第1题:
[单选题]牵引控制单元的英文缩写是（）A.TCU
B.DCU
C.EBCU
D.DDU
参考答案:A
第2题:
[单选题]通常所说的移动 VPN 是指( )。A.Access VPN
B.Intranet VPN
C.Extranet VPN
D.以上皆不是
参考答案:A
第3题:
[单选题]接触网绝缘防雾（污）闪管理的主要目的是采取有效措施，保证接触网绝缘部件（），满足设备正常供电和安全运行。
A.运动性能
B.动力性能
C.电气性能
D.机械性能
参考答案:C
第4题:
[单选题]审评室宜建在____。A.山坡
B.地势干燥
C.闹市区
D.养猪旁
参考答案:B
第5题: [单项选择]
下列由全国人民代表大会常务委员会行使职权的有：A. 修改宪法
B. 选举中华人民共和国主席、副主席
C. 制定和修改刑事、民事、国家机构和其他基本法律
D. 解释宪法和监督宪法实施
参考答案:D
答案解析:本题只有D项是全国人民代表大会常务委员会行使的职权，其它三项均为全国人民代表大会行使的职权。
第6题: [单项选择]
泡沫层厚度与（）无关。A. 泡沫的生成速度
B. 浮选机尾矿闸板高度
C. 泡沫的稳定性
D. 刮泡器的速度
参考答案:D
第7题:
[判断题]处理船舶事故,需要潜水队员下水施救时,应两人以上编组下潜,由**向下游搜索,必要时应有保险绳进行引导和保护,到达指定位置,直接下水。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:
[判断题] 正线路票上行方向为蓝色，下行方向为黄色。（ ） A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:
[判断题]判断题：列车由十号线进入九号线时，十号线行调需获得九号线行调同意后方可组织列车进入联络线，列车在九号线S2209信号机前停车后，指挥权交接至九号线行调。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[不定项选择题]A.散寒解表，化湿和中
A.解表散寒，理气和中
B.祛暑解表，化湿和中
C.祛湿化浊，理气宽中
D.清暑益气，养阴生津
E.香薷散的功用是( )
参考答案:C
第11题:
[单选题]通过人体的电流越大,致命危险性:A.就越小
B.就越大
C.与电流大小无关
参考答案:B
第12题: [简答题]本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。
关于儿童态度和品德的形成与发展，心理学家已提出多种理论予以解释：皮亚杰、柯尔伯格将道德发展划分为不同的阶段；吉利根研究了道德判断和推理中的关怀和公正的问题；艾森伯格对柯尔伯格的道德发展阶段论提出异议，修改了道德发展阶段；费斯廷格则从认知的角度去探讨儿童道德发展问题……请你根据所学知识阐述这些道德发展理论的要点。
参考答案:对于态度与品德形成的理论主要有：皮亚杰的道德发展阶段论；柯尔伯格的道德发展阶段论；吉利根的关怀道德取向理论；艾森伯格的亲社会道德理论以及费斯廷格的认知失调论。
(1)皮亚杰的道德发展阶段论
根据皮亚杰的观点，儿童道德判断的发展有一个有序列、合逻辑的模式。在他的《儿童的道德判断》一书中，根据他的理论和大量临床研究的事实，分析了儿童对游戏守则的理解及遵守过程，并通过一些两难故事的观察实验，把儿童的品德发展划分为四个阶段：
①自我中心阶段(2～5岁)。这一阶段是从儿童能够接受外界的准则开始的。在这一阶段里，儿童按照自己的想像去执行规则。这是因为儿童还不能把自己同外在环境区别开来，而是把外在环境看作是他自身的延伸。规则对他来说，还不具有约束力。
②权威阶段(6～8岁)。这一阶段儿童绝对地尊敬和顺从外在权威。儿童尊重道德的权威，认为服从有权威地位的人就是好的。正因为这样，他们把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的。
③可逆性阶段(8～10岁)。这一阶段儿童已不把准则看成是不可改变的，而把它看作是同伴间共同约定的。儿童一般都形成了这样的概念：如果所有的人都同意的话，规则是可以改变的。儿童已经意识到一种同伴间的社会关系，且应相互尊重。准则对他们来说已具有一种保证他们相互行动、互惠的可逆特征。同伴间的可逆关系的出现，标志着品德由他律开始进入自律阶段。
④公正阶段(11～12岁)。这一阶段儿童的公正观念是从可逆的道德认识脱胎而来的。他们开始倾向于主持公正、平等。公正的奖惩不能是千篇一律的，应根据各人的具体情况进行。
皮亚杰认为，品德发展的阶段不是绝对孤立的，而是连续发展的。儿童品德的发展是一个连续的统一体，应用时加以界说只是为了研究的方便，并不表明发展的连续统一体的中断。
(2)柯尔伯格的道德发展阶段论
柯尔伯格主张品德发展分为六个阶段，并且具有固定顺序。儿童和青少年逐渐地由一个阶段进入另一个阶段，要达到任何阶段都需要通过前面几个阶段，而且后续阶段高于前面的阶段。由低级阶段进入高一级阶段，并不表现出文化价值知识方面的增长，而只是包含了道德判断早期形式的重组和转换。柯尔伯格采用道德两难的问题探讨了儿童和青少年对道德问题的判断和认知。柯尔伯格将个体道德认知发展划分为三个水平，每个水平又再分为两个阶段。
①前习俗水平
阶段1：对行为判断的主要依据是避免惩罚，服从权威。
阶段2：发展了交互的道义，认为自己满足需要的同时，也应该让别人满足需要，了解了公平和平等交换。
②习俗水平
阶段3：对正确行为的判断依据是，使自己在自己和别人眼中都是一个好人，行为良好的动机是愿意服从那些固定化了的规则。
阶段4：不仅关心对社会秩序的遵守，而且关心对这个秩序的维持、支持和论证。认为正确的行为应包含履行一个人的责任、尊敬权威和为了自己而维持已有的社会秩序。
③后习俗水平
阶段5：为所有人的幸福和保护所有人的权利而制定和遵从法律。
阶段6：信任普遍道德原则的有效性，个人要有对这些原则承担义务的意识。
柯尔伯格认为，这些发展顺序是一定的、不可颠倒的，各个阶段的时间长短是不相等的。同时，个体的道德发展水平，有些人可能只停留在前习俗水平或者习俗水平上，而永远达不到后习俗水平的阶段。
(3)吉利根的关怀道德取向理论
吉利根及其合作者经过一系列研究，得出如下结论：
①在道德判断和推理中存在公正和关怀两种典型的道德取向。女性是典型的关怀取向，男性是典型的公正取向。
②男性更重视诸如公平和尊重他人权利这样的抽象、理性的道德原则，而女性看待道德时，倾向于更加关注人类的幸福。
③女性关怀道德的发展具有自己的特点。它一般要经过自我生存定向、善良、非暴力道德三个发展水平。
吉利根的关怀道德取向理论，在一定程度上揭示了道德发展的性别差异，这不仅是对传统道德发展理论的重要修正，还为人们针对不同性别学生开展道德教育提供了一条重要思路。
(4)艾森伯格的亲社会道德理论
美国亚利桑那州立大学的艾森伯格教授对柯尔伯格的道德发展理论提出异议，经过大量研究，艾森伯格总结出儿童亲社会道德判断发展的五个阶段：
阶段1：享乐主义、自我关注的推理。助人与否的理由包括个人的利益得失、未来的需要，或者是否喜欢某人。
阶段2：需要取向的推理。他人的需要与自己的需要发生冲突时，儿童开始对他人的需要表示出简单的关注。
阶段3：赞许和人际取向、定型取向的推理。儿童在分析助人与否的理由时，涉及的是好人或坏人、善行或恶行的定型印象、他人的赞扬和许可等。
阶段4：移情推理。儿童分析助人与否的理由时，开始注意与行为后果相关联的内疚或其他情绪体验，初步涉及对社会规范的关注。
阶段5：深度内化推理。儿童决定助人与否，主要依据内化的价值观、责任、规范以及改善社会状况的愿望。
艾森伯格关于儿童亲社会道德的研究提示教育者：儿童面临的情境不同，产生的道德认识、道德情感、道德行为都有可能存在差异。对儿童的道德教育，必须注意因势利导，针对不同的情境，采用不同的策略。
(5)认知失调论
认知失调理论是美国社会心理学家费斯廷格提出的，该理论认为，人们都力求认知的一致性，试图将其认知元素之间彼此统一协调起来。若认知元素发生矛盾，便产生认知失调。不协调程度可以由不协调认知项目的数量与重要性的乘积与协调认知项目数量与重要性乘积的比值获得。当个体处于不协调的情况下，个体会被驱使减轻或消除这种不平衡。消除不协调的方法主要有：改变行为，使其对行为的认知符合态度的认知；改变态度，使其符合行为；引进新的认知元素，改变不协调状况。
第13题:
[判断题]投诉受理部门对客户投诉处理案例须做好相应的记录、存档，以便后期跟踪客户有关情况，做好回访。A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题: [单项选择]
When connecting to an 802.11a access point，which transmitter power selections can be chosen in the adu？（）
A. 30 mw
B. 100 mw
C. 40 mw
D. 50 mw
参考答案:C
第15题:
[单选题]女性，23岁，急性泌尿系感染，用链霉素治疗，同时还可加用下列那个药，以增加疗效A.维生素B6
B.碳酸氢钠
C.碳酸钙
D.维生素C
E.氯化铵
参考答案:B
第16题:
[单选题]残疾包括A.残损、残障
B.残能、残障
C.病损、失能、残障
D.残损、残能
E.残疾、残能
参考答案:C
第17题:
[判断题]绝缘遮蔽用具和个人绝缘防护用具禁止储存人造热源附近,禁止储存在阳光直射的环境 下 。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [单项选择]
川崎病本质上是（）A. 急性过敏性血管炎症
B. 免疫机制介导的急性血管炎
C. 感染性血管炎
D. 物理因素介导的血管炎
E. 婴儿型结节性多动脉炎
参考答案:B
第19题:
[单选题]男孩,1岁,发热伴咳嗽3天,食欲差,偶有呕吐,嗜睡,抽搐2次,双肺可闻及中细湿啰音,心率110次/分,呼吸56次/分,肝肋下1cm,白细胞4×10 9/L,病程中出现烦躁不安,脑脊液压力增高,可能并发
A. 中毒性脑病
B. 脓胸
C. 心衰
D. DIC
E. 癫痫
参考答案:A
第20题:
[单选题]主要根据分子极性大小分离物质的方法是( )A.膜分离法
B.聚酰胺色谱法
C.硅胶柱色谱法
D.离子交换树脂法
E.分馏法
参考答案:C
第21题:
[多选题]
南方电网公司建立以( )为统领，( )为支撑，( )和( )对标为基础的“1+5+N”对标管理体系。
A.集团对标
B.五大战略单元各分子公司对标
C.三、四级单位对标
D.各专业对标
参考答案:ABCD
第22题:
[判断题](37266)( )TFX1型防滑速度传感器部分是一个速度脉冲信号发生器,由速度传感器及感应齿轮组成。( ) (1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:
[单选题]电开水器专项检修时，缺水自动报警保护试验：使加热腔内的水位（ ）控制水位时，缺水自动报警保护装置自动报警并切断加热电源，缺水指示灯亮。
A.高于或等于
B.等于
C.高于
D.低于
参考答案:D
第24题:
[单选题]关于作业计划管理中的中高风险临时计划率，月度中高风险临时计划率不应大于（ ）。A.1%
B.3%
C.6%
D.10%
参考答案:A
第25题: [简答题]
引河应设计成什么形状？参考答案:
引河应设计成为曲线形。
第26题:
[多选题]对政府工作部门依法设立的派出机构依照法律、法规或者规章规定，以自己的名义作出的具体行政行为不服的，可以向下列哪些行政机关申请行政复 议？
A.A设立该派出机构的部门
B.B省级人民政府
C.C该部门的本级地方人民政府
D.D该派出机构
参考答案:AC
第27题: [单项选择]
鲜食部门应于盘点当天晚上（）前在系统中完成丢弃录入。A. 20：00
B. 21：00
C. 23：00
D. 24：00
参考答案:D
第28题: [单项选择]
目前经希氏束心电图证实Ⅰ度房室传导阻滞的阻滞部位多在（）A. 窦房结内
B. 心房内
C. 房室交界处
D. 心室内
E. 希氏束
参考答案:C
第29题:
[判断题]现在云计算平台安全管理能力已经十分强大，作为一线民警，我常用的业务应用部署在云计算平台，日常办公过程中我的用户名、密码可以共享给其他同事，也可以用别人给的U盘直接把文件拷贝到办公电脑上。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:
[单选题]9.世纪中叶,()人击溃了漠北回鹘汗国,并追击西迁的回鹘人短暂进入过西域,控制了北庭至安西的广大地区。
A.葛逻禄
B.黠戛斯
C.党项
D.吐蕃
参考答案:B
第31题: [单项选择]
高等院校重要实验室应按( )要求供电。A. 一级负荷
B. 一级负荷中特别重要负荷
C. 二级负荷
D. 三级负荷
参考答案:A
第32题:
[多选题]根据《食品安全法》规定，保健食品声称保健功能，应当具有科学依据，不得对人体产生（ ）危害。A.急性
B.亚急性
C.慢性
D.生物性
E.化学性
参考答案:ABC
第33题:
[判断题]经由地面架空线路引入井下的供电线路和电机车架线，必须在入井处装设防雷电装置。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:
[单选题]对正在进行装卸作业的车辆进行调车或连挂机车时，须事先征得（ ）的同意，待装卸作业停止、防护信号撤除后方准进行调车。
A.装卸工
B.装卸值班员
C.货运员
D.货运安全员
参考答案:C
第35题:
[单选题]一般隔离开关没有灭弧装置,不允许它( )分、合闸操作。A.空载时进行
B.母线切换
C.带负荷进行
参考答案:C
第36题: [单项选择]
载重线圆圈的中心应位于（）A. 船中以前四分之一船长处
B. 船中以后四分之一船长处
C. 船中前后
D. 船中处
参考答案:D
第37题:
[多选题]以下说法正确的是( )。A.国家对医疗器械实行分类管理
B.国家对医疗器械实施再评价及淘汰制度
C.国家对医疗器械实行产品生产注册制度
D.生产医疗器械，应当符合医疗器械国家标准。
E.国家对医疗器械实行分级管理
参考答案:ABCD
