热门试题:
第1题:
[单选题]不易引起空洞的肺炎是A.肺炎链球菌肺炎
B.金黄色葡萄球菌肺炎
C.克雷伯杆菌肺炎
D.大肠埃希菌肺炎
E.梭形杆菌肺炎
参考答案:A
第2题:
[单选题]圆柱管螺纹牙型角(A)=55°。A.对
B.错
参考答案:A
第3题:
[单选题]下列哪个不是泡沫泵运转,但没有泡沫输出故障原因。( )A.液位计导线失效
B.泡沫泵内有空气
C.泡沫阀是关闭的
D.泡沫输入管路堵塞
参考答案:A
第4题:
[单选题]下列系统功能中,不属于互联网地理信息服务的是( )。
A.提供服务接口与API
B.地理信息浏览查询
C.地理空间信息分析处理
D.数据安全管理和维护
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
参考答案:D
数据安全管理和维护不属于互联网地理信息服务的系统功能。
第5题:
[单选题]φ108×4的管道中数字"4"表示( )。A.管壁厚度4毫米
B.管内径4分米
C.管内径为4
D.管壁厚度为4
参考答案:A
第6题:
[判断题]三相变压器的工作原理与单相变压器的工作原理相近,但不完全相同。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:
[单选题]全党要以( )的政治勇气,着力解决党自身存在的突出问题,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,经受“四大考验”、克服“四种危险”。
A.A.管党治党
B.B.自我革命
C.C.全面从严
D.D.改革创新
参考答案:B
第8题: [多项选择]
影响血清总蛋白含量的因素有()A. 溶血
B. 运动
C. 体位
D. 饮食
E. 年龄
参考答案:A, B, C, D, E
第9题: [判断题]
新建、扩建和延续开采矿山必须满足和达到规定的开采采出率。参考答案:对
第10题:
[单选题]电力市场分析预测人员应熟悉国家有关经济政策和产业政策,具有一定的宏观分析能力和调查能力,具有( )工程师(经济师)或以上职称。
A.初级(中级)
B.中级(初级)
C.初级(初级)
D.中级(中级)
参考答案:A
第11题: [填空题]
机车信号车载设备,当主机双套故障或双路接收线圈双路故障时,机车信号机显示(),表示车载系统设备失效。参考答案:灭灯
第12题: [单项选择]
患者,女,75岁,胃癌晚期,病人承认已患绝症的现实,乞求治疗,延长生命。则此病人处于心理反应的()A. 否认阶段
B. 抑郁阶段
C. 协议阶段
D. 愤怒阶段
E. 接受阶段
参考答案:C
第13题: [简答题]
配送的工作步骤有哪些?参考答案:
⑴备货;
⑵储存;
⑶分拣及配货;
⑷配装;
⑸配送运输;
⑹送达服务;
⑺配送加工。
第14题:
[单选题]分布于室间隔前2/3的动脉是A.左冠状动脉本干
B.右冠状动脉本干
C.前室间支
D.后室间支
E.左室后支
参考答案:C
第15题:
[判断题]对破坏居(村)民委员会选举秩序的行为,应当按破坏选举秩序的有关规定给予治安管理处罚。A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题:
[简答题]对救援起复作业信号有什么要求?参考答案:起复作业信号是起复工向起重机司机发出的指挥信号,一般分为手示信号和口笛信号两种。由于现场声音嘈杂,在进行作业时,口笛信号不容易听清楚,故以手信号为主,多数是手示与口笛信号配合使用。
为了起重作业的动作准确,行动一致,提高效率,保证安全,起复工必须准确地掌握作业信号。作业中由一人统一指挥(除发生特殊情况外),其他人员不得乱指挥和显示信号。
第17题:
[单选题]个人所得税的非居民纳税人是指在中国境内无住所又不居住,或者无住所但一个纳税年度内在中国境内居住累计满( )天的个人。A.183
B.184
C.185
D.186
参考答案:A
个人所得税的非居民纳税人是指在中国境内有居所,或无住所但一个纳税年度内在中国境内居住累计满183天的个人。
第18题:
[单选题]《中国石油天然气集团公司安全监督管理办法》(中油安〔2010〕287号)规定,所属企业安全监督机构应当根据集团公司有关要求和本企业年度生产经营计划、安全风险等,编制( )。
A.年度工作计划
B.年度安全监督工作计划
C.生产经营计划
D.应急预案
参考答案:B
《中国石油天然气集团公司安全监督管理办法》(中油安〔2010〕287号)第十八条
第19题:
[单选题]热风润叶机在生产过程中,为保证改变烟叶周围空气温度所需的热量,同时保证烟叶的吸湿速度,所吹较高温度的空气在滚筒内的流速应控制在( )以内。
A. 1m/s
B.2m/s
C.3~15m/min
D.3~18m/min
参考答案:A
第20题:
[判断题]处理制动故障时,要先关闭截断塞门,排净副风缸余风后方可进行,作业结束后开通截断塞门。A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [单项选择]
患者男性,62岁,右腹股沟可复性肿块10年。患者有长期便秘史和吸烟史。肿块在站立时明显,平卧时消失,肿块有时可进入阴囊,可还纳。体检发现右腹股沟区肿块,约10cm×8cm大小,质软,可还纳,外环口容2指,压迫内环口后,肿块不再出现。透光试验阴性。准备为该患者行无张力疝修补术,手术前准备措施不包括()。
A. 皮肤准备
B. 积极处理腹内压增高因素
C. 戒烟
D. 局部热敷
E. 安慰患者,以免紧张
参考答案:D
第22题:
[单选题]《南昌局集团公司限制铁路运输领域严重失信人购买车票管理办法》(南铁客〔2018〕172号)规定铁路旅客信用信息记录期限,自失信行为发生之日起一般为()年;超过()年的,应当予以删除。
A.5
B.3
C.4
D.6
参考答案:A
第23题: [单项选择]
盈亏平衡分析是建设项目不确定性分析的方法之一,它只用于()。A. 财务评价
B. 国民经济评价
C. 环境评价
D. 社会评价
参考答案:A
答案解析:盈亏平衡分析只用于财务评价,敏感性分析和概率分析可同时用于财务评价和国民经济评价。
第24题:
[单选题]不溶性微粒检查方法有A.光阻法和显微计数法
B.光阻法和滤膜过滤法
C.滤膜过滤法和直接接种法
D.显微计数和直接接种法
E.显微计数法和滤膜过滤法
参考答案:A
不溶性微粒检查方法有光阻法和显微计数法。
第25题:
[判断题]不变损耗,即固定损耗,与电压大小有关,也与流过负荷的电流有关。A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:
[简答题]离心式主风机性能参数主要有:____。参考答案:流量、能量头、转速和功率
第27题:
[单选题]框构桥涵顶、底板厚度容许误差为( )。A.+20mm~-5mm
B.+10mm~-5mm
C.+50mm~-50mm
D.+20mm~-20mm
参考答案:A
第28题: [单项选择]
单因素敏感性分析的正确步骤是()。①选择需要分析的不确定因素②进一步分析③逐个分析所选择的不确定因素的波动程度及其对分析指标可能带来的增减变化情况④确定敏感性因素⑤确定用于敏感性分析的财务评价指标
A. ①②③④⑤
B. ⑤①③④②
C. ⑤④①③②
D. ④①③⑤②
参考答案:B
答案解析:本题考查单因素敏感性分析的步骤。确定财务评价指标→选择需要分析的不确定因素→逐个分析不确定因素的波动情况→确定敏感性因素→进一步分析。
第29题:
[单选题]柴油的质量指标中评定自燃性的指标是( )。A.黏度
B.凝点
C.蒸馏
D.十六烷值
参考答案:D
第30题: [填空题]
水生维管束植物按其生活型一般可分为()如凤眼莲,()如睡莲,()如莲,()如苦草。参考答案:漂浮植物;浮叶植物;挺水植物;沉水植物
第31题:
[单选题]当事人逾期不履行行政处罚决定的,行政机关可以采取( )的措施。A.申请法院强制执行
B.将查封、扣押的财物自行适用
C.通知当事人单位代为履行
D.到期不缴纳罚款,每日按罚款加收5%罚款
参考答案:A
第32题:
[判断题]按批国现行规,增值税的计税方法,包括一般计税法和简易计税法两种。()A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[单选题]试纸法是根据试纸产生的颜色深度与标准比色板比较,得出检测结果。( )物质与氯化钯试剂,颜色由白色变成黑色。
A.一氧化碳
B. 二氧化碳
C.二氧化硫
D.二氧化氮
参考答案:A
第34题:
[单选题]最可能的病因为( )A.结核性胸膜炎
B.癌性胸腔积液
C.肺炎伴胸腔积液
D.自发性气胸
E.漏出性胸腔积液
参考答案:B
第35题: [单项选择]
将紧密联系的工作交给一个人(组)连续完成,称为()A. 工作连贯法
B. 轮换工作法
C. 充实业务法
D. 扩大业务法
参考答案:A
第36题: [单项选择]
根据观察值的重要性不同,分别给予相应的权数后,再计算加权平均数作为建立预测模型和计算预测值依据的方法,称为()。
A. 环比平均数预测法
B. 平均发展速度预测法
C. 序时平均数预测法
D. 加权平均预测法
参考答案:D
第37题:
[单选题]腹泻是指排便次数增多大于多少次?A..3次/日
B..4次/日
C..5次/日
D..6次/日
参考答案:A
第38题:
[简答题]案例:
张老师对音乐教学工作非常认真,备一节课需要花费三四天时间,教案内容丰富,教学过程完整,但她上课时总是无法调动学生的情绪,课堂的效果不是很理想,学生们都在说“太没意思了”“我不需要这个,因为根本用不到的”“我都听不懂的”,张老师也觉得自己的努力付诸东流。
问题:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,分析张老师教学中的叧问题,并针对问题提出改进建议。
参考答案:这是一个问题案例。 张老师的音乐课违背了音乐课程标准中“以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力”的基本理念。音乐审美指的是对音乐艺术美感的体验、感悟、沟通、交流以及对不同音乐文化语境和人文内涵的认知。音乐的情感体验,应从多样化的文化语境出发.根据音乐艺术的表现特征,引导学生对音乐表现形式的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用.增进音乐素养。音乐基础知识和基本技能的学习,应与音乐艺术的审美体验及不同文化认知有机结合。
兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。在教学中,要根据学生身心发展规律,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发学生对音乐的兴趣,不断提高音乐素养,丰富精神生活。在此案例中,张老师忽略了学生的兴趣,从而让学生感觉上课没意思,上课无法调动学生的情绪,所以课堂的教学效果不是很理想。
张老师在进行教学的过程当中也有很多可以值得借鉴的地方,比如教学内容丰富,教学过程完整。但是选题还是没有符合学生的兴趣。
在课堂改进方面,张老师要注意课堂形式的多样性,可以突出音乐特点,关注学科综合,同时可以鼓励学生的音乐创造.让学生参与进来,调动学生的积极性,使课堂更加丰富多彩。