第1题: [单项选择]
以下对广东农村信用社柜员离职处理的交易处理描述错误的是（）A. 柜员所在机构提出柜面维护申请，填写柜面维护申请表由申请机构有权人审批确认
B. 人力资源管理有权审批人对申请进行审批后，交由人力资源管理岗经办员进行处理
C. 人力资源管理岗经办员执行“[311006]柜员信息查询/维护“，将该柜员状态置为“停用“，修改时还需主管授权确认
D. 离职柜员所在机构还应同时收回该柜员的柜员卡，并将收回的柜员卡作剪磁作废处理
参考答案:C
第2题:
[判断题]出国劳务贷是微贷中心向年满16周岁、具有完全民事行为能力的自然人发放的一款消费性贷款，由具有国际劳务培训和输出资格的公司进行推荐并提供担保，专项用于支付培训费用，微贷中心为客户提供集中办理、统一授信、集中放款的‘一站式’服务。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题:
[单选题]（）是公信力受损的典型表现。A.你说什么我都不信
B.出尔反尔
C.不回应
D.不公开
参考答案:A
第4题: [单项选择]
具有双速切换功能ABD8系列综合保护器，其整定电流范围是（）。A. 8.5～82A
B. 40～315A
C. 80～40OA
D. 3O～20OA
参考答案:D
第5题:
[单选题] 直径为100的给水管道水平干管安装,保温管中心距离墙表面的安装距离最小为()。A.150
B.200
C.250
D.300
参考答案:B
第6题: [单项选择]
注册测绘师注册证被撤销的，当事人在( )内不得再次申请注册。A. 2年
B. 3年
C. 4年
D. 5年
参考答案:B
答案解析:[解析] 《注册测绘师制度暂行规定》第二十四条规定：注册申请人以不正当手段取得注册的，应当予以撤消，并由国家测绘局依法给予行政处罚；当事人在3年内不得再次申请注册；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第7题: [填空题]
目录按照载体形式可分为（）、书本式目录、缩微目录、（）等。参考答案:卡片目录；机读目录
第8题:
[单选题]零件不经挑选和修配,就能方便的装上机器,并且符合技术要求的性质称为零件的( )。A.可换性
B.更换性
C.互换性
D.可配性
参考答案:C
第9题: [简答题]
如何关注学生的情感，以促进教学？参考答案:
⒈激发性原则的应用利用创设学习情境来激发学生的学习兴趣，通过作用于学生心境来唤起学生的内部需要，产生相应情感。
⑴创设问题情境，激发学习动机。心理学认为，思维是由人们的认识需要引起的，没有认识的需要就不会引起积极的思维。认识需要常来自于学习过程中出现的新问题，有的是学生似乎熟悉但又不清楚、不能立即解决的问题，这时学生就会产生一种强烈的求知欲望而去积极思考。因此，教师要善于将那些枯燥、抽象的教学内容设计成若干有趣、诱人且易于接受的问题，使学生在对这些问题的积极思维中去品尝学习的乐趣。如在教《圆的定义》时提出：车轮为什么要作成圆形的？能作成三角形、方形、椭圆形吗？使学生感到自然、必要和富有情趣；讲《三角形相似判定定理》时，先给学生讲故事：古希腊的哲学家泰勒斯在游览埃及金字塔时，发现塔高竟无人知晓，他惊讶地说：“这是马上可以测出来的啊！”随后，他根据影长，很快测算出塔高为ACA米。他是怎样测算出塔高的呢？学生迫不及待地想知道其中的奥秘，学习情绪很高。
⑵挖掘知识魅力，引发学习兴趣。布鲁纳说过：“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”从本质上讲，学生的学习兴趣是蕴含在知识本身之中的，我们必须挖掘教材的魅力，用教学内容去刺激学生学习的积极性。实践证明，知识本身的魅力比分数和考试的刺激更吸引人，是推动学生努力学习更持久、更深刻的强大动力。如讲《等比级数求和》时，给学生讲故事：印度国王要重赏发明FD格国际象棋的大臣西萨。西萨说，我什么都不要，只要麦子，第一格只要一粒，以后每格都是前一格的B倍，这FD格都摆完就行了。国王说，你的要求太低了。同学们，你们说，这要求低不低？同学们议论纷纷，大多数认为太低了。这时老师在黑板上写出A+B+BB+BC+…＋BFC＝AHDDFGDD0GHG0IEEAFAE粒≈EBG0亿吨，相当于全世界B00年内生产的全部小麦总产量。同学们听后都很惊讶。老师告诉学生这就是今天我们要学习的《等比级数求和》。学生的好奇心被激发出来了，学习积极性提高了。⑶组织开展丰富多彩的活动课，把课内外、校内外的教育教学活动有机结合起来，通过大量的动手、动口、动脑的实践活动来激发学生学习数学的兴趣，发展个性和特长，陶冶品质和情操。数学活动课一般可分为三个小组：①兴趣小组：以培养学生学习数学兴趣为主要目标，内容有游戏、故事会、板报、小制作、小发明、小论文、猜数学谜语、实地测量、知识讲座、趣味数学竞赛活动（多解比赛、速算比赛、抢答比赛、最优解比赛等）和学习方法介绍等；②竞赛小组：为参加各级数学竞赛而设，以培养数学尖子为目标，内容有专题讲座、模拟竞赛；③补课小组：专为后进生补缺补漏而设，以转化差生为目的，内容主要有缺漏知识补习兼有学习目的性教育、学法指导、双基比赛等。
⒉鼓励性原则的应用在教学过程中，把学生在学习过程中偶然产生的暂时性积极情感給予肯定和鼓励，使它转变为稳定的持久的积极情感，进而对知识始终产生强烈的欲望和追求。教师要善于为学生创设成功情境，让学生成功地学习，成功地对各种疑难的解决，从而使他们的好奇心和学习愿望获得满足，并体验到认识活动的快乐情境，使即时兴趣向稳定兴趣转化。⑴让学生充分参与教学活动，多给学生提供亲身经历成功的机会。学生成功的体验更多的是在课堂教学活动中，教师不应包办代替，而要创设思维情境引导学生去发现知识和解题的思路、方法，独立解决问题。要把课堂当作科学家当初发现定理的场所，启发学生联系有关知识，通过一番思考，归纳总结，猜出规律。不管是定理的结论，还是其证明方法都要尽可能地引导学生自己发现出来。在教《三角形内角和定理》时，引导学生从特殊到一般，先从一副三角板和正三角形的三个角引导学生发现具有共同的结论：I0°+F0°+C0°=I0°+B×DE°=C×F0°=AH0°后，提出：任意一个三角形的三个角都有这种关系吗？让学生任画一个三角形用量角器量一量，他们就会发现三个角之和都等于或接近AH0°，从而获得定理的结论。证明定理时，又从结论入手，提出一系列有针对性和启发性的问题引导学生进行联想：AH0°与什么知识有关？怎样证三个角之和等于平角？怎样相加？在哪里制造平角？又怎样制造同旁内角互补？并让学生动手尝试，得出多种证法。教师创设情境，学生最大参与，通过不断的成功建立起稳定的、持久的自信心。⑵及时表扬与鼓励。学生参与行为始发于“爱的需要”，满足后又追求“尊重的需要”，表现为试探性转入主动性，希望有成就，能胜任，获得赞识与高度评价。马斯洛特别指出：“自尊需要的满足使人产生一种自信的感情，觉得自己在这个世界上有价值、有实力、有能力、有用处，而这一需要一旦受挫就会使人产生一种自卑、软弱、无能之感觉”。因此，教师要扣紧“最近发展区”来创设问题情境，并提供丰富直观教材，以保证学生获得成功。要因材施教，对基础不同的学生提出不同要求，让层次不同的学生都尝试到成功的滋味，或将一个较远的“大目标”通过一步一步设置较近的具体目标来达到，为学生设置成功阶梯，当学生达到目标时应及时给予评价表扬，并让其他学生一道分享成功的欢乐；当学生遇到困难或失败信心不足时，应及时进行免励，注意从失败中挖掘部分成功，以保证学生的自尊心，并继续帮助学生从失败走向成功。教师肯定评价对学生的学习成功感的获得非常重要，学生若能经常受到这种成功的激励，就会使他们深信自己的智慧和力量，对数学更感兴趣。
⒊渗透性原则的应用情感教育不能靠硬性灌输，尤其是推理性强、抽象的数学科更不能强加于人，只能以知载情，以情促知。数学科蕴含着非常丰富的情感教育素材，应不失时机地渗透在课内外数学教学活动中。⑴用辩证唯物主义观点阐述教学内容。在教学中加强理论联系实际，使学生逐步树立数学来源于实践，又反过来作用于实践的唯物主义观点；通过分析教学内容中的一系列辩证关系（如相交弦定理、切割线定理及推论），使学生认识到事物发展的矛盾统一规律、运动变化规律，认识到客观事物是相互联系、相互制约的，从而形成科学的世界观。⑵结合教学内容，利用多种渠道向学生介绍我国数学家的伟大成就、古今数学家献身科学的优秀事迹，叙述他们在事业上的成功与失败、顺利与挫折、艰辛与欢乐，给学生予深刻启迪，留下终身难忘的印象，甚至由此产生锲而不舍的追求勇气。如学习“勾股定理”时，可用多媒体给学生介绍有关的典故：当今世界许多科学家正在试探寻找“外星人”，为此向宇宙发出了许多信号，如地球上人类的语言、音乐、各种图案等。我国著名数学家华罗庚曾建议发射一种“勾股定理”的图案（像教科书封面上的图案），若宇宙人是“文明人”，则一定会认识这种语言的；讲“勾股定理”的证明时，给学生介绍许多科学家都在研究“勾股定理”的证明方法，美国第AB任总统加菲尔德也提出一种巧妙的证法，至今世界上可查到的证法有D00多种，可以编成一本书。通过介绍，大大地激发学生学习数学的热情。⑶结合教学内容想方设法、不失时机地向学生展示数学蕴涵的内在美（不变美、对称美、相似美、类比美、简结美、和谐美、创造美、严谨美等），学生通过鉴赏，无不感到激动，产生热爱数学的情感。⑷揭示数学知识的广泛应用，使学生认识到数学的地位和作用，激发学习数学的热情（如农药的配制、利息的计算、测量物体的高或两地之间的距离、计算拱桥所在圆的半径，用三角函数的知识解决如何尽快追捕走私船、用二次函数的知识解决炮弹能否击中目标等问题）。在整个教学过程中都要不断、反复地用生动的事例来阐述数学的重要性，让学生具体看数学与他们日常生活、将来工作和学习有密切关系，并及时地把所学知识应用到实际生活中去，使之明确学习的目的，产生持久的浓厚兴趣。
⒋感化性原则的应用情感教育的又一重要特征就是它具有感染性，即在一定条件下，一个人的情感可以感染他人，使之产生相同的情感体验。⑴在教学过程中要以饱满的情怀、真挚的爱抚去对待学生，使之产生情感共鸣，产生积极主动地投入到学习活动中的效应。⑵师要具备丰富的知识、娴熟的教育技巧、深厚的教育科学素质和高水平的讲授。要有崇高的职业理想，强烈的事业心、责任感和优秀的心理品质。⑶对学生要怀有一种真挚的爱，这种爱是由道德感、理智感和美感交织凝聚而成的一种教育情操，具有强烈的感化、引动、调节和激励的功能，它是建立良好师生关系的重要前提，教师人格的影响是教师人情美和人性美对学生心灵的感召、感动和感化，是潜移默化之中对学生情操的陶冶。教师只有德才兼备，以人教人，集朋友、导师、楷模于一身，才能以良好的精神风貌在耳濡目染中潜移默化地熏陶感化学生，从而产生一种“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果
第10题:
[多选题] 开关站（开闭所）的主要作用有（）。A. 增加出线数量
B. 加强电网联络
C. 重新分配电能
D. 降低电压损失
参考答案:ABC
第11题: [单项选择]
在液压系统中，蓄能器属于（）A. 驱动元件
B. 辅助元件
C. 控制元件
参考答案:B
第12题:
[单选题]反切法适用于切断()。A.硬材料
B.大直径工件
C.细长轴
D.软材料
参考答案:B
第13题:
[判断题]线路常备材料使用后应及时补充。铁路局、工务段应对线路常备材料型号、规格、存放地点和数量等建账管理。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:
[简答题]承运人对托运人委托代递的证明文件或单据，在代递过程中要注意保管，遇有遗失时，如何处理？参考答案:答：到站应编制普通记录，予以证明。
第15题: [单项选择]
某一时期，从澳门出发的国际贸易航线有：澳门－马六甲（马来西亚）－果阿（印度）－里斯本（葡萄牙）；澳门－长崎（日本）；澳门－马尼拉（菲律宾）－阿卡普尔科（墨西哥）。这一时期最早是（）
A. 13世纪
B. 14世纪
C. 15世纪
D. 16世纪
参考答案:D
第16题: [判断题]
油气界面与油层顶面的交线称为油气边界。参考答案:错
第17题: [单项选择]
A: Kennedy Airport, please. I have to be there by 7:00.
B: ______
参考答案:D
答案解析:[解析] A方坐出租车告诉司机要在7点到机场，司机说将尽力而为。
第18题: [单项选择]
He holds that education should place more ______ on logic thinking, and education of emotion is of little use.
A. importance
B. significance
C. stress
D. emphasis
参考答案:D
答案解析:[解析] 考查固定搭配。emphasis“强调，重点”，place/put emphasis on“注重于……，强调”，选D。importance“重要性”；significance“意义，价值”；s
第19题:
[判断题]站台门操作钥匙由车站行车值班员负责管理，每天运营开始前，行车值班员将IBP盘和LCB盒钥匙分发站务员并做好登记工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:
[判断题]使用硝酸、高锰酸钾等氧化剂进行氧化反应时,不需严格控制加料速度。A.正确
B.错误
参考答案:B
使用硝酸、高锰酸钾等氧化剂进行氧化时要严格控制加料速度，防止多加、错加。
第21题:
[多选题]1.防护中使用的移动信号有（ ）。（应知应会-《普速铁路工务安全规则》-附录四第4条）A.停车信号
B.减速信号
C.减速防护地段终端信号
D.通过信号
参考答案:ABC
第22题:
[单选题]（类别：号段管理难度：中等）关于沃云云主机提供的服务，以下操作无法实现的是：（）A.根据客户需求，对虚机的CPU和内存配置进行升高
B.根据客户需求，对虚机的CPU和内存配置进行降低
C.根据客户需求，对磁盘进行扩容
D.根据客户需求，对磁盘进行缩容
参考答案:D
第23题:
[单选题]《客规》中，儿童（含免费儿童）免费携带品的重量是（ ）。A.10千克
B.15千克
C.20千克
D.25千克
参考答案:A
第24题: [单项选择]
文学是对社会现实的反映。《十日谈》和《西游记》这两部文学名著体现的相同思想是（）A. 冲破束缚，追求个性解放
B. 挑战正统，提倡经世致用
C. 反对专制，否定教会权威
D. 批判现实，宣扬理性主义
参考答案:A
答案解析:
《十日谈》是文艺复兴时期的作品，《西游记》是明清小说的代表，两者都处于东西方封建社会走向腐朽、衰落的时期，都要求冲破束缚，追求个性解放。B不对，挑战正统，提倡经世致用是明清时期顾炎武等思想
第25题: [单项选择]以下说法错误的是（）
A. 运动既是安眠药，又是兴奋剂
B. 肌肉收缩受大脑皮质运动中枢支配
C. 人脑约占人体的1/40，而共给的血液占心排量的1/4，脑的耗氧量占全身的1/10
D. 如果神经细胞经常受到刺激而兴奋，能提高自主神经和某些脏器活动的自控能力
参考答案:C
第26题: [单项选择]湿式自动喷水灭火系统通过打开末端试水装置放水，对系统功能进行检查时，下列不具备的功能是（）。
A. 报警阀动作
B. 压力开关动作
C. 水流指示器动作
D. 水泵结合器动作
参考答案:D
第27题: [单项选择]意识流学说的提出者是（）
A. 詹姆斯
B. 斯金纳
C. 马斯洛
D. 弗洛伊德
参考答案:A
第28题:[判断题]当所丈量的直线水平距离超过一整尺时，则需在测量过程中边定线边丈量。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[单选题]毒品犯罪中,已满14周岁不满16周岁的人仅对( )的行为负刑事责任,
A.走私毒品
B.运输毒品
C.贩卖毒品
D.制造毒品
参考答案:C
第30题:[单选题]资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于( )
A.资本主义基本矛盾
B.资本主义基本矛盾运动的特点
C.资本主义的基本矛盾周期性
D.资本主义再生产的周期性
参考答案:D
第31题:[填空题]JZ-7型空气制动机,当工作风缸压力降压与制动管压力相同后,工作风缸与制动管压力( )为工作风缸外漏。
参考答案:仍继续同时下降
第32题:[单选题]当带电体有接地故障时,有故障电流流入大地,人在接地点周围两脚之间出现的电压称为( )。
A.短路电压
B.接触电压
C.跨步电压
参考答案:C
第33题: [单项选择]呼吸性酸中毒失代偿期，血气分析及电解质的改变是（）
A. PCO2降低，血pH降低，血钾降低
B. PCO2升高，血pH升高，血钾升高
C. PCO2升高，血pH降低，血钾升高
D. PCO2升高，血pH降低，血氯降低
E. PCO2降低，血pH升高，血钾升高
参考答案:C
第34题:[单选题]经公安机关破案发还的被盗抢且已向原机动车所有人理赔完毕的机动车,其来历证明是________。
A.《权益转让证明书》
B.二手车交易发票
C.公证书
D.《民事调解书》
参考答案:A
第35题:[判断题]我行办理货币市场业务应按照业务审批与操作、交易与复核、前台交易与后台结算、业务操作与风险监控相分离的原则，分别按前台、中台和后台设置岗位，前、中、后台岗位人员不得相互兼任。
A.正确
B.错误
参考答案:A
