第1题:
[判断题]为了保证叉车的作业安全，必须使叉车沿车身前后方向具有必要的稳定性，这种稳定性称为纵向稳定性。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:
[多选题]下列选项中哪些可能引起采煤工作面瓦斯积聚( ).A.配风量不足
B.开采强度大
C.通风系统短路
D.工作面无风障
参考答案:ABC
第3题:
[简答题]离心泵的特点是什么?适用于哪些范围?参考答案:离心泵的特点是流量小、扬程高、结构简单、操作方便，主要用于给水的输送和城市污水的输送。
第4题:
[判断题]专业巡视应纳入月度检修计划和周工作计划统一管控。A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题: [单项选择]
在软件需求规格说明书中，有一个需求项的描述为："探针应以最快的速度响应气压值的变化"。该需求项存在的主要问题是不具有（）
A. 可验证性
B. 可信性
C. 兼容性
D. 一致性
参考答案:A
答案解析:软件需求是一个为解决特定问题而必须由被开发或被修改的软件展示的特性。所有软件需求的一个基本特性就是可验证性。软件需求和软件质保人员都必须保证，在现有资源约束下，需求可以被验证。在需求项"探针应以最快的
第6题: [单项选择]
诱发DIC最常见的病因为A. 恶性肿瘤
B. 手术及外伤
C. 革兰阴性细菌感染
D. 产科意外
E. 代谢性酸中毒
参考答案:C
第7题: [单项选择]
传染病流行过程的基本条件是A. 患者、病原携带者、隐性感染者和受染动物
B. 传染源、传播途径和易感人群
C. 自然因素和社会因素
D. 水、空气、虫媒、血液和土壤
E. 病原体、人体和环境
参考答案:B
第8题: [单项选择]
SARS的首发症状是A. 发热
B. 咳嗽
C. 腹泻
D. 胸闷
E. 鼻塞
参考答案:A
答案解析:急性呼吸窘迫综合征常急性起病，自发病之日起，2～3周病情都可处于进展状态。以发热为首发症状，体温一般高于38℃，常呈持续性高热，可伴有畏寒、肌肉酸痛、关节酸痛、头痛、乏力。
[考点] 传染性
第9题:
[判断题]处理放线、紧线过程中卡、挂现象时操作人员应站在卡线处外侧，用手拉、推导线。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:
[单选题]有砟轨道大型养路机械捣固，三捣二稳作业后，第四日第一列限速为多少A.150
B.180
C.160
D.200
参考答案:C
第11题: [单项选择]
下列哪个软件不是浏览软件A. Internet Explorer
B. Netscape Communicator`
C. Lotusl-2-3
D. Hot Java Browser
参考答案:C
答案解析:[解析] 选项A、B、D都为常用浏览软件，Lotus1-2-3是Lotus公司的电子表格软件。
第12题: [单项选择]
山莨菪碱抗感染性休克的主要机制是A. 扩张小动脉，改善微循环
B. 解除支气管平滑肌痉挛
C. 解除胃肠平滑肌痉挛
D. 兴奋中枢
E. 降低迷走神经张力，使心跳加快
参考答案:A
第13题:
[单选题]任何人员所携带的物件（包括长杆、导线等）与接触网设备的带电部分需保持（ ）m以上的距离。
A.1
B.2
C.3
D.4.5
参考答案:B
第14题:
[单选题]引起社会保险法律关系产生、变更、消灭的原因和条件是（ ）。A.社会保险内容
B.社会保险法律事实
C.社会保险金
D.社会保险法律规定
参考答案:B
本题考查社会保险法律事实。社会保险法律事实是指社会保险法律规定的，能引起社会保险法律关系产生、变更、消灭的客观情况。社会保险法律规定是产生、变更、消灭社会保险关系的前提，社会保险法律事实是引起社会保险法律关系产生、变更、消灭的原因和条件。
第15题:
[判断题]禁止在车列、车辆运行中，在车钩上，在平车、砂石车的边端或端板支架上坐立。A.正确
B.错误
参考答案:A
《铁路车站行车作业人身安全标准》
第16题:
[判断题]变压器的纵差保护是变压器的主保护。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第17题: [多项选择]
建设项目可行性研究报告的内容包括( )。A. 项目投资的必要性
B. 项目技术方案
C. 投资估算和资金筹集方式
D. 项目施工招标文件和评标办法
E. 组织机构与人力资源配置
参考答案:A,B,C,E
答案解析:可行性研究工作完成后，需要编写出反映其全部工作成果的“可行性研究报告”。就其内容来看，各类项目的可行性研究报告内容不尽相同，对一般工业项目而言，其可行性研究报告的基本内容除了选项ABCE外，还包括：<
第18题:
[多选题]试验混凝土的开裂可采用（ ）进行判断。A.直接观察法
B.仪表动态判定法
C.挠度转折法
D.应变量测判断法
参考答案:ABCD
第19题: [单项选择]
She showed him the photo she（ ） the day before.A. has taken
B. took
C. was taking
D. had taken
参考答案:D
第20题:
[判断题]精馏操作中,操作回流比必须大于最小回流比。 ( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:
[
填
空
题
]
<
b
r
>
<
b
r
>
<
b
r
/
>
参考答案:F
答案解析:此处需要填形容词，而且和to搭配，同时根据后文，可以肯定选择contrary。
第22题:
[填空题]NSW型手制动轴链和拉杆链直径磨耗不大于( )。参考答案:3mm
第23题: [单项选择]
以下不正确的定义语句是参考答案:B
答案解析:[解析] 在一维数组中要注意的是作为下标表达式的常量表达式的值必须是大于等于0，并且小于自身，本题中选项B的下标表达式的值超过了自身。
第24题: [判断题]
被监视居住的犯罪嫌疑人、被告人不得离开住处或指定的居所，但行动不受限制。 ( )参考答案:错
答案解析:[解析] 被监视居住的犯罪嫌疑人、证告人不得离开住处或指定的居所，行动受限制。
第25题:
[单选题]新修订的《职业病防治法》规定，（ ）有权现场调查 。 A.诊断机构
B.安全监督部门
C.劳动保障部门
参考答案:A
第26题:[单选题]
吊车梁标高应先测( )。
A.标高校正 √
B.中心线校正
C.跨度校正
D.垂直度
参考答案:A
第27题:
[单选题]数据显示异常或（）时进行气体密度表（继电器）校验A.检修结束
B.新设备投运
C.检修前
D.达到制造商推荐的检验周期
参考答案:D
第28题:
[多选题]《细则》规定:控压作业期间,应每5min测量并记录一次()点火情况等参数,并填写控压作业记录,发现异常,须加密监测。
A.泥浆循环罐液面
B.进出口密度和粘度
C.阀位开度
D.立压和套压
E.全烃和H2S
参考答案:ABCDE
第29题:
[多选题]下列各项中，属于利润表提供信息的有()。A.实现营业收入
B.发生的营业成本
C.投资收益
D.企业的利润或亏损总额
参考答案:ABCD
上述都是利润表中可以提供的信息。
第30题:
[多选题]接入高压配电网的分布式电源，并网点应安装（）的开断设备，电网侧应能接地。A.易操作
B.可闭锁
C.具有明显断开点
D.可开断故障电流
参考答案:ABCD
第31题:
[判断题]YD02GG003520、原则上1个台变供电范围内安装1台集中器。（）A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:
[简答题]一天中午,六年级学生正在操场上打篮球。突然小海和小冰打在一起,吴老师看到了这一幕,迅速走上前去,严厉地看着他们俩,一言不发。看到吴老师,他俩停止了打斗,吴老师说:瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方都吃了。打球时发生碰撞是很正常的,你们竟然大打出手,丢人不我现在不追究谁对谁错只想问一句,这件事是你们自己处理好呢还是我处理他们互相看了看,说:“我们自己处理。”几分钟后,他俩言归和好，并向吴老师承认了错误
(1)、评析吴老师对学生冲突的处理方式。
(2)、结合材料简述教师处理学生冲突的基本要求。
参考答案:1、材料中吴老师在处理学生冲突中,符合了以人为本的学生观,同时遵循了了疏导性和尊重信任学生与严格要求学生枏结合的德育原则,使问题得到很好的解决。值得肯定。 (1)吴老师处理冲突的方法符合以人为本的学生观,所以能够成功地化解冲突。
首先。老师能够客观看待学生之间的小摩擦以及学生岀现的问题。学生是发展中的人,难免会一些错误,学生之间的矛盾冲突也在所难免.老师要以宽容的心态看待字生的问题。材料中教师“黑默看着他俩刚才的动作,直到他们都低下了头”。体现了教师的“冷处理”没有激化矛盾,而是为摩擦降了温。
其次,老师能够相信学生。放手让学生自己去处理问题。学生是独立的人,毎个学生都是独立于教师的头脑之外。不依教师的意志为转移的客观存在,同时也是责权的主体。材料中教师尊重了学生的主体地位,让学生学会自己处理问题,也学会了为自己的行为负责。
(2)吴老师处理冲突的过程中遵循了疏导性德育原则以及尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。
疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。材料中吴老师让学生认识到了打架的错误之处,同时调动学生积极性,让学生自行觉得,遵循了疏导性的德育原则。
尊重学生与严格要求学生相结結合原则,是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。材料中教师遇到学生打架,并未粗鲁的制止,而是调动学生的主动性,让他们自行解决。一方面尊重了学生的人格尊严权,同时也为学生提供了必要的规范。
所以,在具体的教育教学情境中,学生冲突时有发生。遇到学生冲突,作为教师应当理性对待,不断提升自己处理学生冲突的方法。
(2)教师在处理学生冲突事件时,要注意以下几个方面:首先,沉着冷静面对,不要基于下结论发脾气。其次,要机智果断应对,充分发挥教育机智,轻松幽默有效的解决冲突问题。其三,要公平民主处理,不因个人情绪迁怒于学生。其四,善于总结引导,把处理桩突发事件看成一次了解班级情况、教育引导学生的机会,要允许有“突发事件”的存在从不良事件中找出学生的闪光点,帮助学生分析问题,寻找解决问题的力法,维护学生自尊心。
最后,在处理冲突事件过程中,要注意不牵扯太多时间、经历、和学生,保证良好的人际氛围。
第33题: [单项选择]
企业购人的已验收入库的原材料，尚未收到发票账单的，其处理结果正确的是（）A. 暂不入账，待收到发票时再入账
B. 先按暂估价值入账，并在借方登记“应付账款——暂估应付账款”
C. 先按暂估价值入账，下月初用红字予以冲回
D. 以上说法都正确
参考答案:C
第34题: [单项选择]
根据《票据法》的规定，下列有关汇票背书的表述中，正确的是( )。A. 背书日期为绝对必要记载事项
B. 背书不得附有条件，背书时附有条件的，背书无效
C. 出票人在汇票上记载“不得转让”字样的，汇票不得转让
D. 委托收款背书的被背书人可以再背书转让汇票权利
参考答案:C
答案解析:[解析] (1) 选项A：背书日期属于相对应记载事项，未记载背书日期的，视为到期日前背书；(2) 选项B：背书时附有条件的，所附条件不具有汇票上的效力，即不影响背书行为本身的效力，被背书人仍可依背书取
第35题:
[单选题]动火工作终结后，工作负责人、动火执行人的动火工作票应交给（）。A.消防监护人
B.动火工作票签发人
C.运维许可人
D.工区
参考答案:B
第36题:
[多选题]员工薪酬的主要形式有( )。A.工资
B.奖金
C.股票
D.津贴
参考答案:ABCD
