[简答题]B组：简述戏曲艺术的教育功能

参考答案:戏曲的教育功能，它包括的范围很广泛：一方面教育功能包含了正面、主流的价值观念。另外，还有净化人类心灵的，培养人的高尚情操的功能。这是戏剧和戏曲共同的功能。我们知道戏曲的教育功能主要是宣传正面、主流的价值观，同时在审美情趣上偏重于提升人的素质，净化人的心灵这样的作品。作为戏曲的教育功能在很多方面都有体现。比如说很多的内容，特别是传统戏曲，有相当多的内容，讲述的是爱国主义的内容，这样的内容构成了戏曲里非常重要的组成部分。我们知道，经常在舞台上上演的《岳母刺字》《穆桂英挂帅》这样的作品，宣扬的是爱国主义，毫无疑问具有教育功能。还有一部分内容宣扬的是忠孝节义的内容，甚至有一部分在封建主义宣传封建的道德观，当时来看是很主流的道德价值观念，比如说《王宝钏》这样的一类作品，都是充分的表现了封建的道德观念，这样的戏在今天更多欣赏的是表演的价值，而不是它的这些内容了，但是不可否认，即使是从古代流传下来的戏曲作品，相当多的一部分内容，今天仍然还是非常接受的，而且今天作为我们主流价值的构建有积极的意义。 还有一些作品是宣传反对暴力，反对黑暗的。例如《窦娥冤》，这样的作品看了以后，觉得它有一种正气在里面，激励你奋发，这样的作品功能还是明显，仍然带有英雄主义的情怀。还有宣扬忠于爱情的，比如《西厢记》，还有一些作品直接告诉你，人要去做善事，像这样的作品，就算在今天，仍然觉得是具有主流价值的作品。还有不是直接的道德说教，但是用潜移默化的方式来讲述，希望培养人的高尚情操的。这样的一些作品，比如说有一些清官戏，比如包公，都体现了人们对美好世界的渴望，这样的作品教育功能也是非常明显的。
答案解析:[解析] 教材的戏剧篇里讲了戏剧具有四个基本功能，这用到戏曲里是同样适用的。虽然在戏曲篇里没有明确向大家指出来，实际上可以借助戏剧篇相关的内容理解戏曲的功能。