第1题: [单项选择]
1个月婴儿，嗜睡、吐奶2天。查体：T36℃，面色发灰，双眼凝视，前囟紧张，心率110次/分，双肺正常，脐部少许脓性分泌物，对诊断最有意义的检查是
A. 脐部分泌物培养
B. 脑脊液检查
C. 头颅CT检查
D. 血常规
E. 血培养
参考答案:B
答案解析:[解题思路] 年龄小于3个月的幼婴和新生儿化脑表现多不典型，体温可高可低，或不发热，甚至体温不升；高颅压表现可不明显，可能仅有吐奶、尖叫或颅缝开裂；惊厥可不典型，如仅见面部、肢体局灶或多灶性抽动、局部
第2题:
[多选题]低碳钢材料由于冷作硬化，会使（ ）提高。A. 比例极限
B. 塑性
C. 强度极限
D. 屈服极限
参考答案:AD
第3题:
[多选题]涉及电网安全稳定运行的（ ）及重要用电设备的继电保护装置应纳入电网统一规划、设计、运行和管理。
A.发
B.输
C.变
D.配
参考答案:ABCD
国家电网有限公司十八项电网重大反事故措施（修订版）
第4题:
[不定项选择题]35：442） 张某与王某是夫妻。张某一直怀疑王某跟以前的一位女同学关系暧昧，夫妻二人经常为此事闹矛盾。张某的好友陈某是某邮局的投递员，应张某的要求，利用职务之便，连续把王某的私人信件10余封隐匿起来，私下交给张某开拆复印。王某后来发现了上述情况并报警。关于本案，下列说法正确的是（）。A. 陈某的行为属于隐匿他人邮件
B. 张某的行为属于私自开拆他人邮件
C. 鉴于张某、王某二人系夫妻关系，所以不应当对张某予以处罚
D. 陈某是基于朋友请求，且考虑到对方是夫妻关系才隐匿他人邮件，并非为了个人私利，应当对其减轻或者不予处罚
参考答案:AB
第5题:
[判断题]起重搬运时只能由一人统一指挥，禁止设置中间指挥人员传递信号。A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题: [单项选择]
龈牙组纤维A. 纤维起于牙槽嵴顶，呈放射状向牙冠方向走行，止于牙颈部的牙骨质
B. 自牙颈部牙骨质，向牙冠方向散开，广泛地位于牙龈固有层中
C. 自牙槽嵴向冠方牙龈固有层展开，止于游离龈中
D. 起自根分叉处的牙根间骨隔顶，至根分叉区牙骨质
E. 自牙颈部的牙骨质，越过牙槽嵴，
参考答案:B
第7题: [简答题]
某地一所小学最近出现学生交通安全事故，为了加强学校的安全教育，提高学生安全意识和能力，学校要求各班综合实践活动课程的教学活动结合安全教育的内容实施。假如你是该学校的一位综合实践活动课指导老师，请你设计一个有关学生安全主题的综合实践活动方案。请简要写出活动目标、活动内容和计划、活动展示与交流等方面内容。
参考答案:综合实践活动《学校门口交通安全问题调查及对策》
一、活动主题
近年来，由于教育的发展，学校办学规模扩大，学生人数不断增加，学生放学时学校门口及周边交通秩序混乱、拥堵的现象已成为严重的交通安全隐患，严重时甚至造成人身伤害。学生是此不良状况的直接受害者、体验者、观察者。作为一名信息技术教师，在教学中我注重寻找信息技术与学生日常生活的结合点，注重培养学生利用信息技术解决实际问题的能力。为了加强学生的交通安全意识，避免发生安全问题，同时锻炼学生收集、处理信息的能力，培养他们的信息素养，我发动学生进行此次调查活动，确定这次综合实践活动的主题为“学校门口交通安全问题调查及对策”。
二、活动目标
1．知识与能力：通过活动，让学生关注交通问题，提高学生的安全意识；通过搜集相关的资料，提升获取信息、处理信息的能力；通过小组学习，加强学生的合作精神和创新意识；锻炼动手实践能力，提高其发现问题、处理问题的能力；并会写调查报告。
2．过程与方法：主要以小组合作为主，通过观察、访问、记录、分析、归纳等方式，搜集整理有关“学校门口交通安全问题”的信息，最终形成调查报告。具体通过观察实践、网上查阅、问卷调查等开展各种活动。
3．情感、态度与价值观：通过对学校门口交通问题的关注与研究，增强学生的安全意识，达到对学生情感价值观的培养，更加热爱生命、珍惜生命，注重安全，关心他人，增强社会责任感。
三、活动准备
1．同学们经过讨论认为，要调查道路的宽度、师生交通工具的类型、数量等。
2．学生分组。
四、活动计划
活动时间大约为2个星期，分四个阶段。
1．确定主题，明确调查方向。
2．调查研究。利用图书、采访调查、网络等信息渠道尝试进行探究性学习，能利用简单的表格、图形、统计等方法整理有关资料。
3．汇报成果。选择自己擅长的方式(图片、语言、文字等)表述研究过程和结果。
4．总结评价。形成结论，评价反思，并把活动延伸。
五、活动实施具体过程
第一阶段确定主题
1．确立主题
师：同学们，每天早晨当我们从家里出来时，父母都会叮嘱我们：“路上小心，注意安全”。每天下午放学时，老师也会提醒我们在路上不要贪玩，注意安全。可见“高高兴兴上学来，平平安安回家去”是所有家长和老师的心愿。我们不但半路上需要注意安全，即使到了学校的大门口，我们也需要注意安全。不知道同学们发现没有，我们学校的大门口有哪些交通安全问题呢
[通过问题揭示主题，激发学生调查研究的兴趣]
(学生积极发言：学校门口的道路太窄；每到上学、放学的高峰时间容易堵车等)
师：为什么会造成这些现象呢你有什么好的方法和建议来解决或避免这些交通隐患问题吗从今天开始，我们就用两个星期的时间来搞一次关于我校门口交通安全问题的调查。
2．分组分工，确定活动内容
第一组：调查学校门口的车流量情况。
第二组：调查我校师生交通工具情况。
第三组：调查师生到校、离校时间。
第四组：综合前三组的调查数据，撰写调查报告。
3．确定研究方法
师：那么大家将采用什么样的方式去收集资料呢
通过学生的讨论，总结出研究方法：(1)上网查资料；(2)问教师、医生、同学；(3)在校内和社区内进行采访；(4)制作调查表(通过小组分工，培养学生的合作能力)。
4．合作设计表格问题，整合思维，共享资源
同学们，下面我们大家按小组调查目的，设计各组的调查问卷。最后综合成一张调查表。(合作学习的方法指导，对于合作精神的培养、分工协调能力的形成，会起到很好的促进作用。)
第二阶段分组研究
1．整理资料
(1)选择资料。把本组的资料综合起来，选出与研究主题有关的资料。
(2)各小组交换资料。把自己组无关的资料借给其他组同学。
(3)教师帮助一些资料不全的组，以便更好地找到结论。
(4)在资料中挑选出重点的、总结性的话语用笔画一画。
(5)用自己的语言总结出结论。
2．讨论汇报形式
(1)指导学生不仅讨论汇报形式，还要讨论汇报的具体分工。
(2)汇报成果展示形式。
第三阶段汇报成果
师：同学们，在“学校门口交通安全问题调查”的综合实践活动中，同学们经过调查、访问等方式收集了相关资料，充分认识到交通安全的重要性，下面，我们把活动过程中的收获以自己喜欢的形式展现出来，大家互相取长补短，相信通过这节交流总结课，同学们肯定会有更多的收获。
第四小组：我们小组通过上网和去图书室搜索有关交通安全调查报告的论文，掌握调查报告的协作要素，学习撰写调查报告。同时通过对数据的归纳分析，锻炼了我们处理信息的能力。
第一小组：我们的任务是调查学校门口车流量的情况。这是个比较繁琐的任务。我们每天只要有空闲时间，就在学校门口守候，观察来来往往的行人车辆，记好车型和类型、通过时间。虽然劳动量较大且单调枯燥，但锻炼了我们的耐心和意志。
第二小组：我们的任务是调查我校师生交通工具情况。任务量比较大，我校是一所有几百人的学校，十多个教学班，一个一个去调查每个教师学生不太现实，开始大家都有些担心，不知怎样完成这个任务。后来我们经过商议，采取了一个简便方法。每个班级调查一半的人数，这样既能大致反映出我校师生的交通工具情况，又大大地减轻了工作量。通过这个问题的解决，我们深刻体会到集体智慧的力量。
第三小组：我们的任务是调查师生到校、离校时间。绝大部分同学都是按照学校规定时间到校离校的。而且同学们到校时间不是很集中，我们只需重点调查他们离校的时间，区分出比较集中的时间段。为了更好地分析数据，我们采用Excel图表的形式来展现。
第四阶段 总结评价，课后延伸
师：通过同学们的展示，老师看到了同学们的努力。那么通过我们前面的调查研究，你对交通问题有了怎样的认识说说活动的感受。
六、活动的结果与评价
通过这次活动，学生开始关注身边的交通安全问题，通过搜集相应资料，提升获取信息、整合资料的能力；通过小组学习，加强学生的合作精神和创新意识；锻炼动手实践能力，提高其发现问题、处理问题的能力。
第8题:
[单选题]纤维绳出现( )、散股、严重磨损、断股者禁止使用。A.A-发霉
B.B-松股
C.C-受潮
D.D-变色
参考答案:B
第9题: [单项选择]
采用钢圈连接的钢筋混凝土电杆，焊接后，当钢圈与混凝土黏接处附近混凝土产生宽度大于（）纵向裂纹时，应予补修。
A. 0.03mm
B. 0.05mm
C. 0.06mm
D. 0.07mm
参考答案:B
第10题:
[单选题]【单选题】进针时徐徐刺入,少捻转,疾速出针者属于A.疾徐泄法,
B.呼吸补法、
C.疾徐补法、
D.捻转泻法
参考答案:C
第11题:
[填空题]根据国家标准( )的规定( )是指“免除了不可接受的损害风险的状态”。参考答案:GB/T28001|安全
第12题:
[单选题]由地板面至车顶部中央之间的距离叫（）。A.车体内部中心高
B.地板面高
C.最大高
D.车体内部侧面高度
参考答案:A
第13题:
[单选题]手动变速器总成竣工验收时,进行无负荷试验时各挡运行时间应大于( )min。A.5
B.10
C.15
D.20
参考答案:B
第14题:
[单选题]PLC编程软件通过计算机,可以对PLC实施( )。A.编程
B.运行控制
C.监控
D.以上都是
参考答案:D
第15题: [名词解释]
常值系统误差参考答案:
当连续加工一批零件时，这类误差的大小和方向或是保持不变
第16题:
[单选题]货车停留时间按作业性质分为( )停留时间。A.一次货物作业和双重货物作业
B.货物作业和中转作业
C.无调中转和有调中转
D.运用车和非运用车
参考答案:B
第17题: [判断题]
三个不放过的内容是：①原因不清不放过。②责任者和有关人员没有受到处理不放过。③没有防范措施不放过。参考答案:错
第18题: [单项选择]
基托打磨、磨光不应使用的工具为A. 纸砂片
B. 大砂轮
C. 切割砂片
D. 布轮
E. 柱形砂石
参考答案:C
第19题: [填空题]
石料磨光值越高，路面的抗磨光性越（）。参考答案:好
第20题: [单项选择]
某公司多年来实行一套别出心裁的人事制度，即每隔半年就要让各层次的干部、职工实行一次内部调动，并将此称作“人才盘点”。 以下哪项对这种做法的必要性提出质疑( )
A. 人才盘点使技术人员全面了解生产流程，利于技术创新
B. 以此方式培养提拔的管理干部以对公司的情况了如指掌
C. 干部、职工相互体会各自工作的困难，有利于团结互助
D. 工作交换时，由于情况生疏会出现不必要的失误
参考答案:D
答案解析:[解析] 由于每隔半年就要让各层次的干部、职工实行一次内部调动，工作交换时，由于情况生疏会出现不必要的失误。这样对“人才盘点”就提出了质疑。选项D正确。其余选项均不正确。
第21题: [单项选择]
口对口人工呼吸每（）秒完成一次。A. 5
B. 7
C. 3
参考答案:A
第22题:
[多选题]支队以上单位组织宣誓时,通常举行 仪式。( )A.迎队旗仪式
B.接队旗仪式
C.送队旗仪式
D.授旗仪式
参考答案:AC
第23题:
[多选题]［多选］消防安全主要包括（）。A.领导措施
B.组织措施
C.行动措施
D.技术措施
E.物质保障措施
参考答案:ABDE
第24题:
[多选题]道岔除（）时外，均须保持定位。A.使用
B.检查
C.修理
D.清扫
参考答案:ABCD
《技规》第二篇第238条
第25题:
[判断题] 输电线路电压等级越高,输送的功率越大,输送距离也越远。A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [单项选择]
高压空冷器的出口温度最高应不大于（）℃。A. 30
B. 54
C. 60
D. 100
参考答案:B
第27题:
[填空题]列车在沿途各站停车,调小机车在车站停留时,不论在任何情况下,乘务员必须坚守岗位,有人看守( ) 。P62T284
参考答案:机车
第28题:
[多选题]生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的（ ）。
A.安全生产知识
B.管理能力
C.应急救援知识
D.风险识别能力
参考答案:AB
第29题:
[单选题]学生刘某，男，18岁，篮球比赛时不慎踝部扭伤。应立即给予A.局部按摩
B.红外线照射
C.松节油按摩
D.局部冷湿敷
E.放置热水袋
参考答案:D
第30题:
[多选题]不高声喧哗、（ ），不在旅客面前吃食物、（ ）、剔牙齿和出现其他不文明、不礼貌的动作。
A.嬉笑打闹
B.勾肩搭背
C.吸烟
D.吐痰
参考答案:ABC
第31题: [简答题]
种子标签标注的原则是什么？参考答案:
真实、合法、规范。
第32题:
[判断题]因合法建造拆除房屋等事实行为设立或者消灭物权的,自事实行为成就时发生效力。A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:
[单选题]关于牙本质龋脱矿层，错误的说法是A.无细菌侵入
B.色素容易沉着
C.此层在龋病治疗中需去除
D.有再矿化现象发生
E.部分成牙本质细胞突变性坏死
参考答案:C
脱矿后的牙本质由于色素易于沉着而呈淡黄色。此层因无细菌侵入而在龋治疗的窝洞预备中可加以保留。临床上可用碱性品红染色来区别此层和浅表的感染组织，因前者往往不易被着色。
第34题:
[判断题]( )《承包商井控违规责任追究》，现场未按工程设计要求储备重钻井液或加重材料储备量低于设计要求的，追究井队所属承包商违约责任，违约金5万元人民币。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题:
[单选题]在分布式电源容量合计不超过配电变压器额定容量和线路允许载流的条件下，8kW~400kW 可接 入（ ） 电压等级。
A. 220V；
B. 380V；
C. 10kV
D.35kV。
参考答案:B
