阴道流血而入院。检查：血压90/60mmHg，宫缩持续20秒，间歇5～6分钟，强度弱，胎方位LSA(骶左前位)，胎心率140次/分。最有助于诊断的病史是
A.高龄初产妇
B.人工流产史
C.胎儿情况
D.反复无痛性阴道流血
E.规律宫缩
参考答案:D
1.反复无痛性阴道流血为主要症状，也是前置胎盘的典型症状。
2.根据无痛性阴道流血和人工流产史考虑前置胎盘，故B超最有助于诊断。
3.前置胎盘，因胎儿未足月，为提高胎儿存活率，故应注意促进胎肺成熟，观察出血及胎儿情况决定是否终止妊娠。
第26题:
[
单
项
选
择
]
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参考答案:C
答案解析:推延。
第27题:
[单选题]下列叙述正确的是（ ）A.局域网是指一个有限区域内连接的计算机网络
B.数据总线是独立模块运行数据的通道
C.多数传输是在不同通道或线路上同时传输多余信息
D.CAN协议支持两种报文格式，即标准格式和扩宽格式
参考答案:A
第28题: [单项选择]
最可能的诊断是
A. 肺间质纤维化
B. 慢性支气管炎，阻塞性肺气肿
C. 肺结核
D. 支气管肺癌
E. 支气管哮喘
参考答案:B
第29题:
[多选题] 下列情形中， 法律有规定才负刑事责任的有A.又聋又哑的人犯罪
B.单位犯罪
C.醉酒的人犯罪
D.过失犯罪
参考答案:BD
第30题: [单项选择]
When the Italian poet Dante was ______ from his home in Florence, he decided to walk from Italy to Paris to search for the real meaning of life.
A. exiled
B. expired
C. exempted
D. exerted
参考答案:A
第31题: [单项选择]
（）地面对碱敏感，使用碱性清洁剂会使质地粉化。A. 水磨石
B. 混凝土
C. 瓷砖
D. 木质
参考答案:A
第32题: [简答题]
各制动圆销、开尾销的运用限度是怎样规定的？参考答案:
（1）各圆销磨耗不超过3mm；
（2）圆开尾销磨耗不超过原直径的1/4；
（3）扁开尾销磨耗后剩余厚度每片不少于1.5mm；
（4）各圆销及制动梁端轴与孔的组装间隙不得大于4mm。
第33题:
[判断题] ( )风送过程中风机皮带断,转阀会自动停止不会造成风送管线堵塞。A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题: [多项选择]
下列对“意思表示”表述正确的是（）。A. 意思表示是法律行为的核心，有意思表示就有法律行为
B. 意思表示为主观范畴无需表示出来
C. 内心效果意思表达于外部的方式包括明示与默示
D. 意思表示是法律行为的基本要素，但二者并不等同
参考答案:C, D
第35题: [单项选择]
下列有关基底细胞癌的叙述正确的是（）A. 本病又称基底细胞上皮瘤，是一良性皮肤肿瘤。
B. 本病生长极其迅速，很快发生转移。
C. 本病临床分为七种类型。
D. 本病多见于老年人，好发于暴光部位，特别是颜面部
参考答案:D
