第1题: [判断题]
不论采用何种透照布置，为防止漏检，搭接标记均应放在射源侧。参考答案:错
第2题:
[判断题]当本务机车要求补机惰力推进或要求补机断开主断路器时,应鸣示一长二短声的惰行信号。A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:
[多选题]当设计无要求时，接地装置的材料采用为（ ），（ ）镀锌处理。A.钢材
B.热浸
C.板材
D.冷却
参考答案:AB
第4题:
[单选题]乘务部司机更衣室主要用于
（ ）。A.A.用餐
B.B.睡觉
C.C.当班
人员更
D.D.出退
勤
参考答案:C
第5题: [单项选择]
以德为先，首要的是提高干部的党性修养，______是要解决党员干部的信仰问题，而关键之处在于通过积极有效的载体化虚为实，______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 重中之重 有目共睹
B. 首当其冲 雷厉风行
C. 归根结底 立竿见影
D. 千方百计 有的放矢
参考答案:C
答案解析:[解析] 句中的关键词是“以德为先”“首要的是”，“关键之处”，这样第一空中所填的词语也应与关键词相似，故D项被排除“重中之重”与“关键之处”意思相重复，不选，“首当其冲”与“首要的是”意思也相同，排
第6题:
[多选题]做好经常性思想工作,要坚持以表扬为主,( )。A.用真理说服人
B.用条令约束人
C.用真情感染人
D.用真实打动人
参考答案:ACD
第7题:
[判断题]( )白磷放在盛水的瓶中,并全部浸没在水下,加塞,保存于阴凉处。A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[单选题]-B-886 4 2 3
试验用压力表的满刻度值为最大被测压力的( )。
A. 1~1.5倍
B. 1倍以下
C.2倍以上
D.1.5~2倍
[T/]
参考答案:D
第9题:
[单选题]以下关于农村卫生服务体系的框架内容错误的是A.以公有制为主导
B.多种所有制形式共同发展和完善
C.由政府、集体、社会和个人举办的县、乡、村三级医疗卫生机构组成
D.乡（镇）卫生院为龙头
E.村卫生室为基础
参考答案:D
2006年卫生部、国家中医药管理局、国家发展和改革委员会、财政部联合下发的《农村卫生服务体系建设与发展规划》指出：农村卫生服务体系以公有制为主导、多种所有制形式共同发展和完善，由政府、集体、社会和个人举办的县、乡、村三级医疗卫生机构组成，以县级医疗卫生机构为龙头，乡（镇）卫生院为中心，村卫生室为基础。
第10题: [单项选择]
化脓灶内的炎性细胞是（）A. 单核细胞
B. 淋巴细胞
C. 中性粒细胞
D. 嗜酸性粒细胞
E. 嗜碱性粒细胞
参考答案:C
第11题: [单项选择]
人体生命活动的最高级中枢在（）A. 脑干
B. 大脑皮层
C. 脊髓
D. 下丘脑
参考答案:B
第12题: [多项选择]
脑脊液标本采集后应立即送检，是因为（）A. 放置过久将影响细胞计数和分类
B. 细菌自溶或死亡影响其检出率
C. 细菌繁殖使结果出现假阳性
D. 放置过久使葡萄糖测定结果偏低
E. 放置过久使隐血出现阳性
参考答案:A, B, D
第13题: [单项选择]
实验室安全管理应坚持（）方针。A. 安全第一，实验第二
B. 安全第一，预防为主
C. 安全为了实验，实验必须安全
参考答案:B
第14题:
[单选题]eNodeB侧对控制面数据经过( )协议与MME交互。A.GTPU/UDP
B.X2AP/SCTP
C.S1AP/SCTP
D.RRC
参考答案:C
第15题:
[单选题]风力达( )级以上的露天作业禁止动火。A.3
B.4
C.5
D.6
参考答案:C
第16题:
[单选题] 我国《铁路技术管理规程》第189 条规定：列车在任何线路坡道上的紧急制动距离限值；运行速度160km/h以上至200km/h的旅客列车为( )m。
A.1500
B.2000
C.2500
D.3000
参考答案:B
第17题:
[单选题]现行电价制度是由电价种类计价方式、电压等级等内容组成，并且对不同（ ）的用电规定不同的价格
A.规模
B.业务
C.性质
D.制度
参考答案:C
第18题:
[单选题]《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSSG 510001-2015）第9.1.1条规定：设备操作包括 ( )命令或现场值班负责人指令下达，监护人对操作人发布操作指令完成电气操作的两个环节。
A.工作许可人
B.调度员
C.主管领导
D.工作负责人
参考答案:B
第19题:
[单选题]在支持6NR+18个LTE TMM小区场景中，VBPc5单板的需求数量为个?A.4
B.3
C.2
D.5
参考答案:D
第20题: [简答题]
本案中检察院进行的诉讼程序有无违法之处并说明理由。参考答案:
答案解析:[答案及解析]
检察院进行的诉讼程序中的违法之处有：①检察院不应在接到案件材料之日起的第5日才告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。刑事诉讼法第33条第2款规定，人民检察院自收到移送审查起诉的案件材料之日起
第21题:
[判断题]三氯化铝、磷化铅可以用水扑救。A.正确
B.错误
参考答案:B
第22题:
[单选题]术后病人取半卧位的目的，不包括（ ）。A.减少术后的出血
B.利于腹腔的引流
C.减轻伤口缝线的张力
D.减轻术后伤口的疼痛
E.有利于病人的呼吸
参考答案:A
第23题:
[多选题] 省级智慧能源服务平台集成系统应包括但限于( )系统。A. 用电信息采集
B. 营销业务应用
C. 绿色国网
D. 综合能源服务控制
【出处】《国网营销部关于印发省级智慧能源服务平台建设工作方案及相关规范的通知》(营销市场〔2020〕32 号)
【知识点、考核点】省级智慧能源服务平台技术规范、信息系统集成范围
参考答案:ABCD
第24题:
[单选题]存款天数的计算，用（ ）的方法。A..算头不算尾
B.算尾不算按头
C.算头算尾
D.掐头去尾
参考答案:A
第25题: [多项选择]
构建社会主义和谐社会必须坚持的原则有( )。A. 必须坚持科学发展，坚持以人为本
B. 必须坚持民主法治，坚持正确处理改革、发展、稳定的关系
C. 必须坚持在党的领导下全社会共同建设、共同享有
D. 必须坚持改革开放
参考答案:A,B,C,D
答案解析:[解析] 以上四项均为党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会必须坚持的原则。
第26题:
[单选题]客服代表根据产权点划分要求进行判定，属客户内部故障的，向客户解释后可直接办结。A.A：正确
B.B：错误
参考答案:A
第27题:
[判断题]车挡表示器设置在线路终端的车挡上，昼间为一个红色方牌。A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题: [多项选择]
承包人提出费用索赔中的人工费包括( )。A. 增加工作内容的人工费
B. 停工损失费
C. 工作效率降低的损失费
D. 闲置人员在停工期间的福利费
E. 计日工资
参考答案:A,B,C
第29题:
[判断题]循环氢压机C02AB02是一级压缩A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [多项选择]
项目规模评估的方法主要有两类( )。A. 价格最低法
B. 多因素评比法
C. 效益成本评比法
D. 业内公估法
E. 市场价格法
参考答案:B,C
答案解析:[解析] 项目规模评估的方法主要有两类：多因素评比法、效益成本评比法。
第31题: [单项选择]
We are in a position to accept orders ______ customers samples.
A. with
B. of
C. against
D. under
参考答案:C
第32题: [判断题]
工作涉及社会生活的各个领域，直接关系到干家万户乃至每一个人。( )参考答案:对
第33题:
[单选题]若三相一次重合闸成功，则其断路器(____)。A.跳3次合2次
B.跳2次合2次
C.跳2次合1次
D.跳1次合1次
参考答案:D
电力系统自动装置
第34题:
[多选题]下列情形()猥亵儿童的,应当处五年以上有期徒刑。A.猥亵儿童多人或者多次的
B.聚众猥亵儿童的,或者在公共场所当众猥亵儿童,情节恶劣的
C.造成儿童伤害或者其他严重后果的
D.猥亵手段恶劣或者有其他恶劣情节的
参考答案:ABCD
第35题:
[单选题]为了支持5G EPC，哪个网元负责5G/NR接入控制？（）A.UE
B.MME
C.SGW
D.PGW
参考答案:B
第36题:
[单选题]发现学习强调（ ）。A.从个别到一般
B.从一般到个别
C.从抽象到具体
D.从具体到抽象
参考答案:A
发现学习是认知派心理学家布鲁纳的理论，强调学生对个别事物进行概括从而发现事物的一般规律，故本题正确答案为A。
第37题: [简答题]
结合你的写作实践，谈谈你对写作能力发展规律的认识。参考答案:
学生写作能力的提高与其身心发展阶段性有关，一方面要注意根据学生年龄特点设置吸引学生写作的题材，一方面要设置一定的阶梯，循循诱导学生不断进步。九年义务教育分为四个学段，规定了义务教育阶段写作的总目标和四个学段的目标，并将第一学段（1-2年级）定名为为“写话”，第二（3-4年级）、三学段（5-6年级）定名为“习作”，第四学段（7-9年级）定名为“写作”。
培养、提高学生写作能力，最为重要的是以下三个方面：
第一：认识世界
这一目标涉及到“阶段目标（1-2年级）”的第1条、“阶段目标（3-4年级）”的第1-2条、“阶段目标（5-6年级）”的第1-2条、“阶段目标（7-9年级）”的第2-3条、“高中（必修）课程目标•表达与交流”的第1-2条。文章是客观世界的反映，要写好作文就必须准确的认识客观世界，这种认识是一种全面的、客观的认识；而所谓的“全面”，是一种辩证的“全面”。在认识过程中，只有选好自己的立足点，才能抓住所要反映的事物的关键，才能相识的占有一切相关资料；在认识过程中，要是自己的观点、看法和主张具有正确性，就要在分析事理时坚持辩证法。从某种意义上说，所谓的真切的认识世界，主要有材料的取舍来体现。
第二：整理思路
这一目标涉及到“阶段目标（5-6年级）”的第3条和第6条、“阶段目标（7-9年级）”的第4-7条、“高中（必修）课程目标•表达与交流“的第3条和第5条。文章不是字词句的随意堆砌，应接一定的章法排列。要使文章的条理清楚，就得注意它的开头与结尾、段落与层次、过渡与照应，这就牵涉到学生本身思路的清晰。从某种意义上说，所谓的整理思路，主要通过材料的安排以及文章的构思（及谋篇布局）来体现。
第三：锤炼语言
这一目标涉及到“阶段目标（1-2年级）”的第2-3条、“阶段目标（3-4年级）”的第5-7条、“阶段目标（5-6年级）”的第5-6条、“阶段目标（7-9年级）”的第8-9条。从某种意义上说，所谓的锤炼语言，主要有遣词造句（包括标点符号的运用）来体现。如有计划的多做一些造句练习，自然能“下笔如有神“了。
1、入门写作训练：小学进行写通句子的训练;
2、单项写作训练：又称片段写作教学、“小作文”，贯穿于整个小学阶段，为了培养某一方面的写作能力而进行的教学、训练活动;
3、综合写作训练：也称“大作文”，写成一篇文章的教学、训练活动。
4、强化写作训练：立论训练——提炼分论点训练——寻依据训练——列提纲训练。
