参考答案:电压相等|频率相等|相位角相等|相序相等。
环境正义原则强调环境权利与环境义务之间的平衡。而个别发达国家只享有权利，不履行义务违背了这一原则。B、C观点错误，D不符合题意。
【点评】本题主要考查对环境的伦理关怀，需要
第22题: [单项选择]治疗量强心苷减慢心律是由于：（）
A. 直接抑制窦房结自律性
B. 直接降低交感神经对心脏的作用
C. 兴奋心脏B受体
D. 直接兴奋迷走神经
E. 增强心肌收缩力而间接引起迷走神经兴奋
参考答案:E
第23题:[单选题]调整轨缝作业，接头位置应相对，其他站线及专用线直线误差不超过( )mm。
A.20
B.80
C.40
D.60
参考答案:D
第24题:[单选题]一般反应器的设计中，哪一个方程式通常是不用的（）
A.反应动力学方程式
B.物料衡算式
C.热量衡算式
D.动量衡算式
参考答案:D
第25题: [单项选择]EDI应用系统之间的数据交换通常是基于（ ）。
A. 局域网
B. 广域网
C. E-Mail系统
D. EDI交换平台
参考答案:D
答案解析:在EDI应用系统中，目前使用最多的是通过专门网络服务提供商提供的EDI网络平台，建立用户之间的数据交换关系。
第26题:[简答题]什么是党的组织工作?
参考答案:党的组织工作是以党的组织体系建设、领导班子和干部队伍建设、人才队伍建设、党员队伍建设为主要内容的实践活动。
第27题: [多项选择]一般来说，《风险揭示书》告知投资者从事证券投资将面临的风险有（）。
A. 宏观经济风险
B. 政策风险
C. 上市公司经营风险
D. 技术风险
参考答案:A, B, C, D
答案解析:除题目中的四项外，《风险揭示书》揭示的风险还包括不可抗力因素导致的风险和其他风险。
第28题: [单项选择]对于儿童的疼痛，常用的评定方法是
A. 口述分级评分法
B. 行为疼痛评分法
C. 数字评分法
D. 面部表情测量法
E. 视觉模拟评分法
参考答案:D
第29题: [单项选择]写药物正名或炒制时，不应付滑石粉炒制品种的是（）
A. 巴戟天
B. 狗肾
C. 刺猬皮
D. 水蛭
E. 鹿筋
参考答案:A
第30题:[单选题]辅助指挥是指消防指挥中心在灭火救援行动中，根据接处警流程、灭火救援现场和各级指挥员指示，利用各类科学的方法和先进的技术，收集并提供相关信息、数据和资料，辅助各级指挥员完成指挥决策任务，以达到提高作战指挥效能的工作过程。
A.A、对
B.B、错
参考答案:A
第31题:[多选题]根据《电力通信安规》，工作票签发人应由（ ），并具有相关工作经验的管理人员、技术人员或经电力通信运维单位（部门）批准的人员担任，名单应公布。
A.熟悉工作班成员的工作能力
B.熟悉作业人员技术水平
C.熟悉相关电力通信系统情况
D.熟悉《电力通信安规》
参考答案:BCD
第32题:[简答题]试论述昆体良的教学理论。
参考答案:昆体良教育思想中最有价值、影响最大 的是关于教学的理论。在长期的教学实践基础上， 结合对儿童心理的深入了解，昆体良提出了一系列 关于教学问题的见解。 (1)班级授课制思想的萌芽。 昆体良认为，大多数的教学可以用同样大小的声音传达给全体学生，更不必说那些修辞学家的论 证和演说，无论听众多少，每个人都能全部听清楚： 他还说过，根据一些教师的实践，把儿童分成班级. 依照他们每个人的能力，指定他们依次发言：昆体 良的这些见解，是班级授课制思想的萌芽：因为这 种班级教学尚未推广到各级学校中去，也还没有对 它作理论上的论证，所以我们不能说昆体良已经创 立了班级授课制，只能说他有班级授课制思想的 萌芽。. (2)专业教育应建立在广博的普通知识基础上。 昆体良极力主张雄辩家的教育应建立在尽可 能广博的普通知识的基础上。他提出了自己的培 养雄辩家的学科计划，其中包括文法、修辞学、音 乐、几何、天文学、哲学（物理、伦理、辩证法）。他的 专业教育应建立在深厚宽广的知识基础上的思想， 至今还有现实意义。 (3) 关于启发诱导和提问解答的教学方法。 他认为，经常提问学生有许多好处:①可以借 此测验学生的鉴别能力;②课堂提问可以防止学生 漫不经心,防止他们对教师的讲课充耳不闻；③课 堂提问可以引导班上的学生自己发现问题，运用他 们的智力，而这正是这种教学方法的最终目的。 (4) 学习和休息交替。 昆体良提出应让学生休息，防止过度疲劳。他 认为游戏是一种很好的休息方式，所以他赞成学生 应有游戏。此外，他还提出休息应有一个限度的问 题，因为过度放纵的休息，容易形成贪玩、懒惰的坏 习惯。这些见解都是有益的。 (5) 重视教师的作用。 昆体良认为，要把教育教学工作做好，教师的 作用是至关重要的。因此，他对教师提出了很高的 要求，大致有下列几点： ① 教师应该是德才兼备的，既教学生学习基础 知识和雄辩术，又教学生做人。 ② 教师对学生应宽严相济。 ③ 教师对学生的教育要有耐心，对学生要多勉 励，少斥责;在实行奖惩时要注意分寸，既不能“吝啬表扬"，也不能“滥用惩罚”。 ④ 教师应当懂得教学艺术，教学应当简明提 要，明白易懂，深人浅出。 ⑤ 教师要注意儿童之间在能力、资质、心性方 面的差异，因材施教。 (6) 教学要"适度”。 昆体良认为，教师所传授的知识的分量与深度 要适应儿童的天性，符合他们的接受能力，而不能 使他们的学习负担过重。 (7) 注意培养学生的能力。 昆体良认为，教师在教学中应该结合教材、作 业和演讲练习培养学生的判断力、想象力和创造 力。因为在实际的社会生活中，辩论的论题和情况 是复杂的、变化的，所以使学生具有独立工作的能 力格外重要。 (8) 改进教学方法。 昆体良主张采用赞许和表扬以及激励学生进 步的方法，反对实行体罚。因此，他要求教师应有 崇髙的品德和渊博的知识，热爱和关怀学生。 在西方教育史上，昆体良是第一位教学理论家 和教学方法专家。他使教学论成为一个相对独立 的研究领域，对近代教学论的发展产生深刻影响。
第33题:[不定项选择题]患儿男，6岁。发病3日，低热乏力，下颌下淋巴结肿大，口腔下前牙唇侧牙龈出血，口中常有血腥味，口臭明显、疼痛。
拟诊
A.牙周炎
B.疱疹性龈口炎
C.雪口病
D.急性坏死性龈炎
E.带状疱疹
参考答案:D
1.坏死性龈炎以龈乳头和龈缘的坏死为其特征，无以下前牙为多见，且极易出血（晨起时枕头上有血迹）口中有血腥味，甚至自发性出血。患者常诉有明显疼痛感或有牙齿撑开感或胀痛感。有典型的腐败性口臭。轻型一般无明显的全身症状，重者可有低热，疲乏等全身症状，部分患者下颌下淋巴结可肿大，有压痛。故本题选D。
2.坏死性龈炎：微生物作用（梭形杆菌和螺旋体）、已存在的慢性龈炎或牙周炎、吸烟的影响、心理因素、使机体免疫功能低下的某些因素。综上本题选C。
3.消除可能引起急性坏死性龈口炎的各类潜在因素，立即更换牙刷，保持口腔清洁，指导患者建立良好的口腔卫生习惯，以防复发。故本题选A。
4.坏死性龈炎的治疗：①去除局部的坏死组织；②局部使用氧化剂（1%～3%过氧化氢溶液）局部擦拭，冲洗和反复含漱；③全身药物治疗：给予维生素C、蛋白质等，重症者可服甲硝唑；④及时进行口腔卫生指导；⑤对全身性因素进行矫正治疗；⑥急性期过后的治疗（去除原有的菌斑牙石，牙龈成形术等），综上本题选B。
第34题: [单项选择]若患者平时腰酸膝软，脉弦细，其诊断是：
A. 月经先后无定期、肾虚型
B. 月经先后无定期、肝郁型
C. 月经先后无定期、肝郁肾虚型
D. 月经过少、肾虚型
E. 月经过少、肝郁肾虚型
参考答案:C
第35题:[单选题]在设有自动报警系统的建筑物内，消防电梯与（ ）具有连锁功能，当探测器接受到火灾信号后，消防电梯能够（ ）迫降至首层，电梯门自动打开，消防指战员可以进入内部进行操作。
A.火灾自动报警系统、手动
B.火灾自动报警系统、自动
C.电器与通系统、手动
D.电器与通系统、自动
参考答案:B
答：在设有自动报警系统的建筑物内，消防电梯与火灾自动报警系统具有连锁功能，当探测器接受到火灾信号后，消防电梯能够自动迫降至首层，电梯门自动打开，消防指战员可以进入内部进行操作。
第36题:[单选题]把蒸汽冷凝成液体需要使用( )。
A.锅炉
B.换热器
C.萃取塔
D.搅拌器
参考答案:B
第37题:[单选题]变电站（发电厂）第二种工作票可采取电话许可方式，但应录音，并各自作好记录。采取电话许可的工作票，工作所需安全措施可由工作人员自行布置，工作结束后应汇报()。
A.工作负责人
B.工作票签发人
C.工作许可人
D.监护人
参考答案:C
第38题:[单选题]在Windows系统下观察到，u盘中原来没有回收站，现在多出一个回收站来，则最可能的原因是（）。
A.A、u盘坏了
B.B、感染了病毒
C.C、磁盘碎片所致
D.D、被攻击者入侵
参考答案:B
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