第1题: [单项选择]
女，45岁，近1年来盗汗，心悸，易怒，食量增加。检查：突眼，心率110次／分，血压126／84mmHg，甲状腺弥漫性肿大Ⅲ。心律齐、无杂音，举手颤动明显。查血T3、T4高于正常值。诊为原发性甲亢，经抗甲状腺药物治疗后复发，拟行甲状腺双侧次全切除术。若用丙基硫氧嘧啶+碘剂作术前准备，未达手术要求的表现是
A. 心率在90～100次／分
B. 血T3、T4值均正常
C. 甲状腺缩小变硬
D. 甲亢症状缓解
E. 基础代谢率低于+20％
参考答案:A
第2题:
[单选题]变换催化剂通氮气降温前需对氮管线进行( )置换,置换合格后再将氮气送入系统。A.空气
B.氧气
C.合成气
D.氮气
参考答案:D
第3题: [单项选择]
在六经辨证中，若太阳病不愈，传入太阴，称为A. 并病
B. 合病
C. 循经传
D. 越经传
参考答案:D
第4题:
[单选题]由于邻近效应的影响，间隙距离定时边相的放电电压总比中相的低。A.A.正确
B.B.错误
参考答案:B
第5题:
[简答题]断相保护器（DBQ）端子1、2为直流输出端，接BHJ线圈1、4端子。参考答案:1
第6题: [多项选择]
《安全生产工作奖惩规定》规定：同时符合以下条件者为隐瞒事故。（）A. 有故意隐瞒事故的个人或组织行为
B. 不按规定将事故上报的
C. 对当事人采取“封口”行为的
参考答案:A, B
第7题:
[单选题]集中器I型主接线端子2号端子功能为( )。A.U相电流输入
B.U相电压输入
C.V相电流输入
D.V相电压输入
参考答案:B
第8题:
[单选题]“三合一”场所不应设置在（）。A.丙类火灾危险性的生产储存经营建筑
B.建筑耐火等级为二级及二级以上的建筑
C.建筑面积小于2500平方米的商场市场等公共建筑
D.地下建筑
参考答案:D
答：“三合一”场所不应设置在有甲乙类火灾危险性的生产储存经营建筑；建筑耐火等级为三级及三级以下的建筑；厂房和仓库；建筑面积大于2500平方米的商场市场等公共建筑；地下建筑。
第9题: [单项选择]
甲某2011年11月份购买85平方米的已经装修的家庭唯一住房，合同上注明价款60万元，另外支付的装修费10万元，采用分期付款方式，分20年支付，假定2011年支付8.5万元，甲某购房应缴纳的契税为( )万元。
A. 0.085
B. 0.185
C. 0.7
D. 0.6
参考答案:C
答案解析:[解析] 采取分期付款方式购买房屋附属设施土地使用权、房屋所有权的，应按合同规定的总价款计征契税，买卖装修的房屋，装修费用应包括在内；自2010年10月1日起，对于个人购买90平方米及以下且属家庭唯一
第10题:
[单选题] 各级政府应急救援指挥体系,应以反应快速灵敏为要求,对现有的应急联动指挥平台进行整合,统一规划、统一投入、统一建设( )
A. 传达及时
B. 反应快速灵敏
C. 报告准确
D. 响应迅速
参考答案:B
第11题:
[单选题] 与交通事故相比,下列哪一项属于飞行器事故的特点?( )A. 人员伤亡多,财产损失大。
B. 极易造成次生灾害。
C. 失事地点不确定,救援困难。
D. 救援难度大。
参考答案:C
第12题:
[多选题]关于PCF(零件匹配检具)的设计要求,以下说法正确的是( )A.PCF检具数量、方案及匹配零件数量、状态等以焊接工艺流程及工艺路线为设计依据
B.PCF检测功能的设定,以产品结构、零部件关重特性,以及质量要求为依据
C.PCF上零件的定位基准依照GDT图纸进行设计,必须与单件检具及焊接夹具
D.PCF定位机构的精度要求跟夹具一致,以便通过零件或总成对夹具验证及调整
参考答案:ABCD
第13题: [多项选择]
对于下列案件的定性处理正确的是（）。A. 甲冒充公安派出所民警抓赌，当场没收赌资2000元，甲构成招摇撞骗罪
B. 乙冒充公安派出所联防队员抓嫖，当场对嫖客罚款1000元，乙构成招摇撞骗罪
C. 丙冒充公安派出所民警抓赌，赌客陈某质疑其身份，甲拿出警棍击打陈某数下，陈某遂不敢吱声，丙当场没收赌资2000元，丙构成抢劫罪
D. 丁冒充公安派出所民警抓嫖，要嫖客陈某当场交纳罚款，陈某说没有现金，丁说不交罚款就带去公安派出所拘留，陈某害怕，打电话叫朋友送来2000元交清罚款，丁构成敲诈勒索罪
参考答案:A, C
第14题:
[单选题] 乙炔发生器盖上的____( )_____厚度应该是0、10mmA. 安全阀
B.防爆膜铝片
C. 连接螺纹
参考答案:B
第15题:
[单选题]胸内负压形成的主要原因是A.肺回缩力
B.肺泡表面张力
C.气道阻力
D.吸气肌收缩
E.呼气肌收缩
参考答案:C
第16题:
[单选题]埋弧焊最常用于的焊接位置是()。A.全位置焊
B.平焊
C.立焊
参考答案:B
埋弧焊由于采用颗粒状焊剂，这种焊接方法一般只适用于平焊位置。其他位置焊接需采用特殊措施以保证焊剂能覆盖焊接区。
第17题:
[单选题]生产经营单位主要负责人及安全管理人员都必须具备与本单位相应的安全生产知识和安全管理能力，下列表述的教育培训内容中，属于生产经营单位主要负责人但并非安全管理人员的培训内容是（ ）。
A.组织救援以及事故调查处理有关规定
B.安全生产管理和方法
C.国家有关安全生产的方针、政策等
D.典型事故案例分析
参考答案:A
生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容：（1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;（2）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识;（3）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定;（4）职业危害及其预防措施;（5）国内外先进的安全生产管理经验;（6）典型事故和应急救援案例分析;（7）其他需要培训的内容。第八条规定，生产经营单位安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容：（1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;（2）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;（3）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法（4）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;（5）国内外先进的安全生产管理经验;（6）典型事故和应急救援案例分析;（7）其他需要培训的内容。
第18题: [单项选择]
战略管理系统的规范性通常与两个因素有非常大的关系，即企业的规模和企业所处的发展阶段，明茨博格认为，大型企业通常采取（）。
A. 计划性模式
B. 企业家战略管理系统模式
C. 适用性模式
D. 市场模式
参考答案:A
第19题:
[判断题]国际出入口信道是指国际联网所使用的物理信道。( )(易)(第一篇:基础公共部分 第二章 基础知识 第四节 相关法律、法规知识)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题: [单项选择]
下列叙述正确的是( )。A. 同一关系内部属性之间不能存在引用关系
B. 外码一定要与相应的主码同名
C. 同一个关系中不允许出现完全相同的元组
D. 同一个关系中主码的值可以相同
参考答案:C
答案解析:CPU接收并响应一个中断后自动关闭中断，其好处是不允许其他中断来打断它。
第21题:
[单选题]下列有关置换价的正确表述是A.药物的重量与基质重量的比值
B.药物体积与基质体积的比值
C.药物重量与同体积基质重量的比值
D.药物重量与基质体积的比值
E.药物体积与基质重量的比值
参考答案:C
置换价为药物重量与同体积基质重量的比值。
第22题:
[多选题]“两权”抵押贷款是指农村承包土地的（ ）抵押和（ ）抵押。A.经营权
B.农民住房财产权
C.使用权
D.所有权
参考答案:AB
第23题:
[判断题]同一笔业务设定两种以上担保方式时，各担保方可以分别担保全部债务，也可以划分各自担保的债务金额。我行优先采用前种方式。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:
[单选题]负责警戒的人员要注意自身安全,选择安全位置( ),出现险情时应采取紧急避险措施。A.站立
B.巡逻
C.警戒
参考答案:A
第25题:
[判断题]“三会一课”制度中的“三会”是指支部党员大会、支部委员会、组织生活会。A.正确
B.错误
参考答案:B
“三会一课”制度中的“三会”是指支部党员大会、支部委员会、党小组会）
第26题: [单项选择]
银翘散与桑菊饮功用的主要区别是( )A. 前者偏于化痰，后者偏于解毒
B. 前者偏于透表，后者偏于宣肺
C. 前者偏于解毒，后者偏于化痰
D. 前者偏于止咳，后者偏于解表
参考答案:B
第27题:
[多选题]下列哪些属于污水处理系统设备（ ）。
A.机械格栅
B.气浮池
C.一体化生化污水处理装置
D.活性炭过滤器
参考答案:ABCD
第28题:
[多选题]所有工作人员（包括工作负责人）不许单独进入、滞留在( )。A.高压室
B.室外高压设备区内
C.阀厅内
D.控制室内
参考答案:ABC
第29题:
[单选题]特殊情况需要通过交通禁用通道或正在施工的路段时，要详细了解情况，确保安全后方可通行；经过铁路道口时，必须服从( )指挥，严禁抢行或强行通过。
A.信号灯
B.安全引导员
C.指挥员
D.道口工作人员
参考答案:A
未提供答案，自行解答
第30题:
[多选题]低压电气带电工作，禁止使用（）等工具。A.锉刀
B.金属尺
C.带有金属物的毛刷
D.带有金属物的毛掸
参考答案:ABCD
第31题: [单项选择]
迫击炮通常配属（）使用，主要用于山地作战和城市巷战。A. 装甲兵
B. 通信兵
C. 防化兵
D. 步兵
参考答案:D
第32题:
[多选题]教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（ ）的 活动。A.发展智力
B.发展体力
C.陶冶品德
D.陶冶美感
E.形成全面发展的个性
参考答案:ABCDE
本题考查教学的定义，教学是教师有目的、有计划、有组织地指导 学生掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德、美感， 形成全面发展的个性的活动。
