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[单选题]三效溴化锂制冷机设有3个发生器和3个热交换器,冷凝器的数量为()个。
A.1
B.2
C.3

参考答案:A

热门试题:

第1题:[单选题]测量z绕组的直流电阻的目的是( )。
A.保证设备的温升下超过上限
B.测量绝缘是否受潮
C.判断绕组是否断股或接头接触不良
D.是否发热
参考答案:C


第2题: [单项选择]
中国农业发展银行的主要资金来源是( )。
A. 商业贷款
B. 股票收入
C. 发行政策性金融债券
D. 中国人民银行的再贷款
参考答案:D

第3题:
[多选题]联合作战指挥方式有()
A.集中式指挥
B.指导式指挥
C.协调式指挥
D.分层式指挥
E.分散式指挥
参考答案:AE


第4题:
[判断题]监管业务和非监管业务的成本管理核心基本一致。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第5题:
[单选题]严禁无防护直接接触有毒有害泄漏物,少量泄漏时应采取( )及时将事故容器内的溶液处理。
A.排除法
B.转移法
C.中和法
D.密封法
参考答案:B
教材15.3.8

第6题: [判断题]
抗爆性能是衡量汽油质量好坏的指标。
参考答案:对

第7题: [单项选择]
The Minister of Finance is believed to be thinking of ________ new taxes to raise extra revenue.


A. imposing
B. inserting
C. plunging
D. enclosing
参考答案:A
答案解析:[解析] 语义连贯题。所填词与taxes搭配,[A]imposing本身便是“征(税)”的意思,符合句意,所以[A]为答案。[B]inserting“插入,嵌入”;[C]plunging“投入,跳入”

第8题: [单项选择]
依据我国《担保法》,下列可以抵押的财产是()
A. 自留山 
B. 所有权不明的财产 
C. 土地所有权 
D. “罗马”牌表
参考答案:D

第9题: [单项选择]
不是Ⅰ型超敏反应特点是
A. IgE介导
B. 发生速度快
C. 有明显的个体差
D. 引起功能紊乱
E. 造成组织损伤
参考答案:E

第10题: [简答题]
对加工中心加工工艺进行分析的目的?
参考答案: 对被加工零件进行工艺分析,主要考虑的是精度和效率两个方面,不仅应保证加工出符合图样要求的零件,还应使加工中心功能保持合理应用和充分发挥。

第11题:
[多选题]( )后,车站值班员(助理值班员)方可显示发车信号。
A.发车进路准备妥当
B.行车凭证已交付
C.出站(进路)信号机已开放
D.发车条件完备
参考答案:ABCD


第12题:
[单选题]细菌性咽、扁桃体炎最主要的致病菌是( )
A.溶血性链球菌
B.流感嗜血杆菌
C.肺炎链球菌
D.葡萄球菌
E.革兰阴性杆菌
参考答案:A


第13题:
[单选题]票据金额应以中文大写和阿拉伯数码同时记载,二者必须一致,两者不一致的,则()。
A.以中文大写为准
B.以阿拉伯数码为准
C.由出票人签章更正
D.该票据无效
参考答案:D


第14题:
[判断题]对紧急处理或临时处理的处所,应及时插入短轨进行焊复,恢复无缝线路轨道结构,属于永久处理。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题: [单项选择]
存储周期是指( )。
A. 存储器的写入时间
B. 存储器的读出时间
C. 存储器进行连续写操作允许的最短时间间隔
D. 存储器进行连续读写操作所允许的最短时间间隔
参考答案:D

第16题:
[多选题] 风险资产管理系统下列哪些功能是尽职管理中的功能?()
A.首次检查信息
B.不良成因管理
C.日常尽职管理
D.估值管理
参考答案:ABC


第17题: [单项选择]
女,27岁。妊娠38周,伴头痛、头晕、视物不清1天。体格检查BP180/110mmHg,尿蛋白 (+),浮肿(+),胎心140次/分。肛诊子宫颈管未消失。NST为无反应型,最恰当的处理是( )。
A. 静脉滴注硫酸镁,继续妊娠
B. 降压利尿
C. 治疗4天无好转行剖宫产术
D. 促宫颈成熟
E. 治疗同时立即剖宫产
参考答案:E
答案解析:[解析] 无应激试验(NST)有反应提示胎儿无缺氧,NST无反应需做官缩应激试验(CST),CST胎心出现晚期减速提示胎儿缺氧。 在下列情况之下应立即终止妊娠:①宫颈已成熟;②胎儿大于4000

第18题: [多项选择]
基金份额持有人享有的权利包括( )。
A. 分享基金财产收益
B. 依法转让或者申请赎回其持有的基金份额
C. 对基金份额持有人大会审议事项行使表决权
D. 对基金管理人、基金托管人、基金份额发售机构损害其合法权益的行为依法提起诉讼
E. 按照规定要求召开基金份额持有人大会
参考答案:A,B,C,D,E

第19题: [单项选择]
正是由于抽象性和思辨性,使得( )成为人们认识和把握事物普遍本质与真理的根本方法。
A. 哲学方法
B. 逻辑方法
C. 专业方法
D. 通用方法
参考答案:A

第20题:
[多选题]关于外交人员携带枪支出入境,下列说法正确的是( )。
A.携带枪支入境,必须事先报经中华人民共和国外交部批准
B.携带枪支出境,应当事先照会中华人民共和国外交部,办理有关 手续
C.携带入境的枪支,不得携带出所在的省区域
D.携带入境的枪支,不得携带出所在的驻华机构
参考答案:ABD


第21题: [多项选择]
患者男,65岁,因“右侧腰腹部持续疼痛7d”来诊。改变体位疼痛无缓解。既往有胆石症病史。查体:T38.5℃,P80次/min,R20次/min,BP110/70mmHg;巩膜无黄染;腹部稍膨隆,腹软,无压痛反跳痛,墨菲征(-),肠鸣音正常;右肾区扣痛明显。患者需要复查的项目包括()(提示右肾穿刺造瘘引流出大量脓尿,经持续引流,积极抗感染治疗,患者不适症状消失,体温正常。)
A. 血常规
B. 尿常规
C. 血清淀粉酶
D. 腹部B型超声
E. 腹部X线片
F. 尿淀粉酶
G. 尿细菌培养
H. 血细菌培养
参考答案:A, B, G

第22题: [多项选择]
影响银行市场营销活动的外部宏观环境包括( )。
A. 经济与技术环境
B. 政治与法律环境
C. 社会与文化环境
D. 信贷资金的供给状况
E. 银行同业的竞争状况
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 影响银行市场营销活动的外部宏观环境包括:(1)经济与技术环境;(2)政治与法律环境;(3)社会与文化环境。所以,选项A、B、C符合题意。选项D“信贷资金的供给状况”和选项E“银行同业的竞争状

第23题:
[多选题]工作终结报告应按( )方式进行。
A.当面报告
B.派人送达
C.短信报告
D.电话报告,并经复诵无误
参考答案:AD


第24题:
[单选题]下列关于正常儿童脑电图描述,错误的是:( )
A.以α波为主
B.随年龄增加,慢波减少
C.14~18岁接近成人
D.以慢波为主
参考答案:A


第25题:
[填空题]《马凡陀的山歌》属于( )。
参考答案:政治讽刺诗


第26题:
[单选题]臂架式起重机应设有力矩限制器和幅度指示器。铁路起重机应安有夹轨钳。
A.正确
B.错误
C./
D./
E./
F./
参考答案:A


第27题:
[多选题]压力容器操作人员应履行(  )职责
A.认真填写操作记录、生产工艺记录或运行记录
B.做好压力容器的维护保养工作(包括停用期间对容器的维护)
C.发现操作条件不正常时及时进行调整,遇紧急情况应按上级要求采取措施;
D.按照安全操作规程的规定,正确操作使用压力容器
参考答案:ABD


第28题:
[单选题]外科应用抗菌药物时,正确的是( )。
A.抗菌药物的剂量一般按年龄计算
B.应用抗菌药物后,可以减免一些外科处理
C.所有的外科感染均需应用抗菌药物
D.外科感染时,一般情况下首选广谱抗生素并联合用药
E.手术的预防性用药应在术前1小时或麻醉开始时静脉滴入,一般在术后24小时内停药
参考答案:E
A项,抗菌药物的剂量一般按体重计算,年龄、肾功能等因素可结合考虑。BC两项,外科感染并非均需应用抗菌药物,仅用在严重的急性感染或特异性感染时,使用抗菌药物不能取代及时正确的外科处理。D项,一般情况下,可单用者不联合用药,可用窄谱抗菌药物者不用广谱抗菌药物。E项,某些手术的预防性用药应在术前1小时或麻醉开始时静脉滴入,一般在术后24小时内停药。

第29题: [单项选择]
投资连结保险的风险具有多重性,需实行投资风险和保障风险区别对待,保障风险转移给( )。
A. 投保人
B. 保险人
C. 受益人
D. 被保险人
参考答案:B

第30题:
[单选题]党的十九届五中全会提出,在对外工作中要高举和平、发展、合作、共赢旗帜,坚持独立自主的和平外交政策,积极营造良好的外部环境,推动人类命运共同体,构建:
A.新型外交格局
B.新型外交关系
C.新型国际格局
D. 新型国际关系
参考答案:D


第31题: [简答题]
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。 教学对象:高中学生教学内容:音乐与舞蹈《不拘一格的现代舞》要求: (1)设定教学目标。 (2)确定教学重点。 (3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。
参考答案: 不拘一格的现代舞一、教学目标【情感、态度与价值观】了解现代舞的起源;感受现代舞不拘一格、创新的魅力。【过程与方法】通过欣赏、讨论,初步了解现代舞的一些特点。通过舞蹈排练,尝试进行现代舞的创编活动。【知识与技能】通过欣赏、排练、编创现代舞,学生初步了解现代舞。二、教学重难点【重点】初步了解现代舞的起源与现代舞的一些特点。【难点】通过欣赏、排练和创编舞蹈动作,感受现代舞与音乐的关系。三、教学用具多媒体。四、教学过程(一)创设情境,新课导入播放视频,感受现代舞与芭蕾舞之间关系。老师设置问题:现代舞与芭蕾舞有什么不同?学生讨论回答。老师归纳总结:现代舞是继芭蕾舞蹈之后一个新兴的舞蹈流派,芭蕾舞是“神”的舞蹈,在动作上追求一种飘飘欲仙,追求违反人体的自然极限,在内容上面追求一种虚幻的带有神秘色彩的故事情节,所以,这样看来芭蕾舞在内容和形式上离现实生活是非常遥远的,似乎已经不是人类的舞蹈,而是专门表现给神看的;现代舞是地上人的舞蹈,指现代舞的动作语汇变得自然,变得切近生活,变得多元和自由,同时现代舞的表现内容更加关注生活中实实在在的每一个人的思想情感,同时我们也发现现代舞的人性化和人文关怀。(二)逐步探知,新课教学1.了解现代舞(1)介绍伊莎多拉?邓肯老师讲解:伊莎多拉?邓肯是一个非常叛逆的舞者,同时她也是非常伟大的舞者,是现代舞的开创者,被誉为“现代舞之母”。她非常勇敢地向当时占主流地位的芭蕾舞进行挑战,并且为自己的艺术实践开创了一条和芭蕾舞完全不同的舞蹈流派,这就是现代舞。邓肯那种开创性,那种创新意识,还有那种不拘一格的现代舞精神是值得我们每一个人学习的,因为只有不断地创造,我们才能避免局限在某种定式里,才能实现自我不断地超越。(2)现代舞与音乐的关系欣赏视频,感受现代舞与古典音乐的结合。老师设置问题:后来发现古典芭蕾和民族民间舞这两种舞蹈与音乐之间有着严格的对应性,现代舞有这样的对应性吗?学生讨论回答。老师归纳总结:对应性或者说是局限性不存在于现代舞身上,现代舞可以使用更多类型的音乐,古典音乐可以用来诠释,民间音乐和流行音乐也可以为其所用。现代舞可以简单直接地去表达音乐的形象,当音乐呈现跳跃的时候,舞蹈动作的设计也是跳跃的;当音乐流畅的时候,舞蹈动作如行云流水一般。所以现代舞对舞者有一个很高的要求,诠释音乐的时候一定要对音乐有一个深入的理解,才能进行准确地表达。2.体验现代舞(1)欣赏、分析歌曲我们现在不妨再来看看这首歌的乐谱,乐谱上显示这首歌音与音之间的跨度是很小的,这就说明这首歌的起伏并不大,它是相对平等的。再来看一下它的伴奏,很简单,以分解式和弦为主,没有和声和弦的那种厚重感,说明了这首歌是轻柔的、柔和的、平稳的,并且不是节奏感强烈的那种。下面带着这种初步的理解和认识,大家来聆听一下《我们都是好孩子》这首歌。在听音乐的时候,大家在头脑中为自己设计符合这首歌的舞蹈动作。(2)教授舞蹈动作①教授歌曲的第一部分舞蹈老师分解式示范舞蹈动作一到四的四个八拍,学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导:两腿分开,与肩同宽,脚尖冲最前方。老师整体示范舞蹈动作的四个八拍,学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着四个八拍的节奏随着老师练习舞蹈动作。老师分解式示范舞蹈动作五到六的两个八拍,学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导:注意方向,收的时候紧一点,右腿蹬出然后踩地板起,注意舞蹈动作要轻。老师整体示范舞蹈动作两个八拍,学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着两个八拍的节奏跟着老师练习舞蹈动作。老师分解式示范舞蹈动作七到八的两个八拍,学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导:要把自己的信心尽快地用到舞蹈中去,这个绕圈不能自己转圈,我们要有一个形象的思维,感受到中间好像有一个同学在你身边,要围绕着同学绕圈。老师整体示范舞蹈动作两个八拍,学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着两个八拍的节奏随着老师练习舞蹈动作。学生跟随音乐跳八个八拍的舞蹈动作。老师引导:做第一个动作的时候请大家不要局限于镜子,可以自己选择一个方向去做动作,你们选择任何一个方向都没有问题。(学生跟着音乐跳舞)老师评价:在舞蹈中不能忽视音乐的节奏和旋律,有太多的情况我们很着急去做动作,而放弃了去听音乐,把音乐的节奏抛到九霄云外,这首歌的节奏比较舒缓,我们的动作要完全与之对应。②教授歌曲的第二部分舞蹈老师分解式示范舞蹈动作的一到二的两个八拍,学生跟着老师学习舞蹈动作。老师引导:注意看我的左腿,小腿勾起来向后转,左手放在旁边。老师整体示范舞蹈动作的两个八拍,学生跟着老师学习舞蹈动作。学生跟着两个八拍的节奏随着老师练习舞蹈动作。(三)巩固提高,主题升华1.即兴创编出场的两个八拍老师引导:现代舞的不拘一格要求同学们要有自己出场的舞蹈造型,你们可以选择在前面或钢琴后面等各个地方,音乐一响有两个八拍的时间给你出场,不要等着一个八拍,我们跟着音乐的旋律做律动、找感觉,要用舞姿表达音乐给人们的感受。学生创编动作。2.即兴创编结尾(1)每人创编一个舞蹈动作每一个同学创编出自己喜欢的舞蹈动作。跟音乐创编舞蹈动作。老师评价:很多同学的动作太过机械,没有和音乐贴合。音乐连绵不断,我们的动作和表演状态也不能断开,不能脱离音乐的感觉。(2)以小组为单位进行创编①老师引导:我选中每小组中的一位同学做舞蹈动作,其他同学在她身边,做出和她相匹配、呼应的舞姿,摆一个集体的造型。学生讨论并做动作,老师指导。②每个小组进行表演。老师引导:结尾处一、三、五排留下来摆造型,二、四排同学就像出场一样,跟着音乐的感觉慢慢地退场,舞姿跟随音乐慢慢地、轻轻地消失在舞台上。大家在摆造型时要有自己的创意。③学生跟着音乐舞蹈,结尾处一、三、五排摆造型,二、四排退场。老师评价:有些同学直接走下场,这不是结束,而是一种渐收的感觉,舞姿还要存在,舞蹈和音乐还要有一种配合感。④学生跟随音乐舞蹈,结尾处二、四排摆造型,一、三、五排退场。老师评价:不管是下场的同学还是留在场中的同学表现得都非常好,动作和音乐节奏贴合得很完美。(四)课堂小节我相信大家在这节课里不但学会了现代舞的某些动作,更感受到了现代舞与音乐之间的完美交融,我更希望同学们能把现代舞这种创新的、不拘一格的精神运用到你们其他的领域,不断地创新、不断地超越、不断地进步。我们这节课就上到这儿,下课。

第32题:
[单选题]直接接触设备的电气测量,应()。
A.向设备运维部门报备
B.两人同时进行
C.单独进行
D.有人监护
参考答案:D
《营销安规》9.4.2

第33题: [判断题]
商品与人们生活息息相关,是人们现代生活必不可少的一部分。
参考答案:对

第34题:
[多选题]下列有关于电外科设备管理措施正确的是 ( )
A.设备责任到人
B.进行定期巡检
C.加强人员培训
D.新设备可不检
参考答案:ABC


第35题: [单项选择]
根据《YD5121-2010通信线路工程验收规范》,当管道在排水管下部穿越时,净距不宜小于()。通信管道应作包封,包封长度自排水管两侧各加长2m。
A. 0.3m
B. 0.4m
C. 0.5m
D. 0.6m
参考答案:B

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