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[单项选择]脾经与胃经交接在：
A. 目外眦
B. 鼻旁
C. 足大趾
D. 手小指
E. 足小趾

参考答案:C

热门试题:

第1题:[单选题] 车钩由( )、钩身、钩尾三部分组成。
A. 钩锁铁
B. 钩舌
C. 钩头
D. 钩提销
参考答案:C

第2题:[单选题]对检验检测机构资质认定评审的依据为（）。
A.《检测和校准实验室能力认可准则》
B.《公路水运工程试验检测信用评价办法》
C.《检验检测机构资质认定评审准则》
D.《公路水运工程试验检测管理办法》
参考答案:C
检验检测机构资质认定评审准则在总则中给出了该准则的适用范围，在中华人民共和国境内，向社会出具具有证明作用的数据、结果的检验检测机构的资质认定评审应遵守本准则。

第3题:[判断题]《安全生产风险隐患大排查大整治考核办法》坚持问题导向、目标导向、结果导向。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第4题:[单选题]在杆塔上作业，工作点下方应按（　　）设围栏或其他保护措施。
A.坠落半径
B.作业范围
C.工作区域
D.活动范围
参考答案:A
《安规》（线路部分）

第5题:[单选题] 基本应急培训主要包括以下几方面:1.报警;2.疏散;3.();4.不同水平应急者培训。
A.爆炸应急培训
B.泄漏应急培训
C.火灾应急培训
D.紧急疏散应急培训[T/]
参考答案:C

第6题: [单项选择]能效电厂的英文缩写是（）。
A. ERP
B. SG
C. EPP
D. PMIS
参考答案:C

第7题: [单项选择]社会治安综合治理是党和政府全面解决我国社会治安问题的战略方针，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分，是公安工作中党的领导、公安机关和人民群众三者有机结合的新形式，是公安工作党委领导的根本原则和( )在新形势下的新发展。
A. 群众路线
B. 社区警务战略
C. 为人民服务的宗旨
D. 政府行政领导
参考答案:A

第8题:[单选题]>游标卡尺的测量精确度一般为( )mm。
A.0.1
B.0.02
C.0.01
D.0.5
参考答案:A

第9题:[判断题]1242高供低计用户用户变应按规定加收变压器损耗。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A

第10题:[简答题]请根据下列素材，设计一个大班的能涉及多个领域的系列活动，要求写出3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节。大班教室里收集了纸板箱、鞋盒、牙膏盒、药品盒等数量众多的盒子，这些大大小小的盒子吸引了幼儿，教师发现很多幼儿利用盒子自发产生了很多活动，涉及各个领域。于是，决定围绕纸箱、纸盒设计系列活动来满足、推动幼儿的发展。
参考答案:活动一：送纸盒(大班健康教育活动) 活动目标： 1．了解“送纸盒”游戏规则，知道头顶纸盒顺利通过平衡木的动作要领。 2．能够运用爬、钻、跳等基本动作顺利通过各种障碍传送纸盒。 3．喜欢与同伴共同合作，感受游戏的快乐。活动准备： 1．物质准备：小纸盒若干，情景教具包括平衡木、纸盒箱、泡沫垫若干。 2．经验准备：幼儿有过钻、爬的经验。活动过程： 1．开始部分故事导入，引发幼儿参与活动的兴趣。教师通过讲小熊运东西的故事，引出游戏主题，引导幼儿参与本次游戏活动。师：森林里的小熊遇到了困难，想请小动物们帮忙。小熊要搬家，但缺少装东西的盒子，需要小朋友们帮忙送盒子，你们愿意帮助他吗? 2．基本部分——活动展开 (1)教师示范头顶盒子过独木桥，幼儿学习。 ①教师提出问题，引导幼儿讨论并探索如何运纸盒才能又快又安全。 ②教师总结幼儿讨论的结果，找出一种最为合适的方法，并进行动做示范，幼儿观察。教师总结动作要领：带盒帽、手放平、眼看前、慢慢走。注意事项：幼儿必须头顸纸盒行走，与前一个小朋友保持一定的距离，不要踩到前一个小朋友的脚。 (2)幼儿练习头顶纸盒过桥，教师指导。 ①教师在前面进行镜面示范，幼儿跟随练习头顶纸盒过平衡木。 ②幼儿练习，教师在旁边指导，并注意幼儿的安全。 (3)增加游戏难度，进行小组竞赛游戏。 ①教师随机将幼儿分为两组，每组由相同人数组成，进行小组竞赛游戏，并交代游戏的注意事项。 ②游戏规则：每组幼儿需要蹲下来将头上的小纸盒放在背上，然后爬行钻过“山洞”，然后再将纸盒拿在手中，站起来跳过“小河”，到达小熊家。由于路途坎坷，因此每组一次只能运送一个纸盒。纸盒运送完，游戏结束，最终哪组运得多，哪组就获胜。 3．结束部分——放松运动游戏结束后，教师对幼儿在运纸盒游戏中的表现做简单的评价，然后带领幼儿一起在轻柔音乐《小雪人融化了》的伴奏下，舒展身体，做放松运动。活动延伸：请幼儿回家和爸爸妈妈一起玩运纸盒的游戏。活动二：有趣的纸盒(大班艺术教育活动) 活动目标： 1．初步感知纸盒的物理特征。 2．掌握画、剪、贴的技能，将废旧纸盒做成自己喜欢的物品。 3．积极动手动脑，体验动手创造带来的无穷乐趣。活动准备：物质准备：生活中常见的纸盒(纸箱、鞋盒、牙膏盒、药品盒等)人手一个，剪刀、双面胶、彩色笔、彩色纸等，魔术盒一个，创意纸盒作品图片。活动过程： 1．活动导入——魔术导入演示趣味魔术盒，出示大大小小的各种纸盒，引出主题。师：魔术盒里宝贝多，请小朋友们来说一说、看一看、猜一猜，说说里面有什么? 2．活动展开 (1)展示幼儿收集的纸盒，引导幼儿观察并说出它们的特点，初步感知纸盒的物理特征。师：小朋友们，你们在哪里见过这些纸盒?它们是用来做什么的呢?这些纸盒装完东西后，还能用吗? 这些不能用的东西，我们怎么样把它们变得更美些呢? (2)引导幼儿思考如何把纸盒变美丽，激发幼儿创作的兴趣。 ①教师提问：这些纸盒装完东西后还能用吗?我们怎么样把它变得更美丽一些呢? ②幼儿自由发表自己的想法和意见。 ③教师展示纸盒创意作品图片，激发幼儿创作的欲望。 (3)幼儿自由操作，教师巡回指导。 ①思考：你准备用它做什么。 ②鼓励幼儿大胆想象并动手创造，鼓励能力弱的幼儿积极尝试，也可两个人合作。 ③提醒幼儿在操作时注意安全、卫生等事项。 3．活动结束幼儿互相欣赏，体验成功的喜悦。 (1)说一说：你是怎么制作的，遇到了什么困难，怎么解决的。 (2)评一评：你喜欢哪个作品，为什么。活动延伸：教师给幼儿布置任务，请幼儿回家后和爸爸妈妈一起搜集身边还有哪些废旧物品可以再利用，请幼儿带到幼儿园来。活动三：各式各样的盒子(大班科学教育活动) 活动目标： 1．认识各种各样的盒子，了解各种盒子的特征及用途。 2．会按照盒子的一个共同特征进行分类，提高合作能力。 3．增强环保意识，能利用废旧物进行游戏活动，活动准备： 1．物质准备：收集各式各样的盒子。 2．经验准备：幼儿有初步的分类能力。活动过程： 1．开始部分教师出示各式各样的盒子，激发幼儿兴趣。师：小朋友你们看。这里都是什么?这些盒子叫什么名字?是什么样子的呢? 2．基本部分 (1)引导幼儿自由操作并讲述，教师巡回指导。(引导幼儿从盒子的形状、颜色、材质及用途四方面来讲述。) (2)教师小结：大家说得非常好!盒子与盒子相比，各有不同。有的大，有的小；有的是正方体，有的是长方体，种类真不少。就连盒盖的样式也很多，有的是抽拉式的，有的是全掀式的，有的是半掀式的。这么多盒子都堆放在一块儿，很乱。下面请小朋友学习营业员阿姨将各类盒子分分类好吗?要求按一个共同特征分类，看哪组小朋友想的办法多。 (3)幼儿分组分类。 (4)提问：你们一这组是按什么来分的?你还会怎么分? 3．结束部分 (1)师：盒子是我们的好朋友，我们生活中处处都要用到盒子。可是有的盒子用完就扔掉了，很可惜。我们好好想想怎样来很好地利用它们，使它们变废为宝呢? (2)幼儿大胆想象、大胆讲述。(做装饰品、玩游戏等) 活动延伸：请幼儿给家里的盒子也分分类，并做好记录，幼儿来园后和大家分享。

第11题:[多选题]下列内容不属于犯罪中止的情况有
A.盗窃他人财物之后，又返还该财物的
B.犯罪分子自以为能将犯罪进行到底而自动停止犯罪，但客观上该犯罪不可能进行到底
C.犯罪分子认为条件不适合而停止犯罪
D.客观上有可能将犯罪进行到底，而犯罪人误以为不能进行到底而被迫中断犯罪
参考答案:ACD

第12题:[填空题]供电正常的情况下，门控器需接受到开关门指令、开关门允许{|*|}后，车门才会打开。
参考答案:门零速信号|-|-|10|-|-|1.0|-|-|0

第13题:[判断题]物资需求计划通过南方电网公司信息系统实时申报，所有固定资产投资项目信息来源于公司年度固定资产投资计划管理信息系统。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第14题:[单选题]"气体物质燃烧分为预混燃烧和( )。
A.湍流燃烧
B.表面燃烧
C.蒸发燃烧
D.扩散燃烧"
参考答案:D

第15题:[单选题] 年版第五套人民币采用的有色荧光油墨。该图案分布在（）
A.正面
B.背面
C.两者既有
D.均没有
参考答案:B

第16题:[简答题]国家自然科学基金
参考答案:国家自然科学基金是国家用于资助自然科学基础研究和应用基础研究、尤其以资助基础研究为主的专项基金。 1986年初成立的国家自然科学基金委员会负责组织、实施、管理国家自然科学基金项目，并根据国家发展科学技术的方针、政策和规划，以及科学技术发展方向，面向全国资助基础研究和应用研究。基金主要来自国家财政拨款，同时，国家也鼓励自然人、法人或者其他组织向国家自然科学基金捐资。自然科学基金按照资助类别可分为面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划、国家杰出青年科学基金、海外、港澳青年学者合作研究基金、创新研究群体科学基金、国家基础科学人才培养基金、专项项目、联合资助基金项目以及国际（地区）合作与交流项目等。通过亚类说明、附注说明还可将一些资助类别进一步细化。所有这些资助类别各有侧重，相互补充，共同构成当前的自然科学基金资助体系。

第17题: [单项选择]冯医生最近被任命为医务科的科长，其工作中的一个重要方面是处理医疗事故，对于处理医疗事故他有自己的理解，下列他的说法哪项是正确的（）
A. 如遇抢救危急患者未能及时书写病历时，可以在抢救后6小时内补记
B. 患者要求复印病历的时候，医疗机构自行将相关内容复印之后交给患者即可
C. 医院为患者复印病历不能向患者收取任何费用
D. 医院方可以单独委托相关医学会对医疗事故进行鉴定
E. 医院发生了患者死亡的医疗事故，应该在12小时之内上报所在地卫生行政部门
参考答案:E

第18题: [填空题]（）（将细根编成辫状的加工方法）根茎呈不规则块状，火小不一，顶端有茎、叶的残基；质稍硬。气微香，味甜、微苦。
参考答案:紫菀

第19题: [单项选择]链传动能保证（）。
A. 准确平均传动比
B. 传动比大
C. 传动比不变
D. 传动比不准确
参考答案:A

第20题: [判断题]Photoshop中CMYK和灰度两种模式都能用于印刷。
参考答案:错

第21题:[单选题] 调车手信号指挥机车向显示人反方向去的信号，昼间用展开的绿色信号旗、夜间用绿色灯光（）。
A.在下部左右摇动
B.上下摇动
C.上下小动
参考答案:B

第22题:[判断题]扑救堆垛火灾时,不得轻易登到燃烧堆垛顶部,严禁登上桶装物品堆垛上方,货架变形或受火势直接炙烤时,应保持足够安全距离。()
A.正确
B.错误
参考答案:A

第23题:[单选题]1058．肠梗阻病人在非手术治疗期间下列哪项护理措施不正确：()
A.密切观察病情
B.给吗啡止痛
C.保持有效胃肠减
D.纠正水电解质紊乱
参考答案:B

第24题: [简答题]《铁路旅客运输服务质量标准》中，对列车员立岗姿势有何要求？
参考答案: 立岗姿势：面向旅客放行方向站立，挺胸、收腹，两脚跟并拢，脚尖略分开，双手自然垂直。

第25题:[单选题]利用开口销与带槽螺母锁紧.属于( )防松装置。
A.附加摩擦力
B.机械
C.冲点
D.粘接
参考答案:A

第26题:[单选题]患者，男，50岁。2周前因意外烧伤，烧伤面积40%左右，近5天开始发热，体温，38℃-39 ℃，间歇性，逐渐加重并伴有寒战。血培养细菌可产生凝固酶、杀白细胞素、肠毒素。最可能感染的细菌是（）
A. 肺炎链球菌
B. 大肠杆菌
C. 厌氧芽胞菌
D. 溶血性链球菌
E. 金黄色葡萄球菌
参考答案:E

第27题:[单选题] ( )属于输水器材。(易)
A.水炮
B.水带
C.水枪
D.泡沫管枪
参考答案:B

第28题:[判断题]整体立、撤杆塔前，应全面检查各受力、联结部位情况，全部满足要求方可起吊。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第29题:[单选题]环境污染物可通过下列哪种化学作用的方式在环境中进行分布.转化和迁移
A. 稀释
B. 扩散
C. 溶解
D. 沉降
E. 还原
参考答案:E

第30题: [简答题]如何使用指针？
参考答案: 指针用来指向一个地址。使用这种寻址方式的优点在于可以在程序运行过程中实现变址。指针用于存储器间接寻址。
程序中用于存储器间接寻址的语句包含一个指令、一个地址标识符、以及一个偏移量（偏移量必须在方括号内给出）。

第31题:[判断题] 中期贷款,是指贷款期限在1年以上(不含1年)5年以下(含5年)的贷款。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第32题:[多选题]根据《公安机关人民警察内务条令》中,公安机关处置暴力恐怖案（事）件或者执行拘留、抓捕等任务时，应当( )最大限度地避免造成人员伤亡。
A.评估安全风险
B.制订预案方案
C.周密组织实施
D.牺牲自己
参考答案:ABC

第33题:[单选题]我国电力部门一般将需量积算周期规定为15分钟(____)。
A.15分钟
B.20分钟
C.30分钟
D.60分钟
E.略
F.略
G.略
H.略
参考答案:A

第34题:[单选题]下列句中的横线上，依次应填入的一组词是()
①小屋的出现，了山的寂寞。
②每个晚上，山下亮起的万家灯火，山上闪出的灯光。
③例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片 _，一片宁谧。
A.打破闪烁疏落安静
B.点破闪烁稀疏安静
C.点破灿烂疏落柔静
D.打破灿烂稀疏柔静
参考答案:C

第35题:[单选题]组织医护人员和救护车辆在扑救现场待命,如有伤病员迅速送医院治疗,必要时对重伤员实施()救治。
A.现场
B.快速
C.当地
D.异地
参考答案:D

第36题:[单选题]钢轨低接头一般发生在捣固不良地段，最常见的地段是（）。
A.曲线上股
B.道岔区
C.曲线下股
D.直线段
参考答案:C

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