第7题: [单项选择]诋毁商誉行为，是指经营者通过捏造、散布虚假事实等不正当手段，损害竞争对手的商业信誉和商品声誉，削弱对手竞争能力的行为。 下列选项不属于定义构成要件的是( )。 A. 散布言行具有诋毁的故意 B. 竞争对手受到了削弱 C. 客体是同业竞争者的商业信誉和商品声誉 D. 经营者采用了捏造、散布虚假事实的手段 参考答案:B 答案解析:[解析] 根据定义，竞争对手是否确实受到了削弱并不在定义范畴之内，因此不属于定义构成要件。故正确答案为B。
第10题: [多项选择]影响瞳孔阻滞力的解剖因素包括（） A. 晶状体肿大 B. 晶状体悬韧带紧张 C. 晶状体-虹膜隔前移 D. 小眼球、小角膜 E. 虹膜较厚和松软容易膨隆 参考答案:A, C, D, E 答案解析:影响瞳孔阻滞力的解剖因素包括晶状体肿大；晶状体悬韧带松弛；晶状体-虹膜隔前移、小眼球、小角膜，晶状体相对过大；虹膜的质地和厚度对青光眼有一定的影响，较厚和松软容易膨隆。
第22题: [单项选择]《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》第53条规定：“省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本法可制定实施细则，报全国人民代表大会常务委员会备案。”这一规范属于( )。 A. 委任性规范 B. 授权性规范 C. 非确定性规范 D. 准用性规范 参考答案:A 答案解析:按照法的规则内容的确定性程度的不同，法的规范分成委任性规范、非确定性答案和准用性规范。按设定行为模式不同可以分为授权性规范、义务性规范和复合型规范。委任性规范是将制定规范的权利委任给特定主体，而准用性
第30题: [单项选择]学校团体辅导基本的工作路径是（） A. 判断→同感→倾听→商量 B. 倾听→同感→判断→商量 C. 判断→倾听→同感→商量 D. 倾听→同感→商量→判断 参考答案:B 答案解析:人生是一个心理过程，而非逻辑过程，倾听→同感→判断→商量，是团体辅导基本的工作路径。听懂了学生的心，老师才能感同身受，准确理解学生的心，从而形成准确的判断，在此基础上与学生沟通，彼此交流，良性互动，共
