第1题:
[单选题]( )指的是轨道上左右两股钢轨顶面的高差。A.轨距
B.水平
C.轨向
D.高低
参考答案:B
第2题: [单项选择]
秉公执法，其要点是：( )，( )，严禁逼供，不枉不纵。A. 不徇私情，不畏权势
B. 不徇私情，廉洁执法
C. 清正廉明，不徇私情
D. 清正廉明，不畏权势
参考答案:A
答案解析:[解析] 秉公执法的要点是：不徇私情，不畏权势，严禁逼供，不枉不纵。人民警察必须严格依法办案，依法管理，不办“人情案”、“关系案”，不为私情、私利做不合法的事，坚持法律面前人人平等的原则。故答案为A选
第3题:
[单选题]关闭应用程序时，可用快捷键A.Alt+F4
B.Alt+F3
C.Alt+F2
D.Alt+F1
参考答案:A
第4题: [单项选择]
Mr Li chaired the meeting.参考答案:B
答案解析:Want Kai主持。
第5题:
[单选题]两片集成计数器74LS161,最多可构成( )进制计数器。A.256
B.16
C.200
D.100
参考答案:A
第6题:
[判断题]人民法院作出裁定必须制作裁定书，裁定书应当写明裁定结果和作出该
裁定的理由。A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:
[多选题]甲创作了一首歌曲《红苹果》，乙唱片公司与甲签订了专有许可合同，在聘请歌星丙演唱了这首歌曲后，制作成录音制品(C
D）出版发行。下列哪些行为属于侵权行为?( ）
A.某公司未经许可翻录该CD后销售，向甲、乙、丙寄送了报酬
B.某公司未经许可自聘歌手在录音棚中演唱了《红苹果》并制作成DVD销售，向甲寄送了报酬
C.某商场购买CD后在营业时间作为背景音乐播放，经过甲许可并向其支付了报酬
D.某电影公司将CD中的声音作为电影的插曲使用，只经过了甲许可
参考答案:AD
本题主要考查邻接权。 《著作权法》第40条第1款规定，录音录像制作者使用他人作品制作录音录像制品，应当取得著作权人许可，并支付报酬。本案中，翻录该CD应当取得著作权人甲的许可，支付报酬依然构成侵权，侵犯了著作权人甲的复制权，故A项当选。
《著作权法》第40条第3款：“录音制作者使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品，可以不经著作权人许可，但应当按照规定支付报酬；著作权人声明不许使用的不得使用。”即当音乐作品被合法录制为录音制品出版后，其他录音制作者可以不经过音乐著作权人许可，自聘歌手重新演唱后制作录音制品出版，但要向著作权人支付报酬。题干中的一个迷惑选项，甲与乙签订了制作录音制品的专有许可合同。根据制作录音制品法定许可的规定，是否存在专有许可合同并不影响该法定许可的适用，某公司的行为不构成侵权，故B项不当选。
表演权分为直接表演（即现场表演）和间接表演（即机械表演）。机械表演指借助技术设备以声音、表情、动作公开表现作品的行为，通俗的说是借助电视、电脑、录音机等播放表演作品。无论是现场表演还是机械表演，他们都属于公开表演作品的行为，应当取得著作权人的同意，并向其支付报酬。因此，该商场行为不构成侵权，故C项不当选。
《著作权法》第42条第1款规定，录音录像制作者对其制作的录音录像制品，享有许可他人复制、发行、出租、通过信息网络向公众传播并获得报酬的权利。第48条规定：“有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任；同时损害公共利益的，可以由著作权行政管理部门责令停止侵权行为，没收违法所得，没收、销毁侵权复制品，并可处以罚款；情节严重的，著作权行政管理部门还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等；构成犯罪的，依法追究刑事责任：……（四）未经录音录像制作者许可，复制、发行、通过信息网络向公众传播其制作的录音录像制品的；……”本案中，电影公司将CD中的声音作为插曲使用需要经过乙唱片公司的许可，否则属于侵犯乙唱片公司复制权的行为，故D项正确。
第8题: [单项选择]
车内外显示屏的连接方式（）A. 串联
B. 并联
C. 混联
参考答案:A
第9题:
[不定项选择题]列车运行图显示（ ）。A.时刻表
B.轨道
C.列车运行
D.区间
E.停站时间
参考答案:ACDE
第10题:
[判断题]铺设的机车信号测试环线电缆单股道长度不大于300m。 A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题:
[多选题]站台门系统由（ ）等组成。A.A.门体
B.B.门机系统
C.C.控制系统
D.D.电源系统
参考答案:ABCD
第12题:
[单选题]{正常成人P-R间期为A.0.12-0.20S
B.0.06-0.10S
C.0.33-0.44S
D.0.04-0.12S
E.0.11S}
参考答案:A
第13题:
[单选题]支配斜方肌的是A.副神经
B.迷走神经
C.舌下神经
D.膈神经
E.舌咽神经
参考答案:A
第14题:
[判断题]客运经营者应当在客运车辆内部的适当位置喷印企业名称或者标识。A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:
[填空题]车轮与钢轨间的冲击、振动造成的动能损失属于附加阻力。 ( )
参考答案:×正确为基本阻力。
第16题:
[单选题]统筹( )，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。A.改革和发展
B.发展和安全
C.外部安全和内部安全
D.国土安全和国民安全
参考答案:B
第17题:
[单选题]单班单司机调车作业，调车指挥人应登乘司机室，共同（ ），并执行呼唤应答制度。A.瞭望信号
B.确认进路
C.执行问路
D.瞭望信号、确认进路
参考答案:D
第18题: [简答题]请以“变量(第一课时)”为课题，完成下列教学设计。
(1)教学目标；
(2)教学重点、难点；
(3)教学过程(只要求写出新课导入和新知探究、巩固、应用等)及设计意图。
参考答案:一、教学分析
1．教学目标
(1)知识目标
①通过丰富的实例，使学生在具体环境中领悟学习函数的意义。
②了解常量与变量的含义。能分清实例中的常量与变量。
(2)能力目标
通过实际问题的解决，引导学生经历从具体到抽象认识函数的过程，发展符号感。
(3)情感目标
引导学生探索实际问题中的数量关系，增强数学建模意识，培养对学习数学的兴趣和积极参与数学活动的热情。
2．教学难点、重点
重点是对变量与常量的概念的理解：难点是实际问题中函数关系式的建立和对变量的准确判断。
二、教学过程设计
1．创设情境
教学内容：“万物皆变”，一个量随另一个量的变化而变化的现象。
师生互动：教师依次展示几个函数问题的实例；学生通过直观的观察相关图片，了解函数的研究内容。
(设计意图：函数研究的是一个量随另一个量的变化而变化的现象，学生对此认识、理解有一定难度，仅是举例比较抽象，展示与之相关的图片能较好使学生接受函数。)
2．提出问题
教学内容：问题：用20m长的绳子围成长方形，试改变长方形的长x，观察长方形的面积S怎样变化，试举出6组长、宽的值，计算相应长方形的面积的值，然后探索它们的变化规律。
①能用含x的式子表示S吗②当x取定一个值时，面积S能随之确定吗是否是唯一的③这个变化过程中，x能任意取值吗
师生互动：教师展示问题，学生思考回答。
(设计意图：来自学生身边的事例，尤其是常量与变量在这个情境中能较好地让学生直观感知。变量与常量是本节课重点。在教学过程中引导学生去发现变化的量与没变化的量。在明确的活动目标指引下，组织学生经历数学思考的过程，进行有效的数学活动。通过教师动画演示和学生探究，使学生更好地认知变化规律。)
3．例题应用
教学内容：教师举出例题。
①一辆汽车匀速行驶的数据如下表：
| t(小时) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| s(千米) | 40 | 80 | 120 | 160 | 200 |
写出行驶路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系式。
②一辆汽车以v千米/时的速度匀速行驶，写出行驶路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系式。
③一辆汽车行驶50千米的路程，写出行驶速度v千米/小时与行驶时间t(小时)之间的关系式。
师生互动：教师展示问题，学生解答。
(设计意图：变式训练，使学生深刻理解变量、常量是在一个变化过程中相对地存在，常量既可以用一个具体的数字表示，也可以用一个表示常数的字母表示。以不同形式(表格、解析式、图象)呈现变量间的单值对应问题，为后面的函数表示法埋下伏笔。)
4．归纳小结
教学内容：(1)函数研究内容：一个量随另一个量的变化而变化，变量，常量。
从现实问题出发，寻求事物变化中变量之间变化规律的一般方法及步骤：①确定事物变化中的变量与常量。②尝试运算寻求变量间存在的规律。③利用学过的有关知识确定关系式。
(2)对自己说，你有什么收获对同学说，你有什么温馨提示对老师说，你有什么疑惑
师生互动：师生互动、生生互动，总结本节知识点以及形成的能力。教师归纳展示本节课知识。
(设计意图：通过学生自己、同学间、师生间的互动较全面地归纳本节课的收获。使不同程度的学生都能得到不同程度的训练和提高。)
第19题:
[单选题]研究表明，人类的智力水平分布趋势是（ ）。A.负偏态分布
B.正偏态分布
C.无规律
D.常态分布
参考答案:D
第20题: [简答题]
过渡电阻对距离保护1段影响大还是2段影响大，为什么？参考答案:
短路过渡电阻可能导致保护不正确动作，过渡电阻越大，对保护影响也越大，但由于过渡电阻一般随短路时间增大而增大，而距离保护第1段动作时间很短，故受过渡电阻影响相对较小，而距离保护2段测量阻抗则受过渡电阻影响较大。
第21题:
[判断题]主站要设置某从站的通信地址时，下发C=15H的主站请求帧即可A.正确
B.错误
参考答案:B
要配合编程键
第22题:
[多选题]电度电价等于（_____）和（_____）之和。A.目录电度电费
B.基本电费
C.调整电费
D.代征部分
参考答案:AD
第23题: [单项选择]
牙源性腺样瘤的好发部位是A. 上颌切牙区
B. 下颌单尖牙区
C. 上颌单尖牙区
D. 下颌切牙区
E. 磨牙区
参考答案:C
第24题:
[多选题]关于久期分析，下列说法正确的有（ ）。A.久期分析又称为持续期分析或期限弹性分析
B.主要用于衡量利率变动对银行整体经济价值的影响
C.只考虑了由于重新定价期限的不同而带来的利率风险(即重新定价风险)，而未考虑当利率水平变化时，各种金融产品因基准利率的调整幅度不同产生的利率风险(即基准风险)
D.是一种相对初级并且粗略的利率风险计量方法
E.对于利率的大幅变动(大于1％)，由于头寸价格的变化与利率的变动无法近似为线性关系，久期分析的结果就不再准确，需要进行更为复杂的技术调整
参考答案:ABE
CD两项属于缺口分析的局限性。
第25题:
[判断题]接地线应用多股软铜线，截面不得小于16mm2,接地线应有透明外护层，护层厚度大于1mm。A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题: [单项选择]
实施企业文化传播工程应该做到（）A. 开展企业文化阵地建设
B. 开展企业文化宣传
C. 开展企业文化推广
D. 以上内容都是
参考答案:B
第27题:
[多选题]下列关于商业银行办理业务的禁止性规定，说法正确的有（ ）。A.商业银行办理委托收款结算业务，应当按照规定的期限兑现，收付人账，不得压单或压票
B.商业银行不得违反规定提高或降低利率，吸收存款，发放贷款
C.商业银行不得向关系人发放信用贷款
D.商业银行办理业务，提供服务，按照规定不得收取手续费
E.商业银行可从事证券经纪业务
参考答案:BC
属于商业银行业务的禁止性规定。
第28题:
[单选题]碳酸锂的毒性反应不包括A.肢体运动协调性差
B.共济失调
C.肌痉
D.吐字不清
E.心电图异常
参考答案:E
第29题:
[多选题]以下行为不当的是()。A.燃气管道穿过卧室
B.乱拉乱接燃气软管,自行接用燃气取暖炉和热水器
C.装修时私自拆、装、移、改燃气管道设备
D.在燃气设施周围堆放易燃物品或杂物
参考答案:ABCD
第30题: [单项选择]
年末，甲公司按应收账款余额百分比法计提坏账准备。年末应收账款余额为400000元，坏账准备计提比例为5%，计提前“坏账准备”科目有借方余额20000元。年末，甲公司应计提的坏账准备金额为（）
A. 0
B. 20000元
C. 22000元
D. 40000元
参考答案:D
第31题: [单项选择]
宫缩乏力性产后出血临床表现的描述，正确的是（）A. 胎儿娩出后即见血液不断流出
B. 血色暗红无凝块
C. 宫缩时出血量增多
D. 胎盘未剥离前即出血不止，多伴有第三产程延长
E. 宫体较软，宫底不硬
参考答案:E
答案解析:宫缩乏力性产后出血表现为胎盘娩出后的出血多，血色暗红无凝块为凝血功能障碍，宫缩时出血量减少。是产后出血的最主要原因。
第32题:
[单选题]有下列行为之一的，予以警告、记过或者记大过；情节较重的，予以降级或者撤职；情节严重的，予以开除（）
A.违反民主集中制原则，个人或者少数人决定重大事项
B.拒不执行、擅自改变集体作出的重大决定的
C.拒不执行或者变相不执行、拖延执行上级依法作出的决定、命令的
D.违反规定应当回避而不回避，影响公正执行公务，造成不良后果的
参考答案:D
第33题: [填空题]
数据压缩算法可分为无损压缩和（）压缩两种。参考答案:有损
第34题: [单项选择]
源程序中应包含一些内部文档，以帮助阅读和理解程序，源程序的内部文档通常包括选择合适的标识符、注释和A. 程序的视觉组织
B. 尽量不用或少用GOTO语句
C. 检查输入数据的有效性
D. 设计良好的输出报表
参考答案:A
答案解析:[解析]源程序文档化主要包括三个方面的内容：标识符的命名、程序中添加注释以及程序的视觉组织。
第35题:
[单选题] 灭火作战力量部署的调集不包括( )A. 第一出动
B. 当地群众
C. 增援力量
D. 社会应急救援联动力量
参考答案:B
第36题:
[单选题]充电操作前，应检查充电设备是否运行正常，严禁在（）的设备上进行充电操作。A.桩体损坏
B.正在检修
C.桩体损坏、正在检修
D.不同厂家
参考答案:C
第37题: [单项选择]
因紧急避险造成损害的，如果险情是由于人为的原因引起的，承担民事责任的是( )。A. 紧急避险人
B. 引起险情的人
C. 紧急避险人和引起险情的人
D. 受害人自己
参考答案:B
答案解析:本题考查紧急避险中的责任承担问题。根据法律的规定，如果险情是由人为原因引起的，应当由引起险情的人承担因紧急避险所造成的损害。
第38题:
[判断题]向汽化器中加入液氯后，挥发后要剩余一部分，这部分液氯可用于制造次氯酸钠或次氯酸钙。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
