参考答案:A
分析书面材料法,即班主任借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解。
根据马克思主义哲学的基本观点,一切事物的存在和发展都是有条件的,事物会因条件的改变而发展变化,这是马克思主义哲学的联系的、发展的观点,而B项和D项的观点则是孤立的、僵化的看问题,是不正确的
第10题:[单选题]能力形成的关键因素是( )
A.先天遗传因素
B.同学朋友的影响
C.教育训练和实践
参考答案:C
第11题: [单项选择]千百年来,湘江______着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流人了人们的日常生活,也______在他们的梦境中。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A. 培育 荡漾
B. 养育 荡漾
C. 滋润 回荡
D. 目视 流淌
参考答案:B
答案解析:[解析] 先看第一空,河流的作用一般是对两岸的地方和人民进行滋养、哺育,用“培育”不恰当,故排除A。D项的“目视”给人以置身事外的感觉,与句意不符,排除。再看第二空,C项的“回荡”一般是形容声音,B项
第12题: [单项选择]行为人从不具有民事行为能力的未成年人、精神病人手中骗取财物,构成( )。
A. 诈骗罪
B. 盗窃罪
C. 抢劫罪
D. 抢夺罪
参考答案:B
答案解析:[解析] 抢劫罪的成立,要求行为人对被害人实施暴力、胁迫或者其他使其不能反抗、不敢反抗的方法,本题中,行为人并未采用上述手段,不构成抢劫罪,排除C项;抢夺罪是指乘人不备公然夺取他人财物的行为,本题中的
第13题: [多项选择]吉尔福特指出,可以作为评价创造性思维水平指标的是思维的()
A. 流畅性
B. 稳定性
C. 变通性
D. 新异性
E. 包容性
参考答案:A, C, D
答案解析:
解析:吉尔福特指出可以作为评价创造性思维水平指标的是思维的流畅性、变通性、包容性。
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