第1题:
[单选题]容易褪色的的衣服，在洗涤的时候，先在水中倒入少许（），可以避免褪色发生。A.醋
B.茶水
C.牛奶
D.椰奶
参考答案:A
第2题:
[多选题]102. 直流电力机车控制电路由( )控制电路和( )控制电路两部分组成。(1.00分)A. 有接点
B. 无接点
C. 有触点
D. 无触点
D
参考答案:AB
第3题:
[多选题]中华人民共和国安全生产法制定目的是（ ）。A.促进经济社会持续健康发展
B.保障人民群众生命和财产安全
C.防止和减少生产安全事故
D.为了加强安全生产工作
参考答案:ABCD
第4题:
[判断题]( )261短程起钻10～15柱（水平井起到直井段），然后停泵观察，观察时间为：3000m＜H≤5000m的井，观察5小时。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:
[单选题]救援人员选择使用绳索开展高空救援时,应对绳索及附件进行安全检查,选择制作不少于( )个牢固的支点,制作绳结时必须经过安全员核查方可实施救助作业。
A.2
B.3
C.4
参考答案:A
第6题:
[简答题]规模扩展参考答案:(scalability)
第7题:
[单选题]实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准，这个标准( )A.是绝对确定的
B.是不确定的
C.既是确定的，又是不确定的
D.既是历史的，又是逻辑的
参考答案:C
第8题:
[单选题]《关于进一步深化税收征管改革的意见》提出,完善税收大数据安全治理体系和管理制度,加强( )建设,常态化开展数据安全风险评估和检查,健全监测预警和应急处置机制,确保数据全生命周期安全。
A.安全态势感知平台
B.数据安全管理平台
C.网络安全管理平台
D.信息安全管理平台
参考答案:A
第9题:
[判断题] 燃气管道不应敷设在潮湿或有腐蚀性介质的房间内当确需敷设时,必须采取防腐蚀措施。判断A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:
[单选题][单选题]螺纹的公称直径是指螺纹的( ) 。A.中径
B.小径
C.理论直径
D.大径
参考答案:D
第11题: [简答题]
营业期间，发现有人神色紧张，答非所问，东张西望，窃窃私语，疯疯颠颠，或带有色眼镜、口罩、遮阳帽等异常情况，临柜人员应如何处理？
参考答案:应特别要提高警惕，并作好防范准备，并注意观察衣着、口音、像貌等特征，不要轻易迸出边门或去询问，应暗中观察，并及时打电话向领导汇报或同公安机关取得联系，注意去向和情况变化。
第12题: [单项选择]
男性，18岁，腹痛、腹泻2年，伴低热。结肠镜检查：回肠末端黏膜呈铺路石样表现，取活检病理报告为非干酪性肉芽肿，本例可诊断为（）.
A. 肠结核
B. Crohn病
C. 溃疡性结肠炎
D. 肠伤寒
E. 肠息肉
参考答案:B
第13题:
[单选题]道岔起道作业，允许速度200km/h>Vmax>160km/h，三角坑检查基长为6.25m,但在延长18m的距离内，三角坑不超过（）。
A.2mm
B.3mm
C.4mm
D.5mm
参考答案:B
第14题:
[填空题] 焊接接头内在质量实行（ ）负责制。参考答案:终身
第15题: [单项选择]
在消费者选择加油站时，难以提前获知油品的真实质量水平和加油站的服务质量，此时，消费者更愿意选择（）的加油站，因为这意味着更好的油品质量或者更高水平的服务。
A. 价格较低
B. 品牌价值较高
C. 价格较高
D. 以上都不是
参考答案:B
第16题: [多项选择]
等高线分类包括（）。A. 首曲线
B. 计曲线
C. 间曲线
D. 助曲线
E. 弯曲线
参考答案:A, B, C, D
第17题:
[判断题]《上海铁路局客运站车铁路红十字药箱管理办法》规定：配备的药品包装盒上有OTC标识的，该类药品必须在专业人员的指导下才能使用。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:
[单选题]使用游标卡尺时应注意。使用前应当擦净卡脚，然后合拢两卡脚使之贴合，检查( )是否对齐，若未对齐，应在测量后根据原始误差修正读数。
A.卡尺
B.主副尺零线
C.副尺
D.主尺
参考答案:B
第19题: [单项选择]
下列数据模型中，具有坚实理论基础的是______。A. 层次模型
B. 网状模型
C. 关系模型
D. 以上3个都是
参考答案:C
第20题:
[判断题]大型养路机械自轮运行或由重型轨道车牵引运行时,按列车办理。（判断题）A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [单项选择]
胃最明显的蠕动波在（）A. 贲门部
B. 胃体部
C. 胃底部
D. 胃窦部
E. 幽门部
参考答案:B
第22题:
[单选题]1.44 持有A3驾驶证的，如果具有注销最高准驾车型情形之一的，降级后的准驾车型为_____。
A.B1
B.B2
C.C1
D.C1M
参考答案:C
第23题: [单项选择]
（）在面点制作中常用于糖浆的熬煮，防止糖浆出现返砂现象。A. 柠檬酸
B. 糖精
C. 甜叶菊
D. 薄荷油
参考答案:A
第24题:
[单选题]中国古代科举制度中的“三鼎甲”指的是（）A.状元、榜首、状头
B.大魁、状元、榜眼
C.状元、榜眼、探花
D.榜首、状头、探花
参考答案:C
中国古代科举制度中，殿试取中的前三名进士，分别称为状元、榜眼、探花，合称“三鼎甲”。
第25题:
[单选题]机车轮对踏面擦伤深度不得超过（ ） mm。A.0.5
B.0.7
C.1
参考答案:B
第26题: [判断题]
数据中心核心区用于承接各区域之间的数据交换，是整个数据中心的核心枢纽，各接入区用于不同类应用的分类接入。
参考答案:对
第27题:
[判断题]监理实施细则应在相应工程施工开始前，由各专业监理工程师编制并经总监理工程师审批同意后实施。A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [单项选择]
依照《公司法》的规定，股份有限公司以超过股票票面金额的发行价格发行股票所得的溢价款，应当列为公司财产的哪一部分( )
A. 利润
B. 资本公积金
C. 盈余公积金
D. 法定公益金
参考答案:B
答案解析:[解析] 股份有限公司以超过股票票面金额的发行价格发行股份所得的溢价款，以及国务院财政部门规定列为资本公积金的其他收入，如法定财产重估增值、接受捐款的财产价值等，应当列为公司资本公积金。
第29题:
[判断题]( ) 驼峰色灯信号机显示一个绿色灯光表示准许机车车辆按规定速度向驼峰推进。A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:
[判断题]连杆弯、扭会造成气缸磨损成椭圆。A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:
[单选题]黄精、玉竹等树脂树胶类药，粉碎时可采用A.水飞法
B.加液研磨法
C.蒸馏
D.串料（串研）
E.串油粉碎
参考答案:D
串料：适用于含有黏液质、糖类、树脂、树胶等黏性成分较多的药材。
第32题: [简答题]
比较行为主义教学理论、认知教学理论和情感教学理论的异同。参考答案:行为主义教学理论
①理论基础
以行为主义心理学为理论基础，行为主义是心理学的一个重要学派，以人的外显行为为研究对象是该学派的重要特点。桑代克是这一学派早期的代表人物，提出了著名的“尝试一错误”理论，他提出了学习的两条主要定律：练习律和效果律。
斯金纳是新行为主义的主要代表，他重点研究操作性条件反射。他认为，人的行为不仅受环境的制约，也受强化作用的影响。他将行为后果对行为本身的影响称为强化，认为强化比练习本身更重要。
②基本观点
根据行为主义原理，教学就是要给学生提供特定的刺激，以引起学生产生所需要的反应，形成恰当的行为。行为主义主张教学目标行为化，要求教学目标越具体越好，主张用可观察、可测量的行为陈述教学目标。
20世纪50年代初，布卢姆等人开始教育目标分类研究，而对他影响最大的是认知领域的研究。根据教学测量的要求，布卢姆将教育目标分为三大领域：认知领域、情感领域和动作技能领域。其中认知领域的教学目标由低到高分为六个层次：知识、领会、运用、分析、综合、评价。每一层次又分为若干亚层，并进行了明确界定。实现不同层次的教学目标，对学生信息加工的要求也不相同。
斯金纳非常强调强化在教学过程中的作用，认为教学过程必须对学生的行为做出系统安排，设计一套强化程序，以保证教学目标的实现。
③教学实践
斯金纳根据“操作条件反射”原理和强化理论设计了程序教学模式。程序教学最初是利用教学机器进行，后发展为书面的文字教材在计算机上应用。
教学过程：根据斯金纳的系统强化理论，行为主义主张形成相倚组织的教学过程。这种教学过程包括五个阶段：
1)具体说明最终的行为表现；2)评估行为；3)安排相倚关系；4)实施方案；5)评价方案。
斯金纳的程序教学给人们很大的启示，它引起人们对教学中教学内容的组织和编排、教学中的强化以及教学如何适应不同学生的学习特点等问题进行更深入的思考。但它所存在的局限性同样受到人们的批评，主要是在学生主动学习的形式下，实质上是由事先设计好的程序教材控制了学生思维。此外，将教学内容分割成小步子，影响学生对学习内容的总体把握和学生认知能力的发展。
(2)认知教学理论
①理论基础
认知教学理论建立在格式塔学习理论和皮亚杰认知发展理论的基础上。格式塔心理学家认为，人的发展是个体与环境的相互作用的结果；人的顿悟是人对事物之间关系的基本认识和感受；学习的过程是在理解和成熟的水平上分化和改组自己的心理环境，从而不断获得和改造顿悟，形成认知结构的过程。认知结构的改变是通过分析、概括和重新组合来实现的。它们重视智力与学习的关系。
皮亚杰认为认知的形成与发展是一个建构的过程，而同化、顺应是认知发展的机能。皮亚杰认为影响认知发展的有四个主要因素：成熟、物理环境、社会环境、平衡，并进而提出著名的认知发展阶段论。
布鲁纳在继承和发展皮亚杰认知发展理论的基础上，提出学生的认知发展经历了三个阶段：动作表征阶段、映象表征阶段和符号表征阶段。强调学生的动机对学习过程的作用、直觉思维对发现过程的意义。
②基本观点
当今认知教学理论的主要代表人物有布鲁纳和奥苏伯尔等人。
布鲁纳的教学理论是以儿童的智力发展为中心构建的。他强调对学生智力的开发，认为教育要帮助每个学生获得最好的理智发展，学生的智力发展“依赖于教师与学生之间的有形和无形的接触”。他在研究学生的本质、知识的本质和知识获得过程的基础上，提出了教学的四条原则：动机原则；结构原则；序列原则；强化原则。
认知教学理论的另一重要代表人物是奥苏伯尔，他以提倡有意义学习而著名。他将人类的学习区分为意义学习和机械学习两大类。有意义学习的心理机制是同化。关于教学内容的组织，奥苏伯尔提出了两条原则：逐步分化原则和综合贯通原则。
③教学实践
布鲁纳在教学实践中提倡发现教学模式。他希望通过发现教学帮助学生形成探究能力，形成可迁移的认知结构，培养学生创造态度、养成独立思考的习惯，发展学生的直觉思维和洞察力。由四个阶段构成：提出概念；提出假设；形成概念；运用概念。
在发现教学模式中，学习的内容是以问题形式呈现出来的，要求学习者运用探究的方法，在解决问题的过程中自己去发现知识的结构，找到问题的答案或得出结论。
(3)人本主义教学理论
①理论基础
人本主义教学也叫情感教学，是以罗杰斯为代表的人本心理学为理论基础的。“以人为中心”是罗杰斯思想的集中体现。对学习的关注重点是学生学习的条件、学习的过程和学生的情感体验，重视学生情感因素在学习过程中的作用。
②基本观点
罗杰斯认为“自我实现”是人类的一种本能需要，“自我实现”是指人的创造能力以及与此息息相关的应变能力的形成。教育的目的就是帮助学生成为拥有理想“自我”的人，“自我”得到充分实现的人。
在课堂教学中，教师只是“促进者”。教学中，教什么，怎样教，教多少，如何评价教学效果等等，不是由教师决定的，而是由学生或学生的经验、意向、兴趣等决定的。教学由“促进者”与学生共同承担责任、“促进者”提供各种学习资源，让学生单独或者与其他学生共同完成他们自己的学习计划。同时，“促进者”还要为学生提供一种“促进”学生学习的良好气氛，在这种气氛中，教师和学生都具有“安全感”，师生之间彼此信任，相互理解。
③教学实践
基于罗杰斯的教学理论，并将运用于心理咨询、心理治疗的方法移植到教学实践中，从而形成了“非指导性”教学模式，该模式由五个活动阶段组成：确定帮助的情景；探索发现问题；发展洞察力；计划与决定；整合。
非指导性教学模式强调某一情景中的情感因素而非智力因素，因而它是通过情感领域而不是纯粹的智力手段实现整合的。
总之，三种教学理论同样重视了学生的本人情况，以人为本。行为主义教学理论和认知教学理论都认识到了强化的作用，人本主义教学理论重视人的情感在学习中的作用，不过他们都是从人的一个方面来对待教学的，并没有从综合的方面结合来看。因此，各有优缺点。
第33题:
[单选题]在压力管道上进行长时间的检修工作时，检修管段应用带尾巴的堵板和运行中的管段隔断，或将它们之间的两个串联、严密不漏的阀门关严，两个串联阀门之间的泄压阀应予（ ）。
A.A.打开
B.B.关闭
C.C.看守
D.D.随意
参考答案:A
第34题: [单项选择]
中国出现了儒教等传统文化_______的动向；部分官员也_______传统文化，把孔子的一些思想作为指导理论。国外媒体认为，这是因为随着经济发展，中国人开始追求心灵的_______。
填入画线部分最恰当的一项是（）。
A. 兴起；学习；寄托
B. 回流；审视；安详
C. 异动；记忆；完善
D. 复兴；重视；充实
参考答案:D
第35题: [单项选择]下面列出的条目中，哪些是数据库技术的主要特点
Ⅰ．数据的结构化 Ⅱ．数据的冗余度小
Ⅲ．较高的数据独立性 Ⅳ．程序的标准化
A. Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ
B. Ⅰ和Ⅱ
C. Ⅰ，Ⅱ和Ⅲ
D. 都是
参考答案:A
答案解析:解析：数据库的特点是数据共享性高，冗余度小，较高的数据独立性，特定的数据结构，统一的数据管理和控制等。程序的标准化不是数据库技术的特点，而是高级编程语言的发展方向。
第36题:
[判断题]旅客张某携带2支仿真手枪乘SU571航班入境。航空公司知道张某携带仿真手枪一事，但认为仿真手枪不是真正意义的枪械，故未边检机关进行说明该情况，也未敦促张某进行申报。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第37题: [多项选择]
龙卡通升级换卡包括（）。A. 龙卡通持卡人符合理财卡申办条件的，可以直接进行龙卡通升级换卡。
B. 受理升级换卡时，应要求持卡人退回原卡片（生肖卡除外）、办理换卡手续并签字确认。
C. 龙卡通升级理财卡，视同理财卡新开户，客户须填写理财卡申请表，并签署理财卡领用协议。
D. 龙卡通持卡人符合理财卡申办条件的，不可以直接进行龙卡通升级换卡。
参考答案:A, B, C
