第1题: [单项选择]新中国成立后的50多年中，公有住宅的总量经历了一个( )的演变过程。 A. 由小到大 B. 由大至小 C. 由小到大、再由大到小 D. 由大到小、再由小到大 参考答案:C 答案解析:[解析] 建国后的50多年里，公有住宅的总量经历了一个由小到大、再由大到小的演变过程，即解放初期私房总量远远大于公房总量，以后城市公有住宅又远远大于私有住宅。改革开放以后，随着住房制度的改革和房地产市
第15题: [单项选择]对传染病人或疑似传染病人污染的场所和物品，医疗机构应当及时采取（） A. 封闭场所并销毁物品 B. 强制隔离治疗 C. 必要的卫生处理 D. 报告上级卫生行政机关处理 E. 提请卫生防疫部门处理 参考答案:C 答案解析:对传染病人或疑似传染病人污染的场所和物品，医疗机构应当及时采取必要的卫生处理。
【考点】：传染病病人的处理
第16题: [多项选择]下列关于年金说法正确的是（） A. 普通年金终值是每次支付的复利终值之和 B. 复利终值系数与复利现值系数互为倒数 C. 预付年金终值系数的倒数即是预付年金的现值系数 D. 只要各期的支付金额相同，无论是期初支付还是期末支付，其终值应是一致的 参考答案:A, B
第20题: [单项选择]计算机病毒是 A. 计算机系统自己生成的程序 B. 一种人为特制的具有破坏性的计算机程序 C. 可由计算机向接触者感染的病毒 D. 计算机发生故障时产生的程序和数据 E. 一种可以使计算机更好地工作的程序 参考答案:B 答案解析:计算机病毒是一种人为特制的具有破坏性的计算机程序。
第28题: [单项选择]凯兴斯泰纳介绍的“公民教育”和“劳作学校”的关系是( ) A. 两者互为目的 B. 前者是目的，后者是途径 C. 二者毫不相干 D. 前者是途径，后者是目的 参考答案:B 答案解析:[解析] 凯兴斯泰纳主张为实现公民教育的目的，必须将德国的国民学校由“书本学校”改造成“劳作学校”，并强调公民教育、职业教育和劳作学校的关系是目的、手段和机构的关系，它们是“三位一体”的。
第31题: [单项选择]男孩，9岁，水肿1周，尿少、肉眼血尿3天入院。2周前，患化脓性扁桃体炎，用青霉素治疗1周。体检：眼睑、双下肢水肿，呈非凹陷性，血压16/12kPa，尿蛋白++，红细胞满视野，白细胞8～10个HP，少量红细胞管型，肾功能正常。 入院后可采取下列治疗措施但除外( ) A. 卧床休息 B. 低盐饮食 C. 青霉素治疗 D. 应用利尿剂 E. 低蛋白饮食 参考答案:E 答案解析:[解析] 该病例为学龄儿童，化脓性扁桃体炎后，有水肿、血尿、少尿、高血压，符合典型急性肾小球肾炎的表现。对于急性肾炎补体的暂时性降低较有特异性，ASO可间接提示有无链球菌感染。对急性肾炎的治疗，该病例
