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[单项选择]女，25岁，午后发热3周，咳嗽，少量白色粘痰，体检：左肩胛区闻及少量湿啰音，血沉40mm/h，白细胞10×10⁹/L，中性0.75，胸片左第二前肋斑片状浸润阴影。如不及时治疗，最易出现
A. 亚急性血行播散
B. 空洞形成
C. 结核性胸膜炎
D. 慢性纤维空洞
E. 病变硬结钙化

参考答案:B

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第1题: [单项选择]下列哪种不属于两性畸形（）
A. 肾上腺生殖综合征
B. 雄激素不敏感综合征
C. 始基子宫
D. 混合性生殖腺发育不全
E. 单纯型生殖腺发育不全
参考答案:C

第2题:[单选题]当变电第一种工作票采用总工作票和分工作票时，分工作票应一式两份，由（）和分工作票负责人分别收执。
A.工作许可人
B.总工作票负责人
C.运维管理单位负责人
D.施工单位负责人
参考答案:B

第3题:[不定项选择题]关于电客车端部LED显示器，以下说法正确的是（）。
A.每个客室2台
B.双电源冗余设计
C.DC110V供电
D.采用以太网控制
参考答案:ACD

第4题:[多选题]（）类客车，车长（）6000mm且核定人数（）39人的载客汽车。
A.3
B.不小于
C.小于
D.不大于
参考答案:ABD

第5题:[单选题] 人走近接地点附近时,两脚因站在不同的电位上承受( )电压,即两脚之间的电位差。(《铁路劳动安全》)
A.跨步
B.接触
C.两相
D.单相
参考答案:A

第6题: [单项选择]男，64岁。胆结石术后5天突发呼吸困难1小时，有COPD病史20余年。查体：BP110/80mmHg ，端坐呼吸，烦躁不安，大汗，口唇发绀，双肺可闻及少量干湿啰音，心率120次／分。该患者呼吸困难最可能的原因是并发（）
A. 急性呼吸窘迫综合征
B. 急性左心衰竭
C. 继发肺部感染
D. 自发性气胸
E. 右心衰竭
参考答案:A

第7题: [填空题]钢轨的功用是（）机车车辆的车轮运行，并把车轮传来的压力传给轨枕以及为车轮滚动提供阻力最小的表面。
参考答案:支承和引导

第8题: [报关编码]除草剂(零销包装;经配制)（　）
参考答案:3808.3011

第9题:[单选题]通电试验过程中，（）和监护人员不得中途离开。
A.试验
B.检验
C.验证
D.人员
参考答案:A

第10题:[判断题]安全电源应采用安全隔离变压器的电源。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第11题:[单选题]检修工作结束以前，对设备进行加压试验后，工作班若需继续工作时，应（）。
A. 重新履行工作许可手续
B.办理新的工作票
C.重新布置安全措施
D. 重新对工作班组成员交待安全措施
参考答案:A

第12题: [单项选择]弯管方法有（）。
A. 煨制弯管
B. 冲压弯管
C. 焊接弯管
D. 以上三种
参考答案:D

第13题:[多选题]下列(____)项是行为性违章。
A.消防器材过期、失效、无合格检验证，未定期检查
B.高处作业人员未体检
C.临时拉线用树木、岩石、杆塔等作受力锚桩
D.施工负责人擅离工作现场且未指定其他监护人
参考答案:BCD

第14题: [简答题]简述儿童心理发展的基本规律。
参考答案: （1）关于遗传素质与环境和教育因素究竟是什么样的关系制约着心理的发展。
（2）关于儿童心理发展的动力或内部矛盾问题。
（3）关于教育和儿童心理发展的关系问题。
（4）关于儿童心理不断发展和发展阶段的关系问题。

第15题: [填空题]收取电费时，电费发票应加盖（）。
参考答案:收费专章

第16题:[单选题]带电设备附近测量绝缘电阻，（）应与设备的带电部分保持安全距离。移动引线时，应加强监护，防止人员触电。
A.测量人员
B.绝缘电阻表
C.测量引线
D.测量人员和绝缘电阻表安放的位置
E.略
F.略
参考答案:D

第17题: [多项选择]下列各项中，计入外购的投资性房地产实际成本的有( )。
A. 购买价格
B. 契税
C. 印花税
D. 装修费
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 外购的投资性房地产，应当按取得时的实际成本进行初始计量，其成本包括购买价款、相关税费和可直接归属于该资产的其他支出。

第18题:[单选题]雷击是二次回路设备及相应回路的重要干扰源，雷击相似于幅值可能超过)k A的冲击电流源。
A.50
B.100
C.150
D.20
参考答案:B

第19题: [判断题]纯净水的PH=7，则可以说PH为7的溶液就是纯净水。
参考答案:错

第20题:[多选题]客户通过山东省农村信用社网上银行系统(以下称网上银行系统)办理( )等电子商业汇票的相关业务。
A.出票
B.背书转让
C.贴现
D.再贴现
参考答案:ABC

第21题: [判断题]用地面积测算包括房屋占地面积的测算、丘面积的测算、各项地类面积测算和共用土地面积的测算、分摊。
参考答案:对

第22题: [单项选择]溶解气驱动开发（），气油比逐渐上升油层压力不断下降，产量稳定。
A. 初期
B. 后期
C. 第二阶段
D. 最后阶段
参考答案:C

第23题: [单项选择]某患者，怀疑视网膜母细胞瘤，需行X线检查。
下列关于摄影体位叙述正确的是
A. 头颅前后位
B. 许氏位
C. 斯氏位
D. 柯氏位
E. 瓦氏位
参考答案:D

第24题:[判断题]如需小幅度上调悬浮液密度，若介质桶液位偏高，则可调大分流量。
A.正确
B.错误
参考答案:A

第25题: [单项选择]著名的霍桑实验证实了下面的哪一项假设（）。
A. 经济人”假设
B. 社会人”假设
C. 物理人”假设
参考答案:B

第26题:[单选题]机场标高指着陆区______的标高。
A.最高点
B.最低点
C.平均海拔
参考答案:A

第27题:[单选题]遇()级及以上强风,严禁露天起重吊装和高处作业。
A.4
B.8
C.6
D.10
参考答案:C

第28题:[单选题]变电站应有符合现场实际并经（）审批的防误规则表，防误系统应能将防误规则表或闭锁规则导出，打印核对并保存。
A.A．领导
B.B．专责人
C.C．运维单位
D.D．检修范围
参考答案:C

第29题:[判断题]《'家庭亲情贷'管理办法》规定：'家庭亲情贷'非核心家庭成员是指核心家庭成员之外，其他与夫妻双方有血缘或姻亲关系的人员。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A

第30题: [判断题]为了保证钢材质量，轧钢控制冷却用水一般使用净环水。
参考答案:错

第31题:[单选题]中国药典规定"精密称定"时，系指
A.称取重量应准确至所取重量的十万分之一

B.称取重量应准确至所取重量的万分之一

C.称取重量应准确至所取重量的千分之五

D.称取重量应准确至所取重量的万分之五

E.称取重量应准确至所取重量的千分之一
参考答案:E

第32题:[多选题]营业厅内显著位置摆放或电子显示本行全部服务价格目录册，包括（）（）（）（），方便客户查阅。厦国银发〔2018〕101号：关于颁发《厦门国际银行股份有限公司境内机构营业网点服务规范》的通知
A.对私服务
B.对公服务
C.收费项目
D.免费项目
参考答案:ABCD

第33题: [单项选择]外热式电烙铁头的烙铁头在加热芯的（）。
A. 外部
B. 内部
C. 上部
D. 下部
参考答案:B

第34题:[单选题]局2019版环境管理手册要求每万元产值能耗不得高于( )。
A.0.017吨标煤/万元产值
B.0.018吨标煤/万元产值
C.0.019吨标煤/万元产值
D.0.02吨标煤/万元产值
参考答案:A

第35题: [简答题]A 组联系实例，谈谈你对艺术的社会功能的理解。
参考答案:艺术与社会生活有着广泛的联系。艺术来源社会生活，是社会生活的反映，加之艺术创作的多样性，使艺术有着丰富的社会功能，主要可以概括为认识功能、教育功能和审美功能。 1．艺术的认识功能。通过艺术欣赏活动，可以使人认识到客观世界和主观世界的真实面貌。因为艺术是社会生活的真实反映，所以通过艺术欣赏活动，可以认识社会生活。艺术的认识功能的特点是，艺术的认识是全面的认识，不是片面的认识。艺术的认识是近似的认识，不是精确的认识。艺术的认识功能主要表现在：1)通过认识功能，可以使人认识到自然世界的形象色彩。2)通过认识功能，使人认识到一个时代，一个民族的本质特征和审美情趣和审美习惯。3)通过认识功能，可以使人认识到对客观世界的感知方式。如，马王堆出土的汉墓有两件纱蚕衣，“薄如蝉翼”、“轻若烟雾”，罩在色彩艳丽的锦袍外，华丽纹式若隐若现，令人叹为观止。通过这件蚕衣可以使人认识到汉代的审美观，了解社会生活和技术等方面的情况，这是艺术的认识功能。 2．艺术的教育功能。通过艺术欣赏活动可以使人对社会、对人生做出正确的判断和理解。因为艺术在反映社会生活的同时，还对生活做出正确的评价和判断，也是包含了艺术家的思想感情、理想和愿望。艺术的教育功能的特点是以情感人，潜移默化，寓教于乐。教育功能主要表现在：1)通过教育功能可以使人产生对大自然的向往和心灵的净化。2)通过教育功能，可以使人产生对自由的向往和对正义的追求。3)通过教育功能，使人产生对苦难的同情和邪恶的愤慨。如，毕加索的《格尔尼卡》表达了作者对把西班牙陷入痛苦和死亡海洋之中的好战集团的愤怒和鄙视，这是毕加索式的哀悼，也教育人们对战争的厌恶和对和平的向往。 3．艺术的审美功能。这是艺术的最本质，也是最普遍的功能，使人产生美的享受。同时形成自己的审美观念和审美理想，起到了陶冶情操，净化品德和人格的作用。认识功能和教育功能也是通过审美功能发挥作用的。艺术的审美功能的特点是：1)通过艺术的欣赏活动，使人获得超功利的快感。如欣赏《蒙娜丽莎》时的精神享受。2)使人获得普遍的快感。普遍的快感是不仅仅由优美而产生美感，悲壮、祟高、滑稽、悲剧也会产生美感。如欣赏曹禺的《雷雨》。其人物形象深刻、饱满，作者创造了一个又一个激烈的情节和强烈的戏剧冲突，令观众的心也随着剧情、人物久久不能平静，进而产生美感享受。总之，艺术的认识功能、教育功能、审美功能是互相联系、互相渗透的。它能使人认识世界，普及教育、开拓文明、陶冶情操，全面提高全民的精神素质。

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