参考答案:C布鲁纳提出螺旋式课程理念,强调一个社会所认可的有价值的学习内容应该在任何阶段能够教给任何学生,要实现这一课程理念,他提出表征系统理论,认为人类个体随着年龄的增长以顺次叠加的方式产生三种表征方式,分别是动作性表征、映像性表征和符号性表征,这样当学习内容能以这三种形式进行表征的话,就可以教给任何年龄阶段的任何学生了。
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