热门试题:
第1题: [简答题]
偏心环式危急遮断器工作原理是什么？参考答案:
危急遮断器藉偏心环的偏心，在高速旋转下产生离心力，该离心力大于压弹簧的预紧力时，偏心环出击，撞击在危急遮断油门的拉钩上，使之脱口，迅速泄去安全油，从而关闭高、中压主汽门及调节汽阀，达到紧急停机的目的，汽门关闭以后，汽机转速迅速降低，危急遮断器的飞环便自动复位，飞环的复位转速约为3050±20r/min。
第2题: [多项选择]
关于绿色施工评价方法说法正确的包括（）A. 自评次数每月不应少于1次
B. 优选项指标一票否决
C. 控制项指标为加分项
D. 加分项指标每个指标最高加2分
E. 一般项指标为计分项
参考答案:A, D, E
第3题:
[单选题] 下列选项属于顾客进站阶段诊断指标的是( )。A.便利店类型
B.加油站进出站口照片
C.卡销比
D.便利店大小
参考答案:D
第4题:
[简答题]试述缓解期心绞痛治疗时应用β受体阻滞药与硝酸酯配伍要注意的问题。参考答案:(1)β受体阻滞药与硝酸酯有协同作用，因而剂量应偏小，开始剂量尤其要注意偏小，以免引起体位性低血压等不良反应。
(2)停用β受体阻滞药时应逐步减量，如突然停药有诱发心肌梗死的可能。
(3)支气管哮喘以及心动过缓者不宜用β受体阻滞药。
第5题:
[单选题]发现旅客携带能够损坏车辆的物品，按该件全部重量（ ）乘车站至下车站四类包裹运费。A.的50%补收
B.的30%补收
C.加倍补收
D.补收
参考答案:C
第6题: [简答题]
开展区域教育评价有何意义？参考答案:（1）开展区域教育评价有利于完善教育评价理论，丰富其方法。
（2）可以促进地方政府和各方力量重视教育，保证教育投入，改善办学条件。
（3）有利于区域教育各要求的统筹、协调和控制。
（4）有助于发挥协作优势，进一步加快我国实现“双基”的进度。
（5）有利于促进区域经济、社会等的良性发展。
第7题:
[单选题]解释程序的功能是( )。A.将高级语言程序转换为目标程序
B.将汇编语言程序转换为目标程序
C.解释执行高级语言程序
D.解释执行汇编语言程序
参考答案:C
解释程序将源程序语句一句一句读人，对每个语句进行分析和解释执行。
第8题: [单项选择]
奖励和表彰制度是团队能力开发的( )。A. 依据
B. 方法
C. 成果
D. 目的
参考答案:B
第9题: [单项选择]
小便频数短涩，灼热刺痛，溺色黄赤见于A. 热淋
B. 气淋
C. 血淋
D. 膏淋
E. 劳淋
参考答案:A
第10题:
[判断题]绝缘网伸出被保护的电力线外长度不得小于15m。A.正确
B.错误
参考答案:B
第11题:
[判断题]判断题】“右（左）跨1步——走”是移步的口令之一。（ ）A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [填空题]
在波分系统中，各种EDFA的输出功率不能大于（）。参考答案:机盘的饱和输出功率
第13题: [多项选择]
下列是属于国际先进银行为加强内部风险管理和提高市场竞争力不断开发出针对不同风险种类的量化方法的是( )。
A. 资产定价模型
B. RiskMetrics模型和CreditMetrics模型
C. 高级计量法
D. KMV模型
E. VAR模型
参考答案:B,C,D,E
第14题:
[单选题]根据导线共管敷设原则,下列各线路中不得共管敷设的是( )。A.有联锁关系的电力及控制回路
B.用电设备的信号和控制回路
C.同一照明方式的不同支线
D.事故照明线路
参考答案:D
第15题:
[单选题]在多数板式塔内气、液两相的流动,从总体上是( )流,而在塔板上两相为( )流流动。( )
A.逆、 错
B.逆 、并
C.错、 逆
D.并、逆
参考答案:A
第16题: [简答题]
余一夕坐陶太史楼，随意抽架上书，得《阙编》诗一帙，恶楮毛书，烟煤败黑，微有字形。稍就灯间读之，读未数首，不觉惊跃，急呼周望：“《阙编》何人作者？今耶？古耶？”周望曰：“此余乡徐文长先生书也。”两人跃起，灯影下读复叫，叫复读，童仆睡者皆惊起。盖不佞生三十年，而始知海内有文长先生。噫，是何相识之晚也？因以所闻于越人者，略为次第，为《徐文长传》。为了表达这种感受，这段文字用了哪几种表现手法？
参考答案:
细节描写、侧面烘托
第17题:
[单选题]( )公路通行费发票,可以抵扣进项税。A.增值税专用发票
B.增值税普通发票
C.电子普通发票
D.注明为“通行费”的电子普通发票
参考答案:D
第18题: [多项选择]
车床安全操作规程中规定，车床启动前需要做的事情是（）。A. 进行极限位置检查
B. 检查安全罩是否挂好
C. 检查各手柄是否处于正常位置
D. 检查工件和车刀是否已安装好
参考答案:B, C, D
第19题: [简答题]
ZP.FSM/ZP.FM型移频电码化双/单功发送盘在电源DC24V，负载30Ω，输出3W短路块在J3、4的4、4’位时，功出电压为多少？
参考答案:
9～11V。
第20题:
[单选题]张某（曾因嫖娼被公安机关行政拘留）是一起伤害案件的唯一现场目击者，民警想向其了解伤害案的情况，但是他根本不理睬民警。因为案件调查处理的需要，必须做通张某的思想工作。下列选项中，民警做法恰当的是：
A.请求张某谅解公安机关过去对他的处罚
B.加大法律宣传力度，化解张某的抵触情绪
C.严厉告张某如不配合将依法严惩
D.责令张某配合，否则将其嫖娼受罚之事公之于众
参考答案:B
第21题: [单项选择]
三通阀检验周期为（）A. 1年
B. 8个月
C. 1年半
D. 半年
参考答案:D
第22题:
[单选题]话筒是一种将声音转化成（ ）的器件A.电能
B.机械能
C.热能
D.光能
参考答案:A
第23题:
[判断题] 实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证是必须转变发展方式。( )A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:
[单选题]在组织发展中，组织方面的研究主要集中在（ ）的探讨。A.A、职位分析
B.B、工作说明书
C.C、组织结构
D.D、组织环境
参考答案:C
第25题:
[多选题]调车作业必须做好人力制动机的( )，系好安全带。A.选闸
B.维护
C.使用
D.试闸
参考答案:AD
第26题:
[判断题]“160-09待结应收公允价值变动进权益抵债金融资产利息”子目，用于核算和反映本行结计的以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的抵债金融资产应收未收利息情况。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题: [单项选择]
可以通过下面哪些函数实现类的多态性( )。A. 友元函数
B. 虚函数
C. 嵌套函数
D. 递归函数
参考答案:B
答案解析:[解析] 虚函数是多态性的体现。
第28题:
[单选题]在Excel中，字符参与运算符号是_________。A.#
B.（英文）双引号
C.（英文）单引号
D.&
参考答案:D
第29题:
[单选题]下列选项中不属于劳动力市场政策的是（ ）。A.货币政策
B.人力政策
C.社会政策
D.财政政策
参考答案:C
本题考查劳动力市场政策。为促进就业现代经济国家采取了各种经济政策这些政策包括货币政策、财政政策、收入政策、人力政策、产业政策选择和就业结构调整等。
第30题:
[单选题]当仪表接入线路时，仪表本身(____)。A.消耗很小功率
B.不消耗功率
C.消耗很大功率
D.送出功率
参考答案:A
第31题:
[多选题]despite的主要意思有(____)。A.假如
B.不管
C.尽管
D.为了
参考答案:BC
第32题: [多项选择]
丧失票据的补救措施主要有（）A. 登报声明作废
B. 挂失止付
C. 公示催告
D. 提起诉讼
参考答案:B,C,D
第33题:
[判断题]从业人员未经安全生产教育和培训合格，不得上岗作业。( )A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:
[简答题]气虚参考答案:症状:咳嗽气喘、乏力胸闷、舌苔偏白方剂:补中益气汤
中药:人参、西洋参、党参中成药:补中益气丸
第35题:
[单选题] 中队（站）各室（库），物品放置应当整齐有序，室内只准张贴（悬挂）（ ）以上单位应当统一本级机关的办公室 设置。
A.部局
B.总队
C.支队
D.中队
参考答案:C
第36题:
[多选题]以下哪些是对党员的纪律处分种类（ ）：A.诫勉谈话
B.警告
C.记大过
D.留党察看
参考答案:BD
《中国共产党纪律处分条例》第七条
第37题:
[简答题]简述培训效果信息的收集方法。参考答案:培训效果的信息收集，是指企业在培训活动开始后对整个培训过程进行的总结和反馈。这种反馈的形式应该是多种的，而且涉及的方面是多样的。培训效果信息的收集方法主要有以下四种：
(1)通过资料收集。收集资料来源可以是各种各样的。上课的教程，受训员工的总结报告、培训师的课堂总结等这些资料可以是对课程文字性质的描述，也可以通过数理的统计办法反映到直观的数字上。通过资料，可以收集以下信息：①培训方案的资料；②有关培训方案的领导批示；③有关培训的录音；④有关培训的调查问卷和原始统计分析资料；⑤有关培训的录像资料；⑥有关培训实施人员写的会议纪要、现场记录；⑦编写的培训教程等。
(2)通过观察收集。该方法是通过对员工上课的表现、课下员工的反应来体现的。
在上课的过程中，员工的状态可以反映出课程对他们的吸引力；课下员工的反应可以体现员工对于课程的认识深度等问题。通过观察，可收集以下信息：①培训组织准备工作情况；②培训实施现场情况；③培训对象参加情况；④培训对象反应情况；⑤观察培训后一段时间内培训对象的变化。
(3)通过访问收集。访问收集是一种成本较低也便于实现的方法，
可以通过受训员工的上级来实现。在课程结束后，上级应当了解员工对于此次培训的看法及收益，还可以通过观察员工培训前后工作的变化来及时与受训人员联系和沟通。在上级主管日常的工作中就可以完成这项工作。在某种意义上，这种方法是与观察法相结合进行的。通过访问，可收集以下信息：①培训对象；②培训实施者；③培训组织者；④培训学员领导和下属。
(4)通过调查收集。这种方法十分普遍，也比较容易得到结果。在培训后及时填写一份调查问卷，可以保证调查结果的时效性，而且便于收集。但在使用这种方法的时候要注意避免主观因素的影响。调查对象不应只是员工或培训师，而是对受训员工、培训师、上级领导甚至是未能参加培训的员工的全面调查。由此可见，多种多样的收集办法是对后续工作客观性和真实性的有力保障。通过调查，可收集以下信息：①培训需求调查；②培训组织调查；③培训内容及形式调查；④培训师调查；⑤培训效果综合调查。
